每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子從出生開(kāi)始就健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。但卻有這樣一群孩子，他們孤獨(dú)地沉浸在自己的世界里，無(wú)法正常與人交流，醫(yī)學(xué)上他們被稱(chēng)為自閉癥兒童。

范女士5歲的兒子，就是這樣的一個(gè)自閉癥兒童。范女士把兒子長(zhǎng)期托付給福建康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心接受康復(fù)訓(xùn)練，可是沒(méi)想到，6月25日中午11點(diǎn)，當(dāng)范女士來(lái)到個(gè)訓(xùn)室門(mén)外，準(zhǔn)備接兒子放學(xué)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)老師正在給兒子清理身上的血漬，而且孩子一直在哭鬧。范女士質(zhì)問(wèn)當(dāng)班的高老師是否打孩子了，高老師并沒(méi)有回應(yīng)。

回家后，范女士的兒子一天內(nèi)嘔吐了四次，于是，范女士趕到學(xué)校，要求查看個(gè)訓(xùn)室監(jiān)控。監(jiān)控一查，范女士嚇了一大跳�！耙曨l中看到，打臉的話(huà)是啪啪啪打了好幾次，用手去彈鼻子，數(shù)不清，我不知道是多少下”范女士激動(dòng)地說(shuō)。

監(jiān)控讓真相大白，當(dāng)事人高老師終于承認(rèn)因?yàn)楹⒆犹�調(diào)皮，不配合自己的康復(fù)訓(xùn)練指令，所以動(dòng)粗打了孩子。經(jīng)醫(yī)院檢查，孩子輕度腦震蕩，有外傷。而范女士認(rèn)為，外傷雖可痊愈，但老師的做法給孩子帶來(lái)的心理傷害無(wú)法彌補(bǔ)，雖然校方開(kāi)除了當(dāng)事老師，并表示愿意做出適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)償，但范女士明確拒絕，并質(zhì)疑這家機(jī)構(gòu)是否合法，決定走法律途徑維護(hù)合法的權(quán)益。

如果說(shuō)孩子是父母的寶，老人就應(yīng)該是全家人的寶了。老人有時(shí)比孩子更加脆弱，因?yàn)樗麄冋�在一天天衰老，更加需要兒女或是護(hù)理機(jī)構(gòu)的精心照料。南通市民顧先生因工作關(guān)系，今年春節(jié)過(guò)后將77歲的父親，送到了南通市一家護(hù)理院。誰(shuí)知過(guò)了不到半年，他的父親就過(guò)世了，而父親過(guò)世的原因，讓他怎么也接受不了。

入院時(shí)，顧先生考慮到父親患有腦梗、高血壓等疾病，就按護(hù)理院標(biāo)準(zhǔn)交了每月4000元的護(hù)理費(fèi)，屬于一級(jí)護(hù)理。在護(hù)理院生活了幾個(gè)月，老人身體各方面都不錯(cuò)。

然而，就在今年5月10日，顧先生忽然接到護(hù)理院打來(lái)的一通電話(huà)，說(shuō)他的父親摔倒了。顧先生撥打了120，將父親送到醫(yī)院搶救，被診斷為股骨頭骨折。顧先生本以為父親的這次摔倒并無(wú)大礙�？蓻](méi)想到，隔天，顧先生卻收到了醫(yī)院發(fā)出的病危通知書(shū)，不久后他的父親就過(guò)世了。

顧先生非常傷心，他認(rèn)為，護(hù)理院沒(méi)有盡到看護(hù)的責(zé)任，并提出要求護(hù)理院支付37萬(wàn)賠償款。由于現(xiàn)在責(zé)任認(rèn)定存在疑議，賠償事宜仍在商討中。

誰(shuí)不是從孩童長(zhǎng)大的，誰(shuí)沒(méi)有變老的那一天。無(wú)論是從事教師工作還是從事護(hù)理工作，兩種職業(yè)的特殊性都決定了，從業(yè)者必須有足夠的責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)性。另外，提高這兩種職業(yè)的準(zhǔn)入門(mén)檻，有細(xì)致的行業(yè)法規(guī)約束，才能給孩子和老人建立最堅(jiān)實(shí)的屏障。