在杭州的明州康復(fù)醫(yī)院，我們見(jiàn)到了余女士和他的兒子小吳。小吳躺在病床上，沒(méi)有任何反應(yīng)。這個(gè)21歲的男孩，原本在衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院上大三，可今年五月初，一起發(fā)生在學(xué)校里的意外，一直讓他昏迷到現(xiàn)在。

那一天是5月5日，下午三點(diǎn)，小吳參加了學(xué)校的1000米測(cè)試跑，過(guò)了不一會(huì)兒，就暈倒了。 小吳隨即被送進(jìn)了衢州市人民醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室。經(jīng)過(guò)醫(yī)院初步診斷，小吳為心源性心臟問(wèn)題引發(fā)的暈厥。之后，在學(xué)校的聯(lián)系下，小吳轉(zhuǎn)到了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院進(jìn)行治療。雖然孩子的命是保住了，可恢復(fù)的情況卻很不樂(lè)觀。按照醫(yī)生的說(shuō)法，再過(guò)兩年看看，會(huì)不會(huì)有奇跡發(fā)生。而即使有奇跡，也恢復(fù)不到當(dāng)初了。

余女士說(shuō)，孩子經(jīng)過(guò)浙醫(yī)二院的前期治療，現(xiàn)在進(jìn)行的是康復(fù)治療。這半年來(lái)，僅僅給孩子看病，就已經(jīng)花掉了近70萬(wàn)元，幸好小吳在老家有農(nóng)村醫(yī)保，可以報(bào)銷(xiāo)百分之七十，而且學(xué)校在孩子出事后，也拿出了一部分的醫(yī)療費(fèi)用。但接下來(lái)的康復(fù)治療，對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，實(shí)在是難以繼續(xù)。

余女士說(shuō)，讓她無(wú)法接受的是，學(xué)校聽(tīng)說(shuō)她的兒子成了植物人了，竟然叫他們不要醫(yī)治了。這對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，實(shí)在太殘忍。小吳在學(xué)校里突發(fā)意外，半年過(guò)去了，仍然沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。小吳的父母認(rèn)為，這是學(xué)校的責(zé)任，校方應(yīng)該繼續(xù)承擔(dān)相應(yīng)的康復(fù)治療的費(fèi)用。為此，記者陪同余女士，找到了小吳就讀的衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。得知我們的來(lái)意，校方帶記者來(lái)到了當(dāng)時(shí)的事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

校方表示，事發(fā)前，小吳參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的體質(zhì)健康測(cè)試1000米跑，之后發(fā)生了暈厥。記者試圖找到事發(fā)時(shí)小吳身邊的幾位同學(xué)了解情況，不巧的是，這些同學(xué)都外出采風(fēng)了。而在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，記者看到，正好有一個(gè)監(jiān)控對(duì)著這個(gè)位置，隨后，校方也向記者出示了當(dāng)時(shí)的監(jiān)控畫(huà)面。

但由于事發(fā)地點(diǎn)正好在監(jiān)控的盲區(qū)，因此沒(méi)辦法看清小吳摔倒的全過(guò)程。只能看到，事發(fā)后二十分鐘不到，救護(hù)車(chē)到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)，將小吳送往衢州市人民醫(yī)院進(jìn)行救治。

校方表示，小吳在校一年多，并未發(fā)現(xiàn)他的身體有什么異常，在體測(cè)前，他們也跟每個(gè)同學(xué)確認(rèn)過(guò)身體狀況，并告知各位同學(xué)，如果身體不適，可以申請(qǐng)免測(cè)。另外，校方還表示，這起事件，目前還沒(méi)辦法定性，學(xué)校到底該承擔(dān)多少責(zé)任。但由于小吳的家境實(shí)在不好，因此，在前期治療中，校方也已經(jīng)墊付了不少費(fèi)用。至于余女士說(shuō)的，學(xué)校不再墊付相關(guān)醫(yī)療費(fèi)用的說(shuō)法，校方表示，根據(jù)小吳現(xiàn)在的情況來(lái)看，前期治療已經(jīng)差不多結(jié)束，因此，對(duì)于家長(zhǎng)提出來(lái)的，繼續(xù)墊付康復(fù)費(fèi)用的要求，他們很難滿足。

不過(guò)，校方也給出了相應(yīng)的辦法。根據(jù)他們了解，小吳已經(jīng)明確是植物人了，醫(yī)生也說(shuō)，后面再治療，意義不是很大。學(xué)校的意思是，在合理的情況之下，跟家屬達(dá)成協(xié)議，學(xué)校進(jìn)行一次性的補(bǔ)助。校方表示，此前出的醫(yī)療費(fèi)用，都是學(xué)校給予小吳一家人道主義上的補(bǔ)助，并非學(xué)校認(rèn)為自己有責(zé)任而做出的賠償。如果學(xué)生家屬還有其他要求，建議走法律途徑。對(duì)此，余女士表示，接下來(lái)，她會(huì)再和校方作進(jìn)一步的協(xié)商，不排除在給兒子做完傷殘鑒定后，向法院提起訴訟。