12月5日,太原車(chē)站派出所接到指揮中心電話,K546次列車(chē)上有一名離家出走的四川女孩,請(qǐng)車(chē)站派出所協(xié)助乘警妥善安頓,孩子家長(zhǎng)正從四川趕來(lái)。

當(dāng)天上午列車(chē)抵達(dá)太原站后,民警將女孩接回了太原車(chē)站派出所。女孩衣著單薄,懷里抱著一件外套,情緒十分抵觸,也不肯說(shuō)話。經(jīng)過(guò)民警耐心開(kāi)導(dǎo),女孩才說(shuō)出離家出走竟是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大了……

經(jīng)核實(shí),孩子今年剛滿(mǎn)14周歲,來(lái)自四川西昌。因?yàn)榧彝ソo的壓力太大,所以打算輟學(xué)來(lái)太原打工。
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近年來(lái),關(guān)于未成年人離家出走的事件頻發(fā),家和學(xué)校成了孩子想要逃離的地方。調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子離家出走的背后除了青春期的叛逆,還有一些需要家庭、學(xué)校和社會(huì)需要思考的東西。孩子出走的理由無(wú)外乎四點(diǎn):厭學(xué)、厭家、青春期叛逆以及社會(huì)誘惑。
厭學(xué)是比較常見(jiàn)的原因。一般情況下,中學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性比較好,上進(jìn)心強(qiáng)。不過(guò),一旦學(xué)習(xí)上遇到困難,成績(jī)跟不上,就會(huì)影響學(xué)習(xí)積極性。這個(gè)時(shí)候,如果老師對(duì)學(xué)生流露出不滿(mǎn)或是輕視的態(tài)度,就會(huì)傷害學(xué)生的自尊心。而家長(zhǎng)如果只是失望和埋怨,孩子易產(chǎn)生逆反心理,久而久之就會(huì)厭學(xué),最終一走了之。隨著單親家庭增多,孩子在感情缺失的環(huán)境中缺乏安全感。另外,不少家長(zhǎng)除了在生活上滿(mǎn)足孩子的需求外,不太關(guān)心孩子的成長(zhǎng),導(dǎo)致孩子孤獨(dú)內(nèi)向。如果孩子在家里得不到快樂(lè)和溫暖,就會(huì)向往外面的世界。德國(guó)兒童心理學(xué)家夏洛特·彪勒曾把青春期稱(chēng)為“消極反抗期”,所以,青春的躁動(dòng)也是孩子離家出走的一個(gè)重要原因。社會(huì)的誘惑也或多或少給孩子造成了影響。中學(xué)生正處于多夢(mèng)的年紀(jì),充滿(mǎn)幻想,好奇心強(qiáng),難免會(huì)對(duì)外面的世界充滿(mǎn)憧憬。大部分孩子離家出走前,都會(huì)覺(jué)得有“邁不過(guò)去的坎”。例如,一次考試成績(jī)不理想、被父母批評(píng)、沒(méi)看成某明星演唱會(huì)、沒(méi)完成暑假作業(yè)甚至是上課遲到,可能在很多人眼中不叫事兒,但在孩子眼中,這可能真是一件大事兒。警方提點(diǎn):家長(zhǎng)在日常溝通中,不可以強(qiáng)硬、過(guò)激的方式要求孩子,甚至打罵孩子,這樣只會(huì)適得其反,令孩子萌生出走的念頭,要與孩子定時(shí)建立平等的溝通方式,隨時(shí)掌握孩子的心理動(dòng)態(tài)。應(yīng)對(duì)出走最好的辦法就是預(yù)防,但是一旦孩子出走已成事實(shí),父母就應(yīng)該用博大的胸懷接納出走的孩子,別讓他們受到二次傷害。而對(duì)于出走歸來(lái)的孩子,應(yīng)該如何教育呢?有些家長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)極端,一個(gè)是更加嚴(yán)厲地管束,甚至打罵一頓;另一個(gè)是不敢管,怕再次激起沖突。這兩種方式都是不恰當(dāng)?shù)模晃哆^(guò)于嚴(yán)厲地批評(píng)可能會(huì)適得其反,在孩子回歸的那一刻,家長(zhǎng)應(yīng)該控制好情緒,用平和的心態(tài)歡迎孩子歸來(lái);另一方面,不敢管的結(jié)果是縱容,在孩子情緒平穩(wěn)后,父母必須和孩子好好談?wù),告訴他出走或其他過(guò)激行為的危險(xiǎn)性,讓孩子樹(shù)立一種規(guī)則意識(shí),只有這樣,孩子才有可能不會(huì)再次出走。一個(gè)孩子的走失對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊,孩子的重要性不能拿金錢(qián)來(lái)衡量。就現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)的情況來(lái)說(shuō),真正的好心人幫忙尋人也并不在乎酬金,尋人啟事中注明了酬金往往反倒會(huì)起反作用。有人為了獲取酬金,故意捏造線索,這些信息往往會(huì)干擾尋人的進(jìn)展,專(zhuān)家建議家長(zhǎng)在啟事中用模糊的字眼來(lái)表述。 熱心者要學(xué)會(huì)識(shí)別虛假信息“緊急通知!緊急求助!太可怕了!”如今微信朋友圈經(jīng)常出現(xiàn)這種聳人聽(tīng)聞的求救呼聲,很多都與兒童失蹤有關(guān),市民要小心自己的愛(ài)心被拿來(lái)消費(fèi)。有網(wǎng)友直言“在無(wú)法辨別真假的情況下,只要跟走失孩子有關(guān),我寧可信其有,都會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)一遍”。對(duì)此,志愿者稱(chēng)對(duì)尋人信息還是應(yīng)有一個(gè)初步的判斷。尋人啟事的聯(lián)系人基本上落款都是父母和直系親屬,如果留的是非直系親屬聯(lián)系方式的話,就值得深思了。來(lái)源:都市110
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