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因?yàn)橐咔榈挠绊,過(guò)完年之后,學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)學(xué),學(xué)生們都在家中上網(wǎng)課。孩子長(zhǎng)時(shí)間的呆在家里,因?yàn)閷W(xué)習(xí)等原因,一些家長(zhǎng)也變得焦慮了,最近,抖音上有一段視頻引發(fā)了很多家長(zhǎng)的共鳴。
這個(gè)孩子他意志力又不強(qiáng),得看著得盯著,再一個(gè)網(wǎng)課有一些題咱做不了也不會(huì)。
不認(rèn)真,就老想著玩。因?yàn)榧依飽|西太多了,不像學(xué)校里面,老師都沒(méi)有玩的東西,都帶著在學(xué)習(xí),在家反正我覺(jué)得他不太專(zhuān)心,想讓他趕快去吧,上學(xué)去吧。
天天在家呆著真的是煩吶,因?yàn)槲覀兌急容^崩潰,平時(shí)也沒(méi)有這樣一天,24小時(shí)面對(duì)著,而且這一個(gè)月兩個(gè)月下來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)太多。
可能會(huì)稍微有點(diǎn)發(fā)脾氣,但是過(guò)后也沒(méi)事。
反正都跟他談了好幾次了,反正就是嚷一頓,好幾天,控制不住,孩子還是小,自制力還是差。
那你上課就好好上嘛,不好好上課,你說(shuō)誰(shuí)不著急誰(shuí)不生氣,然后還老吵架,我一說(shuō)他也不高興,自己都不覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)課是一個(gè)很認(rèn)真的事情 ,特別有自制力的小孩還是比較少。
孩子是個(gè)小女孩,對(duì)學(xué)習(xí)這方面,還挺自覺(jué),每天就自己早上早課鬧鈴都自己,這方面還行。
初中生的自制力還是比小學(xué)生要高?
還可以吧,松點(diǎn)咱們做家長(zhǎng)的緊緊,緊緊給她松松,要不然孩子十三四歲了,家長(zhǎng)明白這就行,比啥都強(qiáng)。
我們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中鏈接了一個(gè)心理咨詢(xún)師,然后為大家在活動(dòng)過(guò)程中,為這些家長(zhǎng)進(jìn)行一些問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)解答。
在這期間,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題會(huì)主要集中在哪些方面,一是親子溝通問(wèn)題, 很多人離得近了反而會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)說(shuō)話了,不知道該如何去交往了。二是隔代教育問(wèn)題,現(xiàn)在有了網(wǎng)課了,老人的一些理念會(huì)跟年輕家長(zhǎng)的一些理念產(chǎn)生沖突,類(lèi)似這樣的問(wèn)題就會(huì)很多。
每天都得惦記著她,惦記著她到點(diǎn)上課,還得給她輔導(dǎo)作業(yè),麻煩。有時(shí)候看電視了,就不知道學(xué),就不知道上課了,有時(shí)候超過(guò)十來(lái)分鐘趕緊喊她。
其實(shí)家長(zhǎng)沒(méi)有想到,面對(duì)疫情孩子這樣去上網(wǎng)課在沒(méi)有老師的監(jiān)管下也是第一次,孩子也要學(xué)著自己去成長(zhǎng),自己去應(yīng)對(duì)這些事情,老師就會(huì)繼續(xù)提建議,家長(zhǎng)以后在遇到這種問(wèn)題的時(shí)候,首先你要去冷靜。
另外,心理咨詢(xún)師對(duì)于家長(zhǎng)控制不住情緒的狀況,也給出了一些很實(shí)用的小技巧。
拿出一張紙,再拿一只筆就是在紙上畫(huà),根據(jù)你的情緒去畫(huà)。但是家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就說(shuō),有一次他特別想給孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,他就拿那個(gè)筆在紙上畫(huà),他最后畫(huà)出來(lái),甚至都把紙撕破了,杵了好多洞,他看完以后,當(dāng)他情緒平靜下來(lái)拿起畫(huà)來(lái)一看,他就特別的欣慰,也特別的害怕,這是發(fā)泄在紙上 一團(tuán)黒一團(tuán)糟,甚至紙張都破了,如果發(fā)泄在孩子身上,后果不堪設(shè)想。
孩子們是一個(gè)什么樣的想法呢?
你覺(jué)得最近跟媽媽的關(guān)系怎么樣。
狂風(fēng)暴雨
那媽媽為什么要跟你吵呢?
各種各樣的事情都有
主要集中在哪些方面呢?
學(xué)習(xí)
媽媽催你,不要干這些了,趕緊去寫(xiě)作業(yè)吧, 你心里是什么感受呢?
感覺(jué) 趕緊去寫(xiě)吧
你看我上了一天的網(wǎng)課,作業(yè)又寫(xiě)了那么多,就是我想休息一下娛樂(lè)一下。
那你會(huì)怎么做呢?
我會(huì)聽(tīng)他們的話,趕緊去寫(xiě)作業(yè)。
不高興的時(shí)候,家長(zhǎng)讓你去寫(xiě)作業(yè),學(xué)習(xí)吧,你是什么感受?
很無(wú)奈,只能那樣。
不要給孩子過(guò)多的關(guān)注,因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,他需要一些自己的空間。其實(shí)有些問(wèn)題孩子他自己心理是知道的,或者你點(diǎn)一下,他就去理解,你要給他這樣一個(gè)成長(zhǎng)的空間,雖然你人在家,雖然你心里惦記著孩子,但是你表現(xiàn)出來(lái)更多的應(yīng)該是做你自己。
湖南衛(wèi)視少年說(shuō):
有一次我想先玩游戲,我爸認(rèn)為我可以先玩游戲,但是我媽認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該先寫(xiě)作業(yè),然后他們就吵得非常激烈。甚至都提到了離婚這個(gè)敏感的字眼。后來(lái)我看到一本書(shū),里面說(shuō)一個(gè)小女孩 因?yàn)榘职謰寢岆x婚,被迫要選擇跟誰(shuí)走,如果我不看過(guò)這本書(shū)就好了,那樣我就不會(huì)擔(dān)心我也要做出這樣的選擇了,當(dāng)時(shí)我一邊哭一邊自責(zé),如果我學(xué)習(xí)也很好,習(xí)慣也很好,爸爸媽媽?xiě)?yīng)該就不會(huì)吵架了。
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