每天和小遠(yuǎn)溝通，是護(hù)士最尷尬的時(shí)候，因?yàn)樾∵h(yuǎn)幾乎不會(huì)抬頭看人，更別提說一句話了。第一次就診的時(shí)候，和醫(yī)生說話他都在渾身冒汗。

       小時(shí)候，小遠(yuǎn)是個(gè)人見人愛的活潑孩子，可到了中學(xué)階段，他突然變得安靜，慢慢地不愿和人說話，有時(shí)候甚至連老師、父母的眼睛都不敢看。

        小遠(yuǎn)告訴記者，他覺得自己這也不好那也不好，所以就不敢跟別人交流了。

        原來，小遠(yuǎn)的父母對(duì)孩子期望很高，所以一直施以“高壓”政策，一旦犯錯(cuò)或者成績(jī)稍微下降，被數(shù)落、責(zé)罰甚至跪搓衣板都是家常便飯。醫(yī)生說，這樣的家庭環(huán)境對(duì)小遠(yuǎn)的病情產(chǎn)生了推波助瀾的作用。

       醫(yī)生確診，小遠(yuǎn)患上的是社交恐懼癥，患者對(duì)于正常的社交都會(huì)緊張、害怕，甚至出現(xiàn)身體上的不適。而這樣的病人，醫(yī)院每周都會(huì)接診四五個(gè)，大多是青少年。

       醫(yī)生建議，在和青春期的孩子交流時(shí)，家長(zhǎng)一定要與孩子建立平等和尊重的關(guān)系，試著去理解孩子，而不是一味地?cái)?shù)落孩子、強(qiáng)迫孩子。