戲劇名家陳明（中）、朱德明（右）、徐耀芳（左）在給音樂教師講解湘劇知識。

　　10月17日，“走近經(jīng)典 戲韻三湘——湖南地方戲劇知識進校園”活動湘劇專場在湖南株洲何家坳小學(xué)舉行，湖南戲劇名家陳明、朱德明、徐耀芳作為主講嘉賓，為株洲市300余名音樂教師帶來了一場以“湘劇音樂知識”為主題的教學(xué)培訓(xùn)。

　　作為“節(jié)奏大師”，鼓師出身的戲曲打擊樂大師、戲曲音樂家陳明現(xiàn)場秀出“看家本領(lǐng)”，播放了最具打擊樂代表性湘劇經(jīng)典片段，為觀眾講解打擊樂在戲曲表演中的主要功能并進行了演示。他向在座觀眾介紹了湘劇高腔與彈腔的區(qū)別及特點，詳細講解了傳統(tǒng)曲牌與現(xiàn)代新編劇目的融匯，表示湘劇“既是傳統(tǒng)文化、也是娛樂活動，將傳統(tǒng)曲牌進行現(xiàn)代新編，將為湘劇注入新的活力�！睉蚯�演奏家朱德明則介紹了湘劇與花鼓戲各自特色和不同之處。

　　湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院戲劇系副主任、優(yōu)秀青年教師徐耀芳談到她多年的教學(xué)與實踐經(jīng)驗，與大家進行交流。戲劇不同于話劇，話劇是再現(xiàn)性藝術(shù)，而戲曲是表現(xiàn)性藝術(shù)，戲曲演員塑造人物“發(fā)于內(nèi)，形于外”，需充分運用唱、念、做，打等藝術(shù)手段表現(xiàn)人物情感，“戲無技不驚人”，“戲無理不服人”，戲曲要有技術(shù)，但技術(shù)要合情合理。

　　三位藝術(shù)家，一個講、一個演、一個奏，聯(lián)手為老師們解釋了伴奏曲牌的作用和運用，以喜樂《思凡》、哀樂《武松之踵》、宴樂《拜月記》和軍樂《百花記》等典型案例，帶領(lǐng)教師們?nèi)谌霊蚯�，感受伴奏曲牌的�?yīng)用之美。藝術(shù)家“三劍合璧”，現(xiàn)場展示無伴奏演唱形式高腔的“一唱眾和，鑼鼓托腔”，三位大師珠聯(lián)璧合，引來臺下觀眾頻頻掌聲與叫好。最后，在場的音樂教師興致勃勃地跟著三位藝術(shù)家，學(xué)唱了湘劇《生死牌》四平調(diào)。

　　作為“湖南地方戲劇知識進校園”系列活動的第十一場，本場活動由湖南圖書館、湖南省戲劇家協(xié)會、湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、株洲市教育科學(xué)研究院主辦，株洲市蘆淞區(qū)教研室承辦，株洲市何家坳小學(xué)承辦。