現(xiàn)  象

據(jù)閔昆鵬介紹，隨著城市化進程的加快、二胎政策的放開，原有的教育資源和學位，遠遠無法滿足“就近入學”的需求。近年來，蘆淞區(qū)花大力氣興辦了高規(guī)格的何家坳楓溪學校，一定程度緩解了蘆淞區(qū)中心城區(qū)的學位壓力，但這遠遠不夠。

“光是一個蘆淞市場群，就有一個龐大的外來務(wù)工群體的孩子的入學需求，增加學位，刻不容緩�！遍h昆鵬說。

蘆淞區(qū)教育局透露，2016年以前，蘆淞區(qū)每年的一年級新生入學人數(shù)（含本地戶籍子弟和外地戶籍子弟），平均按5%－8%的速度增長（約200－300人）。城區(qū)及城郊學校通過廢除功能用室、改擴建校舍的方式，基本滿足了進城務(wù)工人員子弟的學位需求。

“本學期，早禾坪小學、南方三小、龍泉小學又各擴增了1個班。但是，再也沒有更多的功能教室能占用了。”蘆淞區(qū)教育局相關(guān)負責人告訴晚報記者。

不僅如此，隨著大量新增樓盤開始有居民入住，甚至連部分本地戶口生源都得分流，“以慶云山小學為例，周邊如今已盤踞了22個大型樓盤。”上述負責人坦承。

原株洲市電子技校的校舍

原  因

“隨著服飾城、航空城的建設(shè)提速，不僅是中心城區(qū)，蘆淞區(qū)郊區(qū)的學位也開始緊張起來�！�

蘆淞區(qū)教育局相關(guān)負責人向記者講述，去年，何家坳楓溪學校建成投用，雖然不是很靠近中心城區(qū)，但目前也達到55人的大班額；還有位于市郊、楓溪大橋東頭的湘江小學，兩年前一個班還只有20多人，今年所有班級都擴充到了55人；甚至比白關(guān)鎮(zhèn)還要靠南5公里的團山小學，也由去年20多人的班額，擴大到47人。

據(jù)統(tǒng)計，蘆淞區(qū)去年一年級學位需求數(shù)達到4400余個，超出供給數(shù)300多個；今年一年級學位需求數(shù)達到5100多個，超出供給數(shù)800多個，缺口在擴大！

但如果再看看下面的數(shù)據(jù)，對學位緊張的狀況就更不意外：近14年來，蘆淞區(qū)僅新建了一所小學，即何家坳楓溪學校，新增1600余個學位。

公辦初中情況更甚，14年來未新建一所學校。比如從楓溪大道的天元橋下至栗塘沿線，近年來新建了不少大樓盤，但沿線區(qū)域沒有一所公辦初中。

原株洲市電子技校的校舍

趨  勢

2012年，蘆淞區(qū)教育部門曾通過衛(wèi)計部門統(tǒng)計的新生人口數(shù)量，對2018年小學一年級入學人數(shù)做過預判：當年轄區(qū)共新增新生兒3600余人，學位供給數(shù)基本能滿足需求。

但今年，蘆淞區(qū)的小學新生實際報名人數(shù)超出約1500人，達到5100多人。

為何生源增速如此迅猛？蘆淞區(qū)教育局的分析是，近年來房地產(chǎn)市場火熱，轄區(qū)遷入了大量人口。其次，大量的進城務(wù)工人員，特別是“80后”“90后”父母意識到了“留守兒童”的問題，他們把孩子從鄉(xiāng)下帶進城里來就讀。

因此，雖然想盡千方百計，但蘆淞區(qū)無法滿足所有生源的“就近入學”需求。

閔昆鵬認為，這對大批進城務(wù)工人員的工作與生活影響很大，有的進城務(wù)工人員，不得不把孩子送進民辦學校，家庭負擔驟增；另一方面，逐漸增多的進城務(wù)工人員子女，不僅使城區(qū)學校的生均校園面積和生均校舍面積嚴重縮減，更由于學生活動場地減少（各類功能用室均已用作教室），在師資配置、課程安排、教學安全等方面出現(xiàn)了許多不協(xié)調(diào)的因素。

“必須要抓緊解決這一問題�！遍h昆鵬對晚報記者說。

呼  吁

就此，閔昆鵬進行了大量的實地調(diào)研。他發(fā)現(xiàn)，位于蘆淞區(qū)慶云街道慶云山路上的原株洲市電子技校（產(chǎn)權(quán)人為株洲市幼師學校），占地13109平方米，約19.7畝。該地塊已空置多年，里面有現(xiàn)成的教學樓、操場、食堂等教育配套設(shè)施，稍加完善便可解決近千個學位。

閔昆鵬還提供了一份蘆淞區(qū)政府〔2015〕56號文件——“關(guān)于將原株洲市蘆淞區(qū)電子技校板塊移交蘆淞區(qū)建設(shè)公辦學校請示”。記者看到，時任副市長毛朝暉曾于當年11月4日作出批示：“此地塊處置可以考慮優(yōu)先用于教育發(fā)展，請相關(guān)部門予以支持�！�

記者了解到，在今年初的“兩會”期間，市政協(xié)委員彭小英也作類似提案：“這些職業(yè)院校原址都是不錯的優(yōu)質(zhì)資源，應(yīng)該很好地利用起來。鄭州‘出城入園’的10多所職校大多轉(zhuǎn)辦義務(wù)教育；蘭州11所中職搬遷后，老校區(qū)市本級留用3所，其余移交給縣區(qū)辦學；柳州城市職業(yè)技術(shù)學院、鐵道職院、一職搬遷后，舊址改建小學、初中和普通高中�！�

“這些用閑置職校解決公辦學位緊缺的成功經(jīng)驗，都值得我市學習借鑒�！迸硇∮⑦@樣表示。