原標題：你100，我200…株洲一小學要湊72萬買空調(diào)，家長：我是“被自愿”

株洲醴陵姜灣小學的家長聽說學校要給每間教室配兩臺3匹的空調(diào)，心里自然是十分開心的，誰不希望自己的孩子學習環(huán)境好一點呢？可是家長們又聽說，兩臺空調(diào)需要一萬兩千塊錢，而且這買空調(diào)的錢需要每個家長來湊錢，有家長質(zhì)疑這是強行攤派。事實到底如何呢？來看記者在醴陵的調(diào)查。

學校裝空調(diào)，家長為何要“自愿”交錢？

家長給記者提供了一份微信截圖，微信群的名字叫做空調(diào)商議，里面的內(nèi)容就是各個班級繳納空調(diào)安裝費的進度。家長們質(zhì)疑，這是校方采取強制的手段，讓學生家長出錢來購買空調(diào)。

醴陵市姜灣小學從一年級到六年級一共有60個班，每個班需要一萬兩千元的話，總共需要七十二萬元，難道如此巨大的費用都是由家長們來募捐嗎？今天恰巧是學校開運動會的日子，記者隨機詢問了幾名參加運動會的家長。

另外一名家長直言，要裝空調(diào)，可以拿出來討論，但是校方的做法讓他們覺得很不適應(yīng)。

家人們認為這個任務(wù)把班主任老師置于一個比較尷尬的位置。

那么姜灣小學的老師們對裝空調(diào)的任務(wù)是如何看待的呢？在四年級的辦公室，一名任課老師告訴記者，班主任這段時間過的很艱難。

姜灣小學老師：這個事情不可能全部一條心啊，有的支持，有的不支持，這肯定是正常的，如果你學校不驚動家長，家長就肯定不會有意見啊。如果國家有這個錢撥下來，也就不會驚動家長了，裝這個空調(diào)，又不是全部的家長贊成的，我是沒有當班主任，我看他們班主任工作開展的很艱難。

記者：很艱難��？

姜灣小學老師：誒呀，是什么意思呢？我不講了

校方：活動為家委會組織，愿意接受各方監(jiān)督

部分家長有疑問，老師似乎又是欲言又止，這種情況，校方又是做何解釋呢？記者找到了學校負責后勤管理的袁老師。

袁老師介紹，這是在學校家委會的提議下，家長們自發(fā)來組織這次空調(diào)安裝行動的。

姜灣小學 后勤部 袁老師：

就組織了社會上有經(jīng)濟實力的廠礦企業(yè)啊，開發(fā)商，以及部分有經(jīng)濟實力又自愿的家長都捐點款，來解決這個問題，實際上操作起來，并不是攤到每一個家長身上，什么100啊，200啊，不是這個意思。

也有家長也質(zhì)疑裝空調(diào)的必要性。

不過也有學校老師表示，裝空調(diào)客觀上還是有利于學生學習的。

裝空調(diào)有利有弊，每個人的看法不一樣，但是學校湊集如此大的資金購買空調(diào)，難道不需要相關(guān)部門審查嗎？

那么醴陵市民政部門否則知道小學以慈善募捐的名義向社會征求資金購買空調(diào)呢？記者來到醴陵市民政局詢問。

醴陵市民政局反復(fù)求證后告訴記者，本月初，姜灣小學倒是詢問過一名工作人員募捐的流程管理，但是之后便沒有下文了。

醴陵市民政辦 慈善部主任 邱主任：學校應(yīng)該是校長，跟她（工作人員）打電話，了解問過一下情況，是家委會想要搞個什么活動。

民政部門最后表示，因為學校募捐對象不是針對全社會，所以民政部門不需要介入此事管理。

記者隨后來到了醴陵市教育局，教育局向記者出示了市長信箱的回復(fù)�；貜�(fù)上聲稱，空調(diào)的采購，安裝等工作全部由家委會具體操作執(zhí)行，堅持不攤派，不強迫，自愿的原則下進行捐贈，學校也沒有給班主任任何壓力，更不會與績效掛鉤。學校校長也出面回應(yīng)了家長的疑問。

學校解釋，可能有班主任在交代事項時沒有解釋清楚，才造成了家長的誤會。

湖南省教育局早于2016年就發(fā)布了“十條禁令”，嚴禁違規(guī)向?qū)W校，教職工和其他服務(wù)對象攤派和收費。