據(jù)新華社電 記者近日收到湖南鐵道職業(yè)技術學院一些學生的舉報,稱學校強制把他們跨省安排到廣東企業(yè)的流水線進行與專業(yè)不相關的頂崗實習;在工廠,他們被企業(yè)強制要求加班;質(zhì)疑自己被當成“廉價勞動力”。記者采訪發(fā)現(xiàn),學生反映的情況基本屬實。
頂崗實習
湖南鐵道職業(yè)技術學院經(jīng)管貿(mào)易系學生4月底接到學院通知,“五一”后去位于廣東省東莞市的王氏港建電子有限公司進行為期三個月的頂崗實習。學校告知,完成頂崗實習可獲相應學分。
令學生們意外的是,他們的實習內(nèi)容與專業(yè)幾乎沒有關系!拔覀儽桓嬷诫娮赢a(chǎn)品的生產(chǎn)線上做涂料、裝配、包裝、調(diào)試等工作。我一個學會計的去做這個對我專業(yè)有什么好處?”一位名叫張峰(化名)的學生說。
張峰透露,大家對學校的實習安排不滿意,但迫于學分和畢業(yè)的壓力,最后服從了學校的安排。
軌道系與電氣系的大一學生被安排到廣東省中山市的格蘭仕(中山)家用電器有限公司組裝微波爐。
學生覺得工廠工作強度超出他們的想象。“我們一周上六天班,分兩班倒,每天在流水線上的時間超過10小時。”張峰說。
在格蘭仕的學生認為最受不了的是通宵夜班!罢麄晚上站在流水線上,那個累啊,眼睛痛,腿都腫了!币晃幻型醴玻ɑ┑膶W生說,這種上班方式對身體影響很大,很多學生精神不振。
“剛開始我們做汽車電池,負責外殼穿線,接著,崗位調(diào)來調(diào)去,有的刷膠水,有的給零件繞線組裝?傊睦锶比,就去哪里!睆埛逭f,他們不能從中得到與專業(yè)相關的訓練。
學校得利?
為什么安排學生到企業(yè)做與專業(yè)不相關的工作?學校是否從中牟利?
對此,湖南鐵道職業(yè)技術學院院長姚和芳回應:“由于企業(yè)需求的原因,學校很難找到對口的企業(yè),而且學生目前還沒有能力去做與專業(yè)特別相符的工作,實習專業(yè)不對口也可以培養(yǎng)學生的職業(yè)通用能力,比如職業(yè)精神、適應環(huán)境的能力。”
對學生超時加班的問題,學校說已派相關系部主要領導與企業(yè)協(xié)商,要求企業(yè)不得強制學生加班。由于雙方未能就此達成一致,學院將提前終止與這些企業(yè)的頂崗實習合同,學生將在6月15日之前返校。
學校解釋說,安排學生頂崗實習非常不易。
“我國產(chǎn)業(yè)結構仍是以勞動密集型企業(yè)為主體,技術密集型企業(yè)少。要達到院校計劃安排與企業(yè)用工時間一致、企業(yè)提供崗位與院校專業(yè)一致、企業(yè)需求人數(shù)與專業(yè)人數(shù)一致很難!币头颊f。
學校有沒有從企業(yè)收錢?湖南鐵道職業(yè)技術學院開始向記者承認企業(yè)會通過“捐資助學”方式向?qū)W校支付費用,后來又表示學校并沒有收這筆費用。
姚和芳說,一旦發(fā)現(xiàn)學院有關部門或有關工作人員利用安排學生頂崗實習私下收取企業(yè)費用,學院將依法依規(guī)嚴肅查處。
王氏港建電子和格蘭仕方面的工作人員向記者表示,公司此前承諾付給學!懊總學生每個月200元的管理費”。
新聞來源:瀟湘晨報
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