湖南高考成績放榜了，這屆“學霸”們的世界是什么樣的？時刻新聞帶你一起來看一看~

郭東麒（左一）、楊程遠（左二）、陳遠微（右二）、龍䶮[右一]與班主任李劍玲老師合影

楊程遠的語文為118分，數(shù)學140分，英語139分，理科綜合為291分，苗族少數(shù)民族加分20分，總分708分。

楊程遠表示，自己對學術的熱愛來源于偶像愛因斯坦和創(chuàng)立哥本哈根學派的波爾。“我是一個性格不算開朗，但心態(tài)不錯的人�！睏畛踢h自我評價說，“我沒想過會成為全省第一，也沒有想過要去拿第一。整個備考期一直心態(tài)挺好，或許這就是考得好的竅門吧。”

楊程遠說自己沒有報過補習班。他喜歡打打球、玩玩手機游戲。暑假期間想學點沒學過的東西，比如樂器、健身和語言。

在同學們看來，他是一個“很淡定”而且“學得輕松”的學霸，班主任李劍玲老師說，他從不“刷題”，但學習能力強、效率高，學得很輕松，是一個“會學習的孩子”。

郭東麒，長沙人。今年高考語文117，數(shù)學139，英語144，理綜291，總分691分。目前想報考北大經(jīng)濟系，同時想修第二專業(yè)心理學。

“我的父母比較開明，從小放養(yǎng)，他們對我要求不高、期望不高。所以我比較自由，壓力也不大。考砸了也不會挨批評。”郭東麒表示，正是寬松的成長環(huán)境造就了他。

說到學習的秘訣，郭東麒表示很簡單，那就是：“把握好課堂時間，上課認真聽，作業(yè)認真做。跟著老師的步子走�！笨疵绖�、玩游戲是他的解壓方式。

平時閱讀涉獵廣泛，他喜歡社科類和心理學的書籍。北京大學的經(jīng)濟系是他的目標，同時他表示想修第二專業(yè)心理學，“爭取做一個全面發(fā)展的人吧！”郭東麒對自己很有信心。

來自邵陽隆回的龍䶮，小學曾在鄉(xiāng)下就讀。他的高考成績?yōu)檎Z文117，數(shù)學134，英語144，理綜296，總分同樣是691分。

他參與了清華大學“領軍計劃”，“這成了一根紐帶，我參觀了學校，接觸了同學和老師，覺得很好，所以我想考清華�！饼�䶮很喜歡語文，但是因為不喜歡背書，所以選擇的是理科，高二的時候獲得了湖南信息聯(lián)賽一等獎。

“父母對我的教育是無為而治�！饼�䶮說，媽媽讓他平時多和老師溝通�！懊刻於际切碌囊惶�，”媽媽會用這句經(jīng)典名言在他焦慮的時候開導他。

龍䶮每天會利用課間和晚自習，克服自己的“短板”。有時搞學習累了，就會看看《讀者》《青年文摘》和自己制作的厚厚的一本錯題集。

帶著牙套、講話娃娃音的陳遠微是一個十足的萌妹子。語文118，數(shù)學142，英語141，理綜293，總分694分，她淡定地說：“這和我的預期的沒有很大差距�！�

陳遠微準備去北大物院，因為自己感興趣。

她自學過尤克里里，但“彈得一般”。她是運動健將，百米成績?yōu)?4秒，短跑曾拿過名次。是一個全面發(fā)展的“學霸”。

“一個學長曾告訴過我，學習效果等于學習時間乘以學習效率�！标愡h微牢記這句話，她和同學關系融洽，經(jīng)常一起討論問題。她也“不刷題”，學習主張弄懂一類題的本質而不是沉溺題海戰(zhàn)術。

陳遠微的媽媽是一名護士，平常工作繁忙�！拔液驼煞蛞膊辉趺垂芘畠簩W習，她比較懂事，自己可以打理好。我覺得，要給孩子成長空間，培養(yǎng)獨立能力�！标愡h微的媽媽說。

黃素潔，湖南長沙人，是長沙市一中高23班學生。今年高考成績?yōu)?71分。身為校團委副書記、年級團總支書的她，性格外向、活潑開朗，她已通過清華大學“領軍計劃”，獲得了高考降30分錄取的政策。

英語和數(shù)學成績突出，綜合排名一直名列前茅；她堅持鍛煉，每天自習后都會跑幾圈放松；她興趣愛好廣泛，彈鋼琴、畫畫、看美劇等等都是她喜歡的；她行動果決，用半天的時間就與小伙伴確定了畢業(yè)旅行的各項事宜，包括簽證、機票、路線、攻略等；她志向遠大，對計算機和金融感興趣，想成為復合型人才，開發(fā)金融工程，為“散戶”們謀福利。

黃素潔擔任了校團委副書記、年級團總支書，在高二的時候曾組織了一場校服設計大賽，“剛開始活動開展并不順利，也沒什么人投稿，”黃素潔說，于是她召集各班班長及藝術生們開會，讓他們意識到這個活動的重要性，并帶頭投稿參賽，最后居然收到了上百份設計，活動圓滿結束，“這大概是我高中生涯中最為驕傲的一件事。”

她參加了清華大學領軍計劃，在初篩中獲得“優(yōu)秀”等第，免筆試直接參與面試。面試中有這樣一個問題讓她印象深刻：請舉出一張A4紙的十個用途？她結合自己的愛好回答，“可以作曲、寫詞、畫畫、折紙等等，”在解題同時介紹了自己各方面才藝和綜合素質。面試過后，她獲得了降分30分的優(yōu)惠政策�！啊�領軍計劃’不僅要求成績領軍，還要組織能力領軍�！秉S素潔若有所思地說。

黃素潔的偶像是李開復，雖然身患重病卻依舊樂觀，她將“人生不該只追求五彩斑斕的泡沫”銘記于心，保持著一顆“種子發(fā)芽”般的心態(tài)，積極面對各種挑戰(zhàn)。

戴洋港，一中校園內有名的才子，學習成績優(yōu)異、過目不忘，還是校合唱團的主唱。今年高考理科成績641分。他曾經(jīng)獲得第十屆全國中小學生創(chuàng)新作文大賽的最高獎項特等獎，這在全國也僅有十名。他已通過北京大學“博雅計劃”降40分錄取的政策。

作為一名實實在在的優(yōu)秀理科生，戴洋港卻對文科內容涉獵廣泛，尤其對文學情有獨鐘。

“太空新人類文明起步，為了生命能夠到達目標星系，星艦地球的幾座飛船中間只有保留一個來收集足夠的燃料和關鍵配件。‘自然選擇’號飛船上的艦長和副艦長在經(jīng)過一番又一番激烈的思想斗爭之后決定自我犧牲，把進地獄的苦痛留給了自己，把到達新家園的希望留給了其他人……”一篇極有深度、引人思考的科幻文是戴洋港參加第十屆全國中小學生創(chuàng)新作文大賽的作品，他獲得了比賽最高獎項特等獎。

“我從不盲目做題，從不‘刷題’，有針對性構建知識結構才是最重要的�！焙唵我痪湓�，是戴洋港的學習心得。

“棄理從文”的魯博文。

魯博文，南雅中學文科高1310班學生。人送外號“魯博士”“文科學神”。通過了北京大學“博雅計劃”，獲得了優(yōu)惠20分的錄取資格。高考分數(shù)為636分。

魯博文在高一時經(jīng)過嚴格選拔進入了學校生物競賽組，因一直鐘情于北大的人文底蘊，最終放棄了生物奧賽，專心人文學科。他喜好古典詩詞，尤愛唐詩宋詞，經(jīng)常沉浸其中、手難釋卷。他還鐘情歷史，閱覽眾多歷史書籍，對黃仁宇的《中國大歷史》與《萬歷十五年》情有獨鐘。

“魯博士”還是個“軍事迷”，海陸空三軍、戰(zhàn)艦殲擊機等脫口而出。他還沉醉于關于遙遠未來的幻想，劉慈欣、阿西莫夫等大咖科幻經(jīng)典更是百讀不厭，他還是個德國隊鐵桿球迷。

“魯博士”為人低調，慢熱。但交往久了，就能深切感受到他的平易近人和拳拳真心。

他被同學們稱為班上的“良師”，不僅因為學習成績，對整個班級有潛移默化的影響。

化學奧賽學子陳煜。

陳煜，是南雅中學高1301班畢業(yè)生，高考總分638。他獲得了第29屆中國化學奧林匹克決賽金牌，獲得北大一本線錄取的優(yōu)惠政策。

在陳煜心中，南雅精神主要體現(xiàn)在三個方面。

自信自強。高一時，他特別注重自學能力的培養(yǎng)。入學成績并不突出的他通過近兩個月的自學后來者居上，在期中考試中取得了年級第一的好成績。自,信自強，切磋琢磨，“樸”“勤”聯(lián)袂，為奧賽金牌的獲得，打下了堅實的基礎。

堅忍不拔。在參加化學奧林匹克競賽的時候，強手如林、實力懸殊，卻并沒有阻擋他前進的步伐。他在競賽停課時段全身心投入，他說：“做夢都是分子的結構，閉上眼就是元素在周圍飛舞”。兩本錯題記載了近1600個錯題。

互助友善。陳煜與同學的關系很好，無論是和競賽時朝夕相處的戰(zhàn)友，還是和坐在教室里扺掌而談的同學，他總能笑口常開，讓學習的氛圍更溫馨，心情更輕松更愉悅。

踐行“努力學習是一種生活方式”的湯蠡。

湯蠡，南雅中學高1301班學生，高考總分646分。他是生物奧賽全國銀牌的獲得者，獲得北大一本線錄取優(yōu)惠。高考過后，湯蠡依舊沉靜，默默背著書包早出晚歸于圖書館。

農村出身的湯蠡來到南雅中學，遇到的最大阻力便是在農村未曾重視過的英語�！暗谝淮斡⒄Z考試，我沒及格，”湯蠡說，“此后只要有一點點空閑，我就會默默記單詞，連在食堂吃飯的時間也不放過�！�

湯蠡的愛好眾多，比如閱讀、登山、長跑、觀鳥、玩魔方等等，他總是對世界充滿著好奇心，想盡可能嘗試新事物。高考完，他又捧起了吉他，感受音樂之美。即使在高三最緊張的時候，湯蠡也不忘每天瀏覽《人民日報》。學校和居住的社區(qū)出現(xiàn)問題時，他積極反映、建言獻策。當網(wǎng)絡上某些謠言鋪天蓋地時，他志愿做起“謠言終結者”。懷著報國的熱情，他打算大學期間參軍入伍。

談起學習的秘訣，湯蠡說：“當你坐在電腦前，發(fā)現(xiàn)游戲索然無味，于是開始上視頻公開課；當你拿著手機，意識到小說只是在浪費時間，于是開始背單詞；當你發(fā)現(xiàn)《知音漫客》毫無營養(yǎng)，于是開始專注于《高等數(shù)學》《經(jīng)濟學原理》和《世界通史》等等。由此，學習便成為了一種生活方式，優(yōu)秀也會成為一種習慣�！�

“教了26年書，第一次見到藝考生文化成績如此突出�！笨锛伊值陌嘀魅瘟伪蛞灰姷接浾呔桶l(fā)出如此感慨，廖老師介紹，匡家林今年通過了北京電影學院的專業(yè)考試，從4月才開始投入文化學習，備考時間不到90天，匡家林第一次參加學校文化考試，成績不理想，當時他壓力很大，為此學校專門對他進行了心理調劑，針對性地制定了學習計劃。之后，匡家林每次考試成績都直線上升。這次高考，數(shù)學120，語文108，英語135，理綜241，總分604。

校長孫培文介紹，繼去年藝考被稱為“史上最難藝考年”后，不斷刷新“最難”記錄，曾經(jīng)的“高考快捷方式”如今是越來越艱難。但在同升湖學校的藝考生中不乏“學霸”，如劉帥通過了中央戲劇學院、浙江傳媒學院等四個學校的專業(yè)考試，楊雅蘭手握四川大學等三個學校的專業(yè)合格證，這些孩子的高考文化成績都很好。

說起藝考學霸，同升湖是有傳統(tǒng)的，2009年，陳枚玲藝術生全省狀元，僅憑文化成績就考上了清華，2011考上清華的唐韜然，文化超重本線。李璐爾考上中國傳媒，2015春晚以“爾爺”顯身手。

孫培文說：“今年文化要求高了，學校采取了相應對策。專門聘請了所教科目的老師給孩子們做個性化輔導，這樣的話，我們就不用再專門上文化課的補習班了�！彼�認為，從學生的終身成長來說，提高文化課要求是一件好事。

同升湖實驗學校1319班的劉晏伶在清華美院的設計專業(yè)類考試中取得了602.5分，排名湖南省第一名。當查詢到自己的高考文化成績后，劉晏伶高興地跳了起來：我發(fā)自內心地感激同升湖學校。

劉晏伶說，學校為她開設了“個性化定制”的課程，高中部主任姚麗君老師將自己的辦公室騰出來作為她的教室，并組織各科骨干老師梅平、謝偉發(fā)等根據(jù)劉晏伶的情況開展一對一的授課。

高考除了考察學生的文化知識，更是對其心理素質的考驗。“那段時間我特別焦慮，害怕觸手可及的夢想再次從身邊溜走�！彼�經(jīng)常去找心理輔導陸文老師傾訴，姚麗君的手機更是24小時為她開機�？记�2個多月時間，學校特地將她的母親接到學校陪讀。漸漸地，劉晏伶擺脫了負面情緒，平靜地迎接6月考試的來臨。

校長孫培文說，學生擁有無限潛能，關鍵看教育者如何用心挖掘。今年同升湖學校高考，600分以上考生達到了33人。