特派員在楊家址坊幼兒園見(jiàn)到了可愛(ài)的孩子——四歲的王權(quán)。說(shuō)他特殊，是因?yàn)樗闹軞q的他語(yǔ)言能力卻相當(dāng)于一周歲的兒童，只能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，比如說(shuō)姑姑姐姐等，而他身邊的同齡的孩子都能夠表達(dá)自己簡(jiǎn)單的想法，這對(duì)王權(quán)來(lái)說(shuō)卻非常困難。

在王權(quán)進(jìn)入幼兒園之前，他只會(huì)說(shuō)一個(gè)詞，那就是:拜拜。孩子無(wú)法跟身邊的小朋友和老師們進(jìn)行正常的語(yǔ)言交流,這把幼兒園的老師們都急壞了！

在幼兒園老師的悉心教導(dǎo)下，王權(quán)很快就學(xué)會(huì)了很多詞語(yǔ)，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都讓老師們驚喜不已，原來(lái)王權(quán)的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)！

幼兒園老師想了很多辦法教王權(quán)說(shuō)話。雖然已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步，但沒(méi)想到很快,王權(quán)就又不開(kāi)口說(shuō)話了。

王權(quán)的進(jìn)步，讓幼兒園的老師驚喜，但是回家呆了幾天，又原地踏步了。為何回家就退步不少呢? 學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的王權(quán)為何到了四周歲了還只會(huì)說(shuō)這幾個(gè)詞語(yǔ)呢? 幼兒園老師決定帶特派員去王權(quán)家里了解情況

來(lái)到韓家菜園村，見(jiàn)到王權(quán)的家人，特派員才恍然大悟。迎上來(lái)的這名婦女并不是王權(quán)的媽媽，而是王權(quán)的姑姑，姑姑告訴我們，王權(quán)的父母都是聾啞人，王權(quán)能說(shuō)話卻因?yàn)闆](méi)有人交遲遲學(xué)不會(huì)。

父母都是聾啞人��！難怪王權(quán)不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話。平時(shí)孩子爸爸在外地打工，掙錢養(yǎng)家，只有媽媽一個(gè)人在家里陪伴孩子。在媽媽的身邊，王權(quán)顯得開(kāi)心且自在，嘴里哼著別人聽(tīng)不懂的小曲,吃著最愛(ài)的零食。他們的交流無(wú)聲卻毫無(wú)障礙。

王權(quán)的母親在她三四歲的時(shí)候，

就因?yàn)榛加心X膜炎成了聾啞人，

而他的父親在兩歲的時(shí)候，

也因?yàn)楸婚_(kāi)水燙傷

現(xiàn)在也是聾啞人

現(xiàn)在他們的交流基本上都是靠手勢(shì)。

王權(quán)還有兩三年就要上一年級(jí)了，為了能夠跟上一年級(jí)的節(jié)奏，也為了能夠提高語(yǔ)言說(shuō)話能力，特派員當(dāng)即聯(lián)系上了當(dāng)?shù)氐闹驹刚邆�，看他們能否定期的上門服務(wù)多陪陪孩子，提高他的說(shuō)話能力。

特派員電話聯(lián)系了莒縣道路救援隊(duì)，莒縣道路救援隊(duì)的平安志愿者們?cè)诹私獾角闆r之后表示，他們可以定期上門,教王權(quán)說(shuō)話。同時(shí)，特派員也聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐牧x工協(xié)會(huì)，兩個(gè)志愿者隊(duì)伍很快來(lái)到了王權(quán)家，志愿者們帶來(lái)了玩具、牛奶和新衣服，

   穿上新買的衣服，王權(quán)的話也多了，說(shuō)出了“謝謝”兩個(gè)字。這么多叔叔阿姨圍在他的身邊，王權(quán)難得的高興, 眼神里滿是喜悅，爽朗的笑聲充滿了小小的屋子。而王權(quán)不知道志愿者們還給他帶來(lái)了一份大驚喜！

 長(zhǎng)到四歲的王權(quán)第一次有了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的大機(jī)器人，能唱能跳，這下不用擔(dān)心沒(méi)人教王權(quán)說(shuō)話了，小家伙全神貫注地盯著機(jī)器人，滿足的笑容也感染了我們。

 兩個(gè)愛(ài)心團(tuán)體要聯(lián)合幫扶王權(quán),而王權(quán)的適應(yīng)能力很強(qiáng),馬上又學(xué)會(huì)了一個(gè)新的字：帥！

聽(tīng)不到說(shuō)不出的王權(quán)媽媽看到眼前的一幕，很感動(dòng)，她默默地用自己的方式來(lái)感謝這些好心人——深情地鞠了一躬。