芙蓉區(qū)東岸錦城幼兒園親子運動會上，老爸帶孩子滾鐵環(huán)，重溫老一輩兒時的游戲。

育華小學學生正在張柯老師指導(dǎo)下練習武術(shù)。

2016年“芙蓉教育開放周”活動一覽表

　　開放，是海納百川的氣度，是次第呈現(xiàn)的精彩。

　　芙蓉區(qū)教育局黨委在今年年初全區(qū)教育工作會上，提出了“開放辦學、開門治教”理念，今日啟動的“芙蓉教育開放周”就是回應(yīng)，所有學校集體亮相，面向全體家長，展示全體師生。對家長而言，是打開校門，請你了解、請你鑒賞、請你參與；對學校而言，是以更自信的胸懷，更沉靜的姿態(tài)，更本真的展示，開放芙蓉教育校園自然之美、人文之美。

　　校園開放，不是一個新名詞，芙蓉區(qū)不少學校以前都會通過舉辦家長會、開放日等活動，讓家長了解孩子學習生活等情況。但這次顯然不一樣。這一次校園開放是從學校自發(fā)到行政引導(dǎo)，從零散組織到集中展示，從個體活動到系列活動。

　　A 展示

　　讓孩子在開放中贏得成長自信

　　“為每一個孩子提供最適合的教育”，這是芙蓉區(qū)教育教學的主導(dǎo)理念。 除按要求完成學科課程計劃外，目前芙蓉區(qū)學校共創(chuàng)辦學生社團達1200余個，學校覆蓋率及學生參與率達100%。開發(fā)學校特色項目64個，擁有書法、戲劇、剪紙、武術(shù)、體育、科技等校園實訓(xùn)基地30個，形成了“一校一品”“一校多品”的特色教育格局。每年還集中舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”“校園科技活動周”“科普開放日”“三獨”比賽等區(qū)域性活動，積極鼓勵孩子們參加各級各類賽事。

　　本次開放周，大同古漢城小學舉辦親子運動會，大同瑞致小學、火星二小、八一路小學展示學生社團成果，育英小學讓學生“亮出我自己”，修業(yè)小學開設(shè)科技體驗營……搭建了素質(zhì)教育“大課堂”，讓每一個孩子的個性發(fā)展都有展示平臺，都能找到成長自信。

　　家長進校園要看什么？不僅要找孩子的笑臉，也請在學校精心準備的展板前駐足仔細品讀，那是學校教育者教育觀的濃縮體現(xiàn)；記得把自己的經(jīng)驗放下，年齡放下，體驗孩子的世界，你會有驚喜發(fā)現(xiàn)，孩子有太多的成長與變化。

　　B 溝通

　　讓老師在開放中獲取職業(yè)理解

　　當教育成為家庭最核心問題，接受過良好教育的家長們似乎人人都有成為教育家的可能；加之教師職業(yè)的各種禁令、規(guī)定、制度層出不窮，三令五申，社會各界審視教師行為的目光日益苛刻，這喋喋之聲甚至打擾到了校園安靜和教育者初心，對教師職業(yè)的理解需要理性回歸。

　　理解在于溝通。本次開放周，湘一芙蓉中學、長郡芙蓉中學、湘一芙蓉二中、大同小學、東風小學等學校邀你走近課堂，感受老師風采；育才二小、雙新小學、育華小學等向你展示老師為孩子精心設(shè)計的特色課程，體驗老師的世界。

　　你如果體會這些背后多少看不見的時間與精力的付出，也許會對教師職業(yè)有更多的理解與包容，支持老師的工作實質(zhì)就是支持自己孩子的成長，是給孩子和自己一個光明未來。

　　C 體驗

　　讓家長在開放中感受“芙蓉幸�！�

　　幸福教育是芙蓉教育的基調(diào)。好學校有千萬所，孩子能擁有的只有一所；好老師有千萬個，孩子能擁有的也只有那么幾個，“家門口有所好學�！睂�家庭而言才更重要。

　　芙蓉區(qū)所有學校儀器設(shè)備、裝備水平均達到省Ⅰ類標準，配置了市級標準心理咨詢室和圖書閱覽室，每所學校均配備區(qū)級骨干教師、專職校醫(yī)和專業(yè)保安。還推行“二小”“三小”和“深度托管”的優(yōu)質(zhì)帶動辦學模式，其中4所區(qū)屬中學全部實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)托管——這意味著芙蓉區(qū)的孩子就近享受了優(yōu)質(zhì)教育，從“不能擇�！弊呦颉安恍钃裥！�。

　　芙蓉區(qū)2007年率先全省對義務(wù)教育階段學生實行“零收費”政策，免費向?qū)W生提供校服、飲用水、教輔資料和公益培訓(xùn)。 建有區(qū)少年宮、區(qū)科技館、區(qū)素質(zhì)教育基地和12個城市（鄉(xiāng)村）學校少年宮，全區(qū)所有街道開設(shè)了“16∶00驛站”“綠色網(wǎng)吧”等學生課外活動站，均免費向?qū)W生開放——這意味著芙蓉區(qū)家庭享受了更優(yōu)惠的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展成果。

　　而今，芙蓉教育的格局由曾經(jīng)的大同、育英、育才、燕山系列這些傳統(tǒng)優(yōu)質(zhì)學校鼎立，變成東郡小學、蓉園小學、育華小學、五一中路小學、馬坡嶺小學等與傳統(tǒng)優(yōu)質(zhì)學校競相發(fā)展、百花燦爛的局面�！败饺貐^(qū)每一所學校都好”，教育的幸福感，就來自開開心心上學去、安安全全回家來的步行距離。

　　本次開放周，讓家長走進校園，跟孩子一起感受學校教學條件和學習氛圍，更多了解孩子的學習狀況以及學校的辦學特色，去切身體驗做一名芙蓉人的幸福與自豪。

　　D 互動

　　讓學校在開放中釋放辦學活力

　　芙蓉教育近年來先后獲得全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)、省規(guī)范教育收費示范區(qū)、省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進區(qū)、省學前三年教育先進區(qū)等百余項榮譽，連續(xù)12年獲得市教育局績效考核一等獎，2014年認定為湖南省首批教育強區(qū)——這榮譽是芙蓉區(qū)兩千多名教育工作者的辛勤呈現(xiàn)，也是芙蓉區(qū)教育朝更高目標奮斗的基礎(chǔ)，芙蓉教育應(yīng)該有更高遠的視野。

　　本次開放周， 展示每個學校自己的“味道”。 東茅街小學的開放周活動是“童年的味道”，首屆親子閱讀系列活動啟動；瀏正街小學是“少年的味道”，“芋園怡風、新芽初放”；蓉園小學是“運動的味道”，親子運動會等待家長一起嗨；育英西垅小學是“家訓(xùn)的味道”，家風家訓(xùn)跟校風校訓(xùn)攜手育娃；東屯小學是“民俗的味道”， 在過渡校園的四合院里，體驗“幸福課堂”和“玩轉(zhuǎn)民俗”；馬王堆小學是“歷史的味道”，“千千王國”等你穿越和角色體驗……

　　這次校園開放周，不僅有展示，有互動，更有聆聽，學校開放渠道，聽取家長的教育心得和見解，讓家長智慧助力芙蓉教育更好發(fā)展，讓家長有價值的聲音也成為孩子成長的翅膀。如果你有更多的觀點表達，可以參加學校的親子論壇和主題活動，也不妨走進校長辦公室探討探討。

　　你最可愛的孩子和你孩子所在的美麗的學校，期待你的到來！