開發(fā)商承諾無(wú)法兌現(xiàn)

公眾號(hào)仍保留宣傳承諾

預(yù)計(jì)交房須提前一年報(bào)備

開發(fā)商未申請(qǐng)學(xué)位

沖著買房子入讀“雅禮丁江學(xué)�！钡某兄Z，長(zhǎng)沙的謝女士買下了望城區(qū)長(zhǎng)康·美來(lái)美城市廣場(chǎng)的房子。然而沒想到，隨著今年學(xué)校建成招生，業(yè)主們卻被告知無(wú)法入讀這所學(xué)校。那么，開發(fā)商為何前期銷售過(guò)程中，要打包票宣傳呢？ 

上午，業(yè)主們來(lái)到長(zhǎng)康·美來(lái)美城市廣場(chǎng)樓盤開發(fā)商“湖南-南新倉(cāng)投資開發(fā)有限公司”的辦公室所在地。而事情還得從購(gòu)房時(shí)說(shuō)起。

在場(chǎng)業(yè)主表示，正是沖著能入讀“雅禮丁江學(xué)�！钡某兄Z，他們才買下了“長(zhǎng)康·美來(lái)美城市廣場(chǎng)”的房子，并于去年交房入住。下個(gè)月就要開學(xué)了，他們才知道，這所學(xué)校，業(yè)主子女讀不了。

記者注意到，開發(fā)商“湖南-南新倉(cāng)投資開發(fā)有限公司”認(rèn)證審核的微信公眾號(hào)---“長(zhǎng)康·美來(lái)美城市廣場(chǎng)”至今都保留了一片文章，承諾該小區(qū)業(yè)主子女可以入讀“雅禮丁江學(xué)�！�。

既然如此宣傳，為何如今卻又兌現(xiàn)不了呢？為此，記者隨后來(lái)到望城區(qū)教育局了解情況。

長(zhǎng)沙望城區(qū)教育局副局長(zhǎng) 戴金利：我們沒有誰(shuí)承諾過(guò)，買了美來(lái)美樓盤業(yè)主子女就一定入讀雅禮丁江學(xué)校，這是我們沒有承諾的，開發(fā)商承諾的話，屬于開發(fā)商虛假?gòu)V告。第二個(gè)，今年之所以沒有把那個(gè)學(xué)校劃片，是因?yàn)榘次覀冋�策，樓盤開發(fā)之前，預(yù)計(jì)交房，提前一年要向我們報(bào)備，向我們申請(qǐng)學(xué)位，但這個(gè)樓盤一直，在我們定下之前，一直沒有向我們申請(qǐng)學(xué)位。

直至開學(xué)才申請(qǐng)學(xué)位

開發(fā)商負(fù)責(zé)人暫未露面

申請(qǐng)學(xué)位合理規(guī)劃

聯(lián)系開發(fā)商“總回避”

記者從長(zhǎng)沙望城區(qū)教育局了解到，根據(jù)規(guī)定，凡新建樓盤，開發(fā)商應(yīng)在項(xiàng)目總圖審批通過(guò)的同時(shí)，到區(qū)教育局備案，并在交房前一年向區(qū)教育局申請(qǐng)學(xué)位。而由于該樓盤開發(fā)商未及時(shí)備案，并申請(qǐng)學(xué)位，導(dǎo)致數(shù)十名業(yè)主子女無(wú)法入讀雅禮丁江學(xué)校。 

根據(jù)《長(zhǎng)沙市望城區(qū)人民政府辦公室——關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作的通知》，凡新建樓盤，開發(fā)商應(yīng)在項(xiàng)目總圖審批通過(guò)的同時(shí)，到區(qū)教育局備案，以便合理規(guī)劃學(xué)位，并在交房前一年向區(qū)教育局申請(qǐng)學(xué)位。

為此，業(yè)主曾多次找到開發(fā)商“湖南-南新倉(cāng)投資開發(fā)有限公司”，但公司負(fù)責(zé)人并未出面。為此，業(yè)主也將情況反映至望城區(qū)教育局。

長(zhǎng)沙望城區(qū)教育局副局長(zhǎng) 戴金利：我們跟開發(fā)商多次溝通了，說(shuō)實(shí)話，美來(lái)美的開發(fā)商，他們的主要領(lǐng)導(dǎo)，從來(lái)是回避問題，不承擔(dān)擔(dān)子，他們老覺得教育局不給學(xué)位，而我要再三強(qiáng)調(diào)的是，只要符合條件，我們都會(huì)給學(xué)位。

由于開發(fā)商單方面未按規(guī)定，及時(shí)向教育主管部門備案申請(qǐng)，考慮到業(yè)主子女的入學(xué)需求，以及周邊學(xué)校的實(shí)際情況，望城區(qū)教育局也將統(tǒng)籌安排，分流至其他學(xué)校。

長(zhǎng)沙望城區(qū)教育局副局長(zhǎng) 戴金利：到目前為止，我們沒有任何政策依據(jù)，他們一定可以讀這個(gè)學(xué)校，我們目前為了緩和業(yè)主的訴求、情緒，我們責(zé)成樓盤承擔(dān)責(zé)任，跟業(yè)主做好溝通，以前怎么承諾，你怎么兌現(xiàn)，你們要想怎么兌現(xiàn)，自己與學(xué)校溝通，首先摸底有多少學(xué)生要入學(xué)，再交給我們教育局統(tǒng)籌安排，我們確保每位學(xué)生有公辦學(xué)位。