半年時間的繪制、194張神態(tài)各異的人物卡通肖像畫，這份暖心的小學(xué)畢業(yè)禮物，來自于湖南長沙的小學(xué)美術(shù)老師胡巧萍。

（胡巧萍為學(xué)生們展示自己為他們準(zhǔn)備的禮物  受訪者供圖）

14日，為了給自己所教的194名小學(xué)生送上畢業(yè)驚喜，胡巧萍帶著這些充滿愛意的卡通肖像畫，走進了教室。

（胡巧萍在整理自己為學(xué)生們繪制的卡通肖像形象畫）

提前半年準(zhǔn)備，要送學(xué)生們畢業(yè)驚喜

“你看，這個馬尾辮，肯定我�！�

“眼睛這么大，我怎么這么可愛啊，太喜歡了�！�

長沙市岳麓區(qū)博才陽光實驗小學(xué)的教室內(nèi)，溢出孩子們驚喜的歡笑聲。胡巧萍拿出早就準(zhǔn)備好的畢業(yè)驚喜，將同學(xué)們的肖像照和肖像卡通畫都投屏到教學(xué)黑板上，隨著畫面每一次翻動，孩子們都會驚喜地歡呼一次。

細(xì)心的胡巧萍將肖像照和卡通畫放在一起，對比之下，更顯形象生動。不僅是電腦上的投屏，她還將所有卡通畫像打印出來，送到每一個孩子手中。

（學(xué)生們收到禮物后驚喜的討論著）

拿到驚喜禮物的學(xué)生們，有的小心翼翼地裝在書包最里層，生怕壓皺。有的與朋友交換著欣賞，討論誰的卡通肖像畫最好看，誰的畫得最像。

“一共畫了194張，送給我教過的194名學(xué)生。每一個肖像卡通形象畫，都沒有使用模板，自己一筆一筆畫出來的�！�6年的朝夕相處，胡巧萍對每一個學(xué)生都非常了解。在她的筆下，每一張稚嫩的面龐都有著不同的生動，有的笑容燦爛，有的羞澀靦腆，有的自信，有的憨厚……

每個孩子都是特別的，收獲更多愛的回應(yīng)

為了準(zhǔn)備這份禮物，胡巧萍早在去年7月就開始構(gòu)思，今年1月開始動筆。半年來，每周20多節(jié)課的她利用午休、下班、節(jié)假日繪畫，“經(jīng)常畫到深夜12點多，但一想到孩子們收到禮物的樣子，就有了動力�！�

胡巧萍雖是美術(shù)老師，卻沒有學(xué)過電腦繪畫，這一次也是邊學(xué)邊畫。網(wǎng)上的教程看不懂，就詢問在北京的插畫師朋友，和對方視頻連線在線學(xué)習(xí)。通過不斷學(xué)習(xí)，胡巧萍繪制技術(shù)越來越熟練，“卡通畫像抓住了每個孩子最突出的特點，孩子們在投屏上認(rèn)出自己和好朋友時，那種快樂是加倍的。”

（學(xué)生送給胡巧萍的信）

“謝謝胡老師，這是我收到過最好的禮物，一定會好好珍藏�！毕抡n鈴聲響起，胡巧萍準(zhǔn)備走出教室，孩子們紛紛遞上了自己手寫的感謝信，每一封信上都密密麻麻寫著感激與祝福。

“先是坐在前排的孩子遞信，后來越來越多的同學(xué)涌到了我身邊，遞上了他們準(zhǔn)備好的禮物。沒想過，我也能收到驚喜。”胡巧萍笑著說，準(zhǔn)備這份禮物的初衷，是告訴孩子們每一個人都是珍貴的、特別的，希望這份禮物可以成為他們從小學(xué)邁入人生新階段的最好紀(jì)念。