昨日下午，長(zhǎng)沙縣特校特教學(xué)前班的孩子們正在上課，接受教育的孩子大多是患有自閉癥、智障的3-6歲兒童。

　　截至9月底，長(zhǎng)沙縣特殊教育學(xué)校2016年秋季學(xué)生入學(xué)報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作全部結(jié)束，在這個(gè)無聲世界的校園里，學(xué)校學(xué)生花名冊(cè)上又多了一些4—6歲小朋友，原來長(zhǎng)沙縣特校今秋增設(shè)了特教學(xué)前班，將教育的對(duì)象向低齡特殊兒童拓展，幫助特殊兒童盡早接受專業(yè)教育。7名孩子成為該校特教學(xué)前班第一批學(xué)生。

　　昨日下午，記者在長(zhǎng)沙縣特校學(xué)前班教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地看到，雖然只有7名幼兒在這里接受特殊教育，但是相應(yīng)設(shè)施一應(yīng)俱全。門口“歡迎小朋友”幾個(gè)大字格外顯眼，房間內(nèi)布置也充滿溫馨和童趣。7名幼兒正在3名幼師的帶領(lǐng)下，站在輔助幼兒語言與認(rèn)知的設(shè)備前進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　“首批接收的7名幼兒大都是患有自閉癥、智障、唐氏綜合征的孩子，與正常孩子相比，他們是'折翼天使'，智力發(fā)育、語言、行為都存在缺陷�！遍L(zhǎng)沙縣特殊教育學(xué)校副校長(zhǎng)張志軍告訴記者，之所以增開特教學(xué)前班，是因?yàn)樘厥饨逃�需要向�(qū)W前延伸，患有自閉癥、智障等特殊兒童，越早介入其康復(fù)效果越好。

　　為了教好這7名孩子，長(zhǎng)沙縣特校安排三名教師進(jìn)行教學(xué)，共開設(shè)三大類課程，分別是集體課程、個(gè)訓(xùn)課程和家長(zhǎng)課程�！懊總�(gè)孩子的智力發(fā)育、行為表現(xiàn)都不一樣，因此開設(shè)個(gè)訓(xùn)課程更加具有針對(duì)性。家長(zhǎng)課程則培訓(xùn)家長(zhǎng)如何指導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行康復(fù)�！睆堉拒娊榻B。

　　“感謝特校開設(shè)特教學(xué)前班，佳佳也能上學(xué)了�！币幻�幼兒家長(zhǎng)抹著眼淚告訴記者，佳佳患有自閉癥，不能像其他孩子一樣去幼兒園，特校學(xué)前班的開設(shè)給了他們希望。