7 月 20 日清晨 7 點(diǎn)半，在長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)清水塘第三小學(xué)讀書的三年級(jí)學(xué)生黃子汐像往常一樣，背著書包走出家門來(lái)到了學(xué)校。正值暑假，校園里安靜整潔，黃子汐直奔南棟五樓錄播教室而去。在那里，黃子汐與其他十多名小伙伴一起，開(kāi)心地迎來(lái)別樣的暑期生活。

據(jù)悉，從 7 月 19 日開(kāi)始，清水塘第三小學(xué)啟動(dòng)了暑假校內(nèi)托管服務(wù)，每天上午 8:00 — 12:00 和下午 3:00 — 5:00，面向自愿報(bào)名的學(xué)生開(kāi)展閱讀、寫作業(yè)、書法繪畫、體育運(yùn)動(dòng)和各種豐富的科學(xué)課程。

近年來(lái)，孩子的暑假看護(hù)托管難題備受關(guān)注。2021 年 7 月初，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于支持探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)的通知》，" 鼓勵(lì)有條件的學(xué)校積極承擔(dān)學(xué)生暑期托管服務(wù)工作 "。這個(gè)暑假，長(zhǎng)沙多所公辦小學(xué)陸續(xù)推出暑假校內(nèi)托管服務(wù)，解決了家長(zhǎng)們無(wú)暇看護(hù)孩子的難題，也豐富了孩子們的假期生活。

課程設(shè)置：

閱讀、藝體、科學(xué)課程都列入課表

閱讀、寫作業(yè)，早上 8 點(diǎn)鐘剛過(guò)，清水塘第三小學(xué)南棟五樓的錄播教室里立刻安靜下來(lái)。十多名學(xué)生年齡各不相同，來(lái)自學(xué)校一到五年級(jí)的不同班級(jí)，在這里，大家一人一張小課桌，有的閱讀書籍，有的認(rèn)真寫作業(yè)，來(lái)自學(xué)校的老師將教室空調(diào)打開(kāi)，調(diào)至舒適的溫度，讓孩子們?cè)跊鏊�中沉浸于知識(shí)的世界。

同平時(shí)上課一樣，清水塘第三小學(xué)在暑假托管期間也設(shè)置了課表，早上 8:00-10:00 這個(gè)時(shí)間段孩子們剛剛到校精力最充沛，在這個(gè)時(shí)間段就安排大家以閱讀為主，學(xué)校還把圖書館的書籍搬來(lái)供孩子們翻閱。上午 10:00-12:00 是藝體課時(shí)間，老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們畫畫、練習(xí)書法，然后帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谛�園里做游戲、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等。

下午的暑假托管服務(wù)從 3 點(diǎn)開(kāi)始，清水塘第三小學(xué)安排的是包括機(jī)器人、航模和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等科學(xué)與勞動(dòng)課程。

7 月 20 日下午 3 點(diǎn)，一堂 " 機(jī)甲大戰(zhàn) " 課程在錄播教室旁邊的航模教室展開(kāi)。課堂上，老師先為同學(xué)們講解了相關(guān)的理論知識(shí)，然后拿出三臺(tái)機(jī)甲戰(zhàn)車，同學(xué)們?nèi)�人一組，每人通過(guò)手機(jī)終端操控一臺(tái)戰(zhàn)車進(jìn)行比賽。比賽中，每一個(gè)孩子都非常開(kāi)心，低年級(jí)的小朋友遇到操作困難時(shí)，高年級(jí)的哥哥姐姐們會(huì)主動(dòng)給予操作提示與幫助。

" 我是第一名！" 司馬漢昱是清水塘第三小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，他在結(jié)束自己的比賽后興奮地告訴瀟湘晨報(bào)記者。這樣的比賽不僅男孩子喜歡，女孩子也樂(lè)在其中。喻小鵬是該校四年級(jí)的一名女生，對(duì)于這次機(jī)甲大戰(zhàn)，她開(kāi)心地說(shuō)：" 之前在學(xué)校里我上過(guò)航模課，這次老師在我們操作之前也講了相關(guān)知識(shí)，不會(huì)覺(jué)得枯燥難懂，覺(jué)得很有趣、很好玩。"

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，下午兩個(gè)小時(shí)的科學(xué)課后，孩子們回到錄播教室整理并背好自己的書包，排著隊(duì)走出了校門。

學(xué)生感受：

在學(xué)校更快樂(lè)，有更多的事情可以做

說(shuō)起這個(gè)暑假到學(xué)校來(lái)參加托管服務(wù)的體驗(yàn)，黃子汐直言：" 很開(kāi)心，認(rèn)識(shí)了很多新朋友。" 據(jù)了解，黃子汐還有一個(gè)上幼兒園的妹妹，往年暑假時(shí)，他或者被父母送到校外的托管機(jī)構(gòu)，或者和妹妹在家由爺爺奶奶照管。黃子汐透露，以前在校外托管機(jī)構(gòu)每天只是寫作業(yè)，如果在家就會(huì)看看電視，相比之下，他更喜歡現(xiàn)在來(lái)學(xué)校的安排：" 不僅看書、寫作業(yè)，老師還教我們畫畫、帶我們做游戲，還能上機(jī)器人等課程，我覺(jué)得很充實(shí)、很快樂(lè)。"

在短短一兩天的學(xué)校暑假托管服務(wù)中，黃子汐與司馬漢昱已經(jīng)成為了好朋友。司馬漢昱說(shuō)，如果不來(lái)學(xué)校，他也只能去爺爺奶奶家過(guò)暑假，" 我覺(jué)得在學(xué)校更快樂(lè)，有更多的事情可以做。"

在暑假托管班中，喻小鵬像大姐姐一樣照顧著年齡更小的女孩子們，她透露：" 以前的暑假大人都上班了，白天我只能一個(gè)人在家。" 這個(gè)假期，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要推出暑假托管服務(wù)后，她很早就報(bào)了名，在學(xué)校里，她既完成了作業(yè)，也發(fā)展了綜合能力，" 暑假變得不再那么單調(diào)了 "。

家長(zhǎng)心聲：

學(xué)校的托管服務(wù)更讓人放心

學(xué)校開(kāi)設(shè)的暑假托管服務(wù)讓孩子覺(jué)得有趣，更讓家長(zhǎng)放心。7 月 20 日下午 5 點(diǎn)，劉先生開(kāi)車來(lái)到清水塘第三小學(xué)校門外，等待著孩子放學(xué)。劉先生的女兒讀一年級(jí)，他透露之前的假期只能把孩子送到校外托管機(jī)構(gòu)，這個(gè)暑假，得知學(xué)校推出暑假托管服務(wù)后，他立刻給女兒報(bào)了名：" 學(xué)校的（托管服務(wù)）肯定更讓家長(zhǎng)放心些，而且開(kāi)設(shè)的課程也比較多樣化，真的是解決了我們家長(zhǎng)‘看護(hù)難’的問(wèn)題。"

同樣報(bào)名參加了清水塘第三小學(xué)暑假托管的劉禮睿的媽媽李女士也為學(xué)校開(kāi)設(shè)暑假托管服務(wù)點(diǎn)贊，表示她在學(xué)校推出暑假托管后，毫不猶豫地就報(bào)了名。兩天來(lái)，老師會(huì)在暑假托管的家長(zhǎng)群里通過(guò)拍照與文字的形式告知家長(zhǎng)孩子們?cè)谧鍪裁础⒃趯W(xué)什么。李女士說(shuō)：" 孩子們不要太幸福了，空調(diào)、課程老師們都安排得妥妥的。"

據(jù)了解，在 2021 年暑假，長(zhǎng)沙多所公立小學(xué)嘗試推出了暑假托管服務(wù)，托管服務(wù)內(nèi)容不僅有閱讀與寫作業(yè)，還涵蓋了藝術(shù)、體育、科學(xué)與勞動(dòng)等課程。暑假托管服務(wù)面向全校學(xué)生推出，學(xué)生與家長(zhǎng)自愿選擇是否參加。

清水塘第三小學(xué)校長(zhǎng)謝益林表示，開(kāi)展學(xué)生暑假托管班服務(wù)是一個(gè)新嘗試，也是學(xué)校對(duì) " 三點(diǎn)半 " 課后服務(wù)的一種延伸，旨在解決學(xué)生暑期 " 看護(hù)難 " 問(wèn)題，辦好人民滿意的教育。在暑假托管的課程設(shè)置上，也集合了學(xué)校老師、社團(tuán)和俱樂(lè)部教師等資源，為學(xué)生們開(kāi)設(shè)了閱讀、書法、畫畫、體育運(yùn)動(dòng)、科技、棋類等課程，盡量滿足家長(zhǎng)與孩子們的多元化需求。