近日，第26屆全國中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競賽在鄭州閉幕。我省8位參賽隊(duì)員取得了六金二銀的好成績。其中，長沙市一中的劉商鑒、李安之、雷柯欣均獲得金牌，并入選國家集訓(xùn)隊(duì)，他們同時(shí)獲得了保送清華大學(xué)的資格。

　　8月22日，記者走進(jìn)長沙市一中，對(duì)他們進(jìn)行了采訪。

　　“這3個(gè)學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對(duì)生物學(xué)科很熱愛�！鄙�物學(xué)競賽教練陳新奇告訴記者。

　　長沙市一中選拔奧賽選手的方式很有個(gè)性——不依據(jù)學(xué)習(xí)成績好壞，也不依據(jù)某種超高難度的定向測試，完全由高一學(xué)生自愿報(bào)名。陳新奇說，第一輪報(bào)名生物的學(xué)生達(dá)到200名左右。

　　“學(xué)科的學(xué)習(xí)都有一個(gè)枯燥的過程，而興趣，可以讓學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去�！标愋缕嬲f，為了讓學(xué)生對(duì)學(xué)科更親近，他鼓勵(lì)同學(xué)們自己種一些植物，了解校園里每一株植物，而劉商鑒的興趣尤其濃厚。有一次，劉商鑒發(fā)現(xiàn)圖書館前有一株海棗樹，他查閱資料發(fā)現(xiàn)，這種樹的莖淀粉含量豐富，硬是摘下一截嘗了嘗，還夸味道不錯(cuò)。

　　劉商鑒特別喜歡做生物實(shí)驗(yàn)，每次完成正規(guī)實(shí)驗(yàn)作業(yè)后，他還能弄出些不一樣的東西出來。有一陣子，他非常沉迷于實(shí)驗(yàn)，經(jīng)常從早到晚待在實(shí)驗(yàn)室，理論課的成績有所下降，但陳新奇并不忙著制止他，“他喜歡探尋的東西要允許他去做。在我眼里，保護(hù)他的學(xué)習(xí)興趣，比提高他的競賽成績更重要。”之后不久，劉商鑒的理論學(xué)習(xí)也迎頭趕上。

　　在班主任蔣玲麗眼里，劉商鑒“自省”、李安之“勤奮”、雷柯欣“沉靜”，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也各不相同。蔣玲麗介紹，李安之的學(xué)習(xí)經(jīng)是勤奮，他喜歡將學(xué)習(xí)計(jì)劃安排得井井有條，并按時(shí)完成�！暗�這樣容易焦慮，萬一沒有按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)，他就會(huì)不踏實(shí)�！笔Y玲麗說，當(dāng)她一發(fā)現(xiàn)李安之有這樣的情緒，就立刻與他溝通，幾次過后，李安之學(xué)習(xí)上也變得從容、自信了很多，成績也保持穩(wěn)定。

　　雷柯欣初中在青竹湖湘一外國語學(xué)校的一個(gè)普通班，但他學(xué)習(xí)扎實(shí)，成績一直不錯(cuò)。高一來到長沙市一中，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，“最開始的幾次階段性考試，雷柯欣成績并不是很突出，但他不氣餒�！标愋缕嬲f，每次考試后，他都及時(shí)跟雷柯欣討論，還有哪些方面需要加強(qiáng)，就這樣他的成績越來越好，后來也穩(wěn)定在前五名。

　　為了拓展他們對(duì)學(xué)科知識(shí)的深度、廣度，學(xué)校還提供了很多的自選課程，到湖南師范大學(xué)、中國科技大學(xué)、吉林大學(xué)等知名學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。此外，學(xué)校也會(huì)請一些大學(xué)的學(xué)科專家來校為他們講課。與高校老師的積極互動(dòng)無疑開拓了孩子們的眼界，激發(fā)了他們的科研創(chuàng)新能力。

　　該校校長廖德泉認(rèn)為：“長沙市一中的教育理念就是‘為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生的終身幸福導(dǎo)航’。奧林匹克競賽正逐漸去功利化，我們要真正利用這個(gè)平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、科研創(chuàng)新能力，讓他們的潛能得到釋放，奠定他們終身學(xué)術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)�！�