為紀(jì)念“5. 12”汶川大地震十周年,為進一步普及防震知識,增強師生的安全意識,使大家能掌握簡單防地震知識和逃生、自救、互救的基本方法,學(xué)校制定了防震抗震預(yù)案和防震減災(zāi)演練方案,并于2018年5月14日上午舉行全校師生防震減災(zāi)疏散演練活動。 上午10點隨著警報聲的響起,各班班主任和任課教師及時準(zhǔn)確的到達指定位置,馬上組織學(xué)生,迅速進入緊急疏散狀態(tài)。在班主任的帶領(lǐng)下,全體學(xué)生頭上放上一本厚書,雙手抱頭,快速有序地撤出教室;樓層引導(dǎo)員指明師生的疏散方向,樓梯拐角安全員在大聲地提醒師生;所有學(xué)生按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線,迅速而有序地從各教學(xué)樓、各層、各班撤離到操場,到操場后,仍保持抱頭動作蹲在地上,由老師清點人數(shù)上報,整個過程沒有發(fā)生擁擠、踩踏和碰傷學(xué)生的事故。第一次用時3分30秒,在總結(jié)經(jīng)驗之后,第二次僅用時2分24秒,收到了預(yù)期的效果,最后,學(xué)校副校長鄧舜華對此次安全疏散演練活動進行了全面的總結(jié)。 安全疏散演練已是學(xué)校常態(tài)化的工作,進一步提高了全校師生對突發(fā)事件的避險技能和應(yīng)急防護能力,對學(xué)校的安全教育工作起到了良好的促進作用。 保衛(wèi)藍天 愛綠護綠 我們在行動 為增強廣大師生的生態(tài)環(huán)保意識,樹立“綠色家園,從我做起”的理念。2018年5月14日,桂花樹小學(xué)舉行了“保衛(wèi)藍天愛綠護綠”授牌儀式。每個年級各班中隊長上臺領(lǐng)取本班的志愿服務(wù)區(qū)域牌子,由劉曉莉校長、瞿娟副校長、鄧舜華副校長授牌。 活動中,桂花樹小學(xué)各班中隊長,及兩名代表組成的志愿服務(wù)隊走上街頭,給校園周邊的花壇貼上志愿服務(wù)牌,并清理花壇中的垃圾雜物等,通過這次活動,增強了廣大師生人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色的環(huán)保意識。相信經(jīng)過校園這一系列的愛綠護綠行動,凈化了學(xué)生們內(nèi)心文明的領(lǐng)域,增強了學(xué)生的道德修養(yǎng),從活動中更體驗到環(huán)保的重要性。
“愛勞動 明禮儀” 五一勞動節(jié)活動
為了讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我校在五一勞動節(jié)期間,開展了一系列以“愛勞動 明禮儀”為主線的教育活動。
活動分為宣傳活動以及實踐活動。在宣傳活動中,利用黑板報、少先隊活動課、紅領(lǐng)巾廣播站等形式,讓同學(xué)們了解五一國際勞動節(jié)的由來,讓大家對于“五一”勞動節(jié)有了更深一步的認識。實踐活動共分為了三個部分:我是勞動小能手、我是美食小達人、我是文明小標(biāo)兵。低年級的同學(xué)通過做一些力所能及的家務(wù),養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣;中年級的同學(xué)在父母的協(xié)助下,學(xué)包餃子、學(xué)蒸米飯、學(xué)做一道菜等,培養(yǎng)了他們積極勞動的熱情,并懂得珍惜他人的勞動成果;高年級的同學(xué)開展文明旅游活動,在旅游期間爭做“學(xué)雷鋒志愿者”,主動撿起景區(qū)內(nèi)游客隨手丟棄的礦泉水瓶、果皮、紙屑等,為游客做文明向?qū),維護旅游秩序,營造良好的人文旅游環(huán)境。假期后學(xué)校大隊部對所有的作品進行了評獎并出刊展示。
學(xué)生通過五一“愛勞動 明禮儀”一系列主題活動的開展,培養(yǎng)了學(xué)生的勞動熱情,體驗了勞動者的辛苦,從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和愛勞動的品質(zhì)。
搭建“生本三步”實踐舞臺
2018年5月9日上午,學(xué)校舉行了2018年“青禾杯”教學(xué)競賽的數(shù)學(xué)場比賽。
本次數(shù)學(xué)專場共推出了四節(jié)課,分別是彭程老師的《認識人民幣》,林琳老師的《有余數(shù)的除法》,吳俊老師的《找規(guī)律》,陳琳老師的《簡單的推理》。比賽現(xiàn)場,四位參賽老師都準(zhǔn)備充分,課堂上學(xué)生們運用老師準(zhǔn)備的導(dǎo)學(xué)單,通過獨立思考、小組合作等方式自主探索,得出新知。這正是學(xué)!吧救健鄙n堂的教育理念,把課堂交給了學(xué)生,激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。課后,學(xué)校行政及數(shù)學(xué)教研組長們都針對課例進行了精彩的點評,既肯定了青年老師的優(yōu)點,又耐心細致地指出不足,讓在場的老師們都受益匪淺。
此次活動為青年教師們搭建了一個鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺,使老師們在教學(xué)方面都得到了磨煉,對提高教師們的教育教學(xué)水平起到了很大的促進作用。
責(zé)任編輯:王雄建
資源審核:瞿娟
主管審核:鄧舜華
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