2018年5月30日下午，雨花區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)劉江紅一行到桂花樹(shù)小學(xué)進(jìn)行調(diào)研視察，了解桂花樹(shù)小學(xué)“兒童友好型學(xué)校”建設(shè)情況。

　　劉江紅一行來(lái)到桂花樹(shù)小學(xué)后，邊查看校園情況，邊聽(tīng)取了劉曉莉校長(zhǎng)對(duì)學(xué)�！皟和�友好型學(xué)校”建設(shè)情況的匯報(bào)：“兒童友好型”建設(shè)學(xué)校全程參與，2017年完成了校園的全部教學(xué)用房的提質(zhì)改造，學(xué)校校園環(huán)境煥然一新；今年還將會(huì)對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、綠化環(huán)境進(jìn)一步提質(zhì)改造。隨后劉區(qū)長(zhǎng)一行對(duì)校園文化墻、家長(zhǎng)等候區(qū)、社區(qū)文化公園等周邊環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地考察。在區(qū)政府的高度重視下，目前“兒童友好型學(xué)�！苯ㄔO(shè)已經(jīng)初步完成，校園周邊的交通設(shè)施，社區(qū)的道路標(biāo)識(shí)更加清晰，社區(qū)文化與學(xué)校文化融為一體，學(xué)生的公共空間得到了很大的改善。劉區(qū)長(zhǎng)視察后，對(duì)目前所做的工作給予了高度的肯定，表示對(duì)這項(xiàng)工作會(huì)繼續(xù)關(guān)注重視。

　　桂花樹(shù)小學(xué)是目前長(zhǎng)沙市十所“兒童友好型學(xué)�！币�(guī)劃設(shè)計(jì)試點(diǎn)學(xué)校之一，雨花區(qū)政府非常關(guān)心桂花樹(shù)小學(xué)的“兒童友好型學(xué)�！苯ㄔO(shè)工作，相信，在各部門(mén)的高度重視下，桂花樹(shù)小學(xué)的校園周邊環(huán)境會(huì)更宜居、宜學(xué)、宜樂(lè)、宜憩。

　　送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。同學(xué)們邁著喜悅的腳步走進(jìn)了六月，走進(jìn)屬于他們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！2018年5月31日上午，桂花樹(shù)小學(xué)洋溢著歡樂(lè)的氣氛，全校師生在學(xué)校六樓多功能報(bào)告廳舉辦了“友好校園 幸福童年”歡慶六一文藝匯演暨校園話劇周展演活動(dòng)。

今年活動(dòng)的主題是“友好校園，快樂(lè)童年”，學(xué)校、家庭和社會(huì)都努力為兒童營(yíng)造一種順應(yīng)生命發(fā)展的環(huán)境，以尊重、友好和深信的精神去喚醒兒童的友善之愛(ài)，給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年。孩子們精心準(zhǔn)備的一個(gè)個(gè)節(jié)目，如朵朵鮮艷的花兒，在校園內(nèi)盡情綻放。在節(jié)目演出前，劉曉莉校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，并祝愿同學(xué)們要珍惜美好生活，不辜負(fù)父母的厚愛(ài)，養(yǎng)成優(yōu)良品德，歷練健康身心。“健好身、讀好書(shū)、寫(xiě)好字”，爭(zhēng)做“雨花新三好”！ 

　　 演出形式采取了現(xiàn)場(chǎng)直播的方式，學(xué)校老師、全體學(xué)生家長(zhǎng)共同觀看了演出。伴著悠揚(yáng)、歡快的音樂(lè)，孩子們和老師們陸續(xù)登上舞臺(tái)，整場(chǎng)演出節(jié)目豐富多彩、形式多樣。二年級(jí)5班帶來(lái)的精彩絕倫的舞蹈《新韻京劇情》，讓孩子們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力；三年級(jí)6班帶來(lái)的妙趣橫生的課本劇《一個(gè)小村莊的故事》感染了在座的每一個(gè)人，使大家明白了保護(hù)環(huán)境必須要從自我做起；桂花樹(shù)小學(xué)年輕老師們帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)歌曲《青春舞曲》，讓家長(zhǎng)和孩子們感受到了學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的青春與活力；還有學(xué)校話劇社演出的《盲孩子》，班級(jí)帶來(lái)自編自演的情景劇……都博得了在場(chǎng)所有觀眾此起彼伏的熱烈掌聲。 

　　從孩子甜美的歌聲和那一張張可愛(ài)燦爛的笑臉中，我們讀懂了每一個(gè)孩子，今天的他們是最快樂(lè)的,歌聲、笑聲連成一片。這次“六一”活動(dòng)的演出，從構(gòu)思到節(jié)目成型再到服裝化妝等等細(xì)節(jié)，無(wú)不滲透著全體老師的智慧和汗水。為了孩子的一切，為了孩子的未來(lái)，桂花樹(shù)小學(xué)全體老師將協(xié)同社會(huì)各界力量共同托起明天的太陽(yáng)。

　　2018年5月31日對(duì)桂花樹(shù)小學(xué)一年級(jí)的小朋友們來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@天學(xué)校在育桂樓六樓多功能廳舉行了主題為“你好 新時(shí)代”的一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。 

　　儀式中，歌聲嘹亮，隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾格外鮮艷，五年級(jí)全體老隊(duì)員為所有新隊(duì)員佩戴了紅領(lǐng)巾，全體新隊(duì)員們?cè)诖箨?duì)長(zhǎng)張藝薰的帶領(lǐng)下、在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下，高高地舉起右手大聲宣誓。學(xué)校劉曉莉校長(zhǎng)為各中隊(duì)授予中隊(duì)旗，宣布新中隊(duì)成立；瞿娟副校長(zhǎng)為一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員授予聘書(shū)；鄧舜華副校長(zhǎng)作為黨組織代表對(duì)新隊(duì)員給予了殷切的希望。一2班新隊(duì)員代表佘梓銘進(jìn)行了聲情并茂的發(fā)言，他表示做為一名少先隊(duì)員，當(dāng)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，牢記自己的光榮使命，做合格的黨的接班人。整個(gè)入隊(duì)儀式規(guī)范、隆重，洋溢著濃濃的溫暖之情，孩子們無(wú)比幸福和自豪的眼神告訴我們，他們一定會(huì)在星星火炬的指引下，牢記黨的教誨，全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)。 

　　通過(guò)這次“你好 新時(shí)代”新生入隊(duì)儀式，引導(dǎo)了隊(duì)員們進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員們的光榮感和自豪感，同時(shí)也展示了新時(shí)代桂花樹(shù)小學(xué)少先隊(duì)員們樂(lè)觀、積極、向上的精神風(fēng)貌。

　　2018年5月，是桂花樹(shù)小學(xué)的防范非法集資宣傳月。學(xué)校通過(guò)多種形式積極宣傳非法集資的相關(guān)法律知識(shí)，召開(kāi)全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件；在班級(jí)中開(kāi)展主題活動(dòng)，讓全體師生和家長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)到非法集資的性質(zhì)、特點(diǎn)、主要犯罪手段及嚴(yán)重的社會(huì)危害，重點(diǎn)宣傳“因參與非法金融業(yè)務(wù)活動(dòng)受到的損失，由參與者自行承擔(dān)”等國(guó)家法律法規(guī)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)了師生、群眾“參與非法集資風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)、責(zé)任自負(fù)、國(guó)家不買(mǎi)單”的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和依法依程序維權(quán)的法律意識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，堅(jiān)決遏制非法集資。

　　2018年5月28日下午，雨花區(qū)生命化課堂教學(xué)競(jìng)賽拉開(kāi)了帷幕。桂花樹(shù)小學(xué)作為生命化課堂研究的點(diǎn)校，參加了此次競(jìng)賽活動(dòng)，充分展現(xiàn)了學(xué)校生命化課堂研究成果和學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。

　　代妹老師在學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，通過(guò)認(rèn)真研讀學(xué)�！豆鸹�樹(shù)小學(xué)“生本三步 芬芳教學(xué)”生命化課堂教學(xué)樣式》，積極開(kāi)展教研組內(nèi)集體備課、反復(fù)試教、磨課等，在比賽中呈現(xiàn)了精彩的二年級(jí)識(shí)字寫(xiě)字課例《蜘蛛開(kāi)店》。教學(xué)中，代老師通過(guò)課前游戲創(chuàng)設(shè)情境，以趣啟情，以境啟智，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和表達(dá)興趣，巧妙地為后面的教學(xué)作好鋪墊；然后，以學(xué)定教，引導(dǎo)孩子們通過(guò)自學(xué)、群學(xué)等方式，學(xué)認(rèn)、學(xué)寫(xiě)生字，進(jìn)一步練習(xí)復(fù)述故事,并根據(jù)教材特點(diǎn)，巧妙設(shè)計(jì)創(chuàng)編故事環(huán)節(jié)，將課堂教學(xué)推向高潮。課堂中，孩子們大膽想象，自由表達(dá)，模仿課文創(chuàng)造性地創(chuàng)編童話，童趣十足，語(yǔ)文味濃厚。

 　　學(xué)校教研主任尹卓結(jié)合課例，全面解讀了學(xué)校正在研究的《桂花樹(shù)小學(xué)“生本三步 芬芳教學(xué)”生命化課堂教學(xué)樣式》，并結(jié)合學(xué)校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯，充分展示了學(xué)校生命化課堂研究所作出的努力和取得的成績(jī)。課例解讀和現(xiàn)場(chǎng)答辯均得到了在場(chǎng)評(píng)委和聽(tīng)課教師的高度好評(píng)。

　　生命教育的源頭在課堂。“以學(xué)定教、先學(xué)后教、少教多學(xué)、以學(xué)評(píng)教”，怎樣把生命化課堂教學(xué)的理念和學(xué)校的《“生本三步 芬芳教學(xué)”生命化課堂教學(xué)樣式》真正落實(shí)到每一學(xué)段、每一學(xué)科、每一節(jié)課，是我們努力的方向。學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)將不斷加強(qiáng)研究與實(shí)踐，讓課堂綻放源自生命的精彩。