今年起取消評選市級三好學(xué)生?

　　長沙市教育局稱消息屬實(shí)，不過正在爭取恢復(fù)評選

　　(“三好學(xué)生”是一種巨大的榮譽(yù)，也是很多中小學(xué)生向往的目標(biāo)。鄒麟/攝)

　 “聽說長沙市市級‘新概念三好學(xué)生’停止評選了，請問這個消息是真的嗎?”昨日，一名學(xué)生家長撥打本報(bào)熱線96333咨詢。這名家長表示，評選“三好學(xué)生”一直是激勵孩子成長、發(fā)揚(yáng)正能量的獎勵手段，怎么現(xiàn)在不評了呢?

　　評了這么多年的“三好學(xué)生”真的被取消了?記者昨日向長沙市教育局核實(shí)，對方稱確有其事!該局副局長繆雅琴表示，市級“新概念三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班級”的獎勵，已被相關(guān)機(jī)構(gòu)依據(jù)“行政獎勵清理”取消了，不過長沙市教育局正在協(xié)調(diào)，希望今后能夠恢復(fù)評選。

　　控制評比

　　市級“三好”評選取消

　　省級評選卻仍在進(jìn)行

　　昨日，記者在長沙市教育局看到了長沙市公務(wù)員局考核獎勵處9月初發(fā)布的《關(guān)于行政獎勵清理有關(guān)事項(xiàng)的函》。這一文件中明確規(guī)定：國家和省嚴(yán)格控制評比達(dá)標(biāo)表彰活動開展的數(shù)量和級次，市級及以下的評比達(dá)標(biāo)表彰活動從2014年開始一律取消，只能推薦參加省級以上的評比達(dá)標(biāo)表彰活動。

　　而在長沙市教育局所要取消的17項(xiàng)表彰中，就包括市級“新概念三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班級”等評比達(dá)標(biāo)表彰活動。不過，長沙市教育局2014年1月16日發(fā)布的《關(guān)于評選2013-2014學(xué)年度湖南省普通中小學(xué)省級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部及普通高中省級優(yōu)秀學(xué)生的通知》中規(guī)定，“省級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部必須以長教通[2013]289號文件為依據(jù)，從本年度市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部中評選產(chǎn)生。”

　　目前省級“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選并未取消。但是，如果沒有評選出市級“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”，省級的又怎么去評?這還是個未知數(shù)。

　　主張保留者

　　“三好”是種特殊榮譽(yù)

　　能激勵人不斷地進(jìn)步

　　市級“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”要不要評?昨日，記者分別調(diào)查了20名中小學(xué)生和30名家長，其中八成以上受訪者表示，現(xiàn)在“三好學(xué)生、學(xué)生干部”不涉及高考加分問題，純粹是一種榮譽(yù)，應(yīng)該鼓勵。

　　“能評上‘三好學(xué)生’和‘優(yōu)秀干部’，那是很大的榮耀。我到現(xiàn)在還保留著從小學(xué)到大學(xué)的所有獲獎證書�！笔忻裾孪壬�表示，根據(jù)他的親身經(jīng)歷，這種榮譽(yù)是對人的肯定和激勵，也是鼓舞人不斷進(jìn)步的動力，不應(yīng)該取消。

　　受訪的20名中小學(xué)生一致認(rèn)為“不能取消”�！澳塬@得班上的‘全優(yōu)生’和學(xué)校里的‘新概念三好學(xué)生’我就很開心了，市級的‘三好學(xué)生’是更了不起的榮譽(yù)，我當(dāng)然更想�！贝笸�二小五年級學(xué)生程浩軒表示。

　　贊成取消者

　　評選最好改換新的形式

　　學(xué)生榮譽(yù)可“量身定做”

　　也有家長認(rèn)為，現(xiàn)在所謂的“三好”，雖然冠之以“新概念”，其實(shí)標(biāo)準(zhǔn)還是很廣泛�！耙郧笆恰�三好’，后來是‘五好’，這些孩子畢竟是極少數(shù)。其實(shí)我覺得只要有‘一好’，就值得肯定。評選要與時俱進(jìn)，最好改換形式�！睂θ∠�“三好學(xué)生”持贊成態(tài)度的孫女士表示。

　　目前長沙市不少學(xué)校在評優(yōu)時并沒有采用“三好制”，而是采用為學(xué)生“量身定做”榮譽(yù)稱號。

　　“我們學(xué)校推行‘閃光教育’，每個學(xué)生都有閃光記錄報(bào)告書，評選‘金海百星’，比如評‘習(xí)慣之星、合作之星、質(zhì)疑之星、點(diǎn)評之星、自學(xué)之星、閃光之星’等，挖掘每一個孩子的亮點(diǎn)，我覺得比評‘三好’更恰當(dāng)�！苯鸷Ｖ袑W(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人黃文勝介紹說，這種評價思想來源于“多一把尺子評價，就多一批優(yōu)秀學(xué)生”的教育理念。

　　不過，這樣的榮譽(yù)因?yàn)楦餍��?biāo)準(zhǔn)不一，并不能在全市統(tǒng)一評選。黃文勝表示，平時他們會針對教育局的具體要求，另外評選“三好學(xué)生”。

　　市教育局

　　“三好”評選是正能量

　　正向上級申請爭取恢復(fù)

　　“三好學(xué)生”，是一個具有“中國特色”的稱謂，也是一個與幾代人有關(guān)的典型記憶。開福區(qū)退休教師馬正良告訴記者，他記得“三好”的概念是毛澤東主席提出的號召，即“身體好、學(xué)習(xí)好、工作好”，“‘三好’并非專門面向?qū)W校，工廠里有‘三好青年’，社區(qū)里還有‘三好少年’。”

　　不過由于以前的省級“三好”高考可以加分，有的家長為給子女“弄”個“三好學(xué)生”桂冠，甚至不惜采取錢權(quán)等手段，“三好”的評比也遭到非議。2006年，湖南省取消省級三好學(xué)生等相關(guān)的高考獎勵加分制度，使得“三好”的評比更純粹。

　　“‘三好學(xué)生’的評選對學(xué)生還是很有好處的，這是一種正面的評比、正面的表彰，是一種正能量，我們還是希望能夠保留。”長沙市教育局副局長繆雅琴表示，目前教育局正在向上級申請，希望能恢復(fù)市級“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選。

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　　“三好學(xué)生”評選60年

　　“三好學(xué)生”是我國的學(xué)校給予被評選出來的優(yōu)秀學(xué)生的一種榮譽(yù)稱號。我國從1954年正式開始“三好學(xué)生”評選，到今年為止，已經(jīng)在中國校園普遍推行60年。

　　1953年6月至7月 在中國新民主主義青年團(tuán)第二次全國代表大會期間，毛澤東在講話中提出把“三好”作為青年團(tuán)工作的方向，要求青年們做到“身體好，學(xué)習(xí)好，工作好”。

　　1954年 “三好學(xué)生”的評選正式開始。以固定的評選比例、基本相同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在中國的所有大、中、小學(xué)校普遍推行。

　　1982年5月5日 教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合公布《關(guān)于在中學(xué)生中評選三好學(xué)生的試行辦法》。規(guī)定“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)是：思想品德好，學(xué)習(xí)好，身體好。

　　20世紀(jì)末 “三好學(xué)生”的待遇不斷提高，特別是中考和高考可以加分這一政策，引發(fā)不少學(xué)生和家長開始追逐“三好學(xué)生”稱號。

　　2003年 長沙市首次以“在學(xué)校做好學(xué)生，在家里做好孩子，在社區(qū)做好公民”為評價標(biāo)準(zhǔn)，推出“新概念三好學(xué)生”評選。

　　2004年 國家教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)提出“‘三好學(xué)生’評選應(yīng)廢除”。他認(rèn)為“三好學(xué)生”評選日趨功利化，不利于學(xué)生健康成長。

　　2006年 湖南省取消省級“三好學(xué)生”等相關(guān)的高考獎勵加分制度。

　　2009年 成都市青羊區(qū)教育局宣布，轄區(qū)所有小學(xué)取消“三好學(xué)生”評選，成為全國第一個取消“三好學(xué)生”的地區(qū)。

　　2012年3月 針對多位全國政協(xié)委員聯(lián)名發(fā)起的停止評選“三好學(xué)生”的提案，教育部發(fā)言人表示教育部并未對“三好學(xué)生”評選作出統(tǒng)一規(guī)定，不會干預(yù)學(xué)校做出決定。

　　2013年11月 浙江取消中小學(xué)校的省級“三好學(xué)生”評選，至于基層教育部門是否仍然評選各自的“三好學(xué)生”，由其自行決定。