收錢遭人怨 做事無人幫

　　班級家委會地位尷尬，如何建立新型友好模式成難題

漫畫/余寧山

　　長沙某中學(xué)的李老師剛休完婚假回到學(xué)校，馬上受到學(xué)校和長沙市教育局紀委的調(diào)查，因為有家長投訴“班級家委會成員收錢給老師送禮”，投訴的家長把板子基本打在“家委會”身上。投訴者在信中表示，老師是不會也不敢開口要禮物的，但是因為家委會的存在，“在班上收錢，把大家的錢當(dāng)自己的錢送給老師，老師肯定高興”。

　　為了加強家校聯(lián)系，現(xiàn)在每個學(xué)校對建立“家校通”溝通平臺以及家委會對話平臺都非常重視，每個班都會成立家委會。家委會的操作模式各有不同，事實上不少家委會的操作與當(dāng)前教育部門的“不收費”要求有沖突。而家委會的不少家長在接受采訪時也表示，這些沖突讓他們不僅困惑，而且為難，期待教育行政部門不用“一刀切”方式，共同探索更好的操作模式，畢竟所有人的目標都一致——為了培養(yǎng)優(yōu)秀健康的孩子。

　　投訴

　　收錢被指討好老師

　　班級家委會被投訴

　　除了對家委會收錢送老師有意見，投訴家長還認為，送完禮跟老師搞好關(guān)系的是家委會幾個家長的孩子，并不會讓全班孩子都能享受到一致的待遇，對其他孩子不公平。

　　這種投訴并不是個案。 在長沙市教育局官網(wǎng)上，關(guān)于投訴的兩大熱門話題，一是補課，二是收費問題。

　　一位家長投訴表示班級家委會“強迫學(xué)生家長交600元所謂班費”，“除家委會幾名成員外所有家長都很氣憤”，“費用明細為給老師送禮二千多、老師補課辛苦費現(xiàn)金幾千等等”。

　　矛盾

　　教育部門規(guī)定“不能收錢”

　　班級活動開展“需要用錢”

　　為了規(guī)范學(xué)校收費，目前長沙市教育管理部門實行“一費制”，明令禁止學(xué)校額外收取其他費用。但是這些費用在家長看來遠遠不夠。

　　一位接受記者采訪的小學(xué)校長表示，教育行政部門下?lián)艿馁M用，是基本經(jīng)費保障�！熬秃孟裰慌鋫淞恕�三菜一湯’，但是現(xiàn)在很多家長希望給自己的孩子開個‘滿漢全席’�！绷硗猓�現(xiàn)在學(xué)生課外實踐活動非常多，這些都需要費用支持�！按蛴�個宣傳冊，給孩子們準備一些獎品，都需要錢，這些錢從哪里來？有的班級老師為了‘避嫌’，不收費，只好盡量少舉辦活動�！�

　　這樣的做法雖然省事，但是也會引來家長不滿。不同班級間孩子會有比較，沒有活動，孩子沒有鍛煉的機會，家長沒有溝通交流的平臺，班級氣氛不活躍。

　　剛把孩子從郴州轉(zhuǎn)入長沙讀書的舒女士就有很明顯的對比：“以前我們那個班級，家長從來沒見過面，孩子也是每天上學(xué)放學(xué)，課外再無活動。孩子還是需要玩伴，不管收獲多少，他玩得開心就足夠了�！�

　　教育部門規(guī)定“不能收錢”與班級活動開展“需要用錢”，怎么解決這些矛盾，最后都是班級家委會面臨的問題。

　　調(diào)查

　　AA制、輪流坐莊制

　　家委會自創(chuàng)各類生存方式

　　“你們班的家委會是如何操作的？”以此為話題，記者近一個月來調(diào)查了近50位不同學(xué)校和不同年級的家長，發(fā)現(xiàn)目前長沙市不少中小學(xué)班級家委會都有著自己的生存法則，有的堪稱“神一般的存在”。

　　一部分家委會采用“AA制”的管理和收費方式，對于班級事務(wù)需要的費用，以家委會的名義收取，統(tǒng)一結(jié)賬。這類操作方式能夠順暢操作的前提是需要有一個值得信任的家委會，以及全體家長對這種方式的認同。不然很容易引起家長投訴。

　　另一種方式就是“家長之間的輪流坐莊”。“上次我孩子班上搞運動會，我就買了兩箱水去了，另外一個家長買了一些三明治�！奔议L陳先生告訴記者，班級有時候會以小組為單位舉行一些綜合性實踐活動，也是家長輪流請客，“都是為了孩子嘛，沒那么多計較�！辈贿^這類方式存在的前提是班級中已經(jīng)形成良性相處模式，家長之間甚至有良好的互動交往。

　　另外還有一些小眾的家委會方式，有的堪稱“神奇”，因為家委會不僅成為班級服務(wù)共同體，甚至成了經(jīng)濟共同體。“我們班的一個家長很會投資理財，我們繳納一定的費用，理財盈利用作家委會活動的開支�！边@位雷姓家長表示，家長之間甚至相互委托理財，關(guān)系不一般的深。

　　思考

　　作用只在“收錢”

　　家委會大材小用

　　記者在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，目前很多班級家委會基本處于服務(wù)狀態(tài)，屬于“會計”加“保姆”。

　　作為班級家委會會長，家長李麗跟記者列舉了最近一個學(xué)期她為班級做過的服務(wù)：“體育運動會后勤，合唱比賽準備服裝和配套飾品，統(tǒng)一購買數(shù)學(xué)口算題卡，購買保險等等。”

　　相比來說，國外的家長委員會更獨立，參與性更廣，甚至還會影響學(xué)校的教育管理體制�！拔液⒆釉诿绹�讀過一年，學(xué)校有不少亞裔，家委會也像個聯(lián)合國一樣，會按學(xué)生比例吸引亞裔家長進入家委會。家委會權(quán)利很大，有時候甚至選擇哪門課程，課程選哪套教材，家委會的意見都是重要參考�！闭�在美國斯坦福大學(xué)做訪問學(xué)者的大學(xué)老師張曼告訴記者，家委會是真正影響到了孩子教育，參與度非常高，“當(dāng)然這就要求家長比較了解教育，本身接受過高學(xué)歷教育�！�

　　不過在從事教育行業(yè)三十多年的老教師羅元芳看來，這已經(jīng)是國內(nèi)“家委會”很大的進步了：“以前開個家長會至少有一半家長不到，現(xiàn)在家委會把家長團結(jié)起來，共同為孩子的成長出謀劃策，加強家校之間聯(lián)系，至于參與度和專業(yè)度，肯定會越來越高。”

　　目前不少家委會的操作，是一種夾縫中的生存，免不了打點擦邊球，怎么樣才能建立良好和諧的家委會模式，仍是值得探討的話題。

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　　抱怨：家委會義務(wù)干活不落好

　　“嫌我干不好，請你來”

　　李麗是個全職家庭主婦，孩子讀初一后，她積極爭取，成為了班級家委會會長。當(dāng)初申請的時候，李麗確實有自己的私心，想跟老師聯(lián)系緊密一點，可以多了解一些兒子的學(xué)習(xí)情況；另外自己是全職媽媽，也有時間做一些班級公益性的服務(wù)。

　　不過一年多下來，李麗覺得，其他都還好，因為跟老師建立密切的聯(lián)系并非一定要當(dāng)家委會成員，兒子也成長得很順利。讓她覺得不太舒服的是，有時候費力干活，卻不能獲得大家的理解，甚至還遭來一些抱怨。

　　“比如在外面活動時訂餐的問題，我要先去踩點，跟別人砍價，點好菜；最后大家不一定能滿意�！崩铥愓f，比如買集體活動服裝，“已經(jīng)要家長按孩子身高給了尺碼，但是到最后還是會有不少家長嫌大了嫌小了要換，只好又回收，然后到店家那里磨嘴皮子換衣服。”

　　李麗說，不少家長總以為家委會成員是為了討老師歡心做這些事情，可以讓老師對自己的孩子另眼相看。“如果真要費這么多精力靠這種方式來跟老師‘搞關(guān)系’，還不如直接跟老師聯(lián)系�！崩铥惡芪�屈。

　　另外她覺得，說句公道話，家委會成員有時候不僅付出的是時間和精力，更有人脈和資源，“比如為孩子活動提供一個場所，給班級活動請教練或者專家什么的，都是家委會家長自己解決了。”李麗覺得，如果有家長還要說三道四，那只有實行家委會“輪崗制”，“嫌我干不好，請你來�！�