12月20日，中南大學(xué)南校區(qū)操場旁一宿舍樓前，廢舊自行車堆積如山，有的看上去還算新，有的已銹跡斑斑，上面布滿了灰塵。

　　主人，我好想你，你去哪里了，怎么把我丟在這里呢？那些年，你一聲令下，我“嗖嗖”地陪你去教學(xué)樓，陪你去食堂，還陪你去追女孩，你忘了我們曾經(jīng)一起度過的青春歲月了嗎？那時(shí)候，我速度多快，可你走了，我獨(dú)自在這里等著，如今我已經(jīng)銹跡斑斑，鏈條斷了，也跑不動(dòng)了……

　　12月20日，瀟湘晨報(bào)記者在長沙中南大學(xué)南校區(qū)看到，數(shù)以千計(jì)的廢舊自行車堆在操場旁邊的空地上，像一座小山。這些無人認(rèn)領(lǐng)的“僵尸”自行車，既造成資源浪費(fèi)，又占用了公共空間。

　　現(xiàn)場 上千輛廢舊自行車堆積成山

　　昨日上午，在中南大學(xué)南校區(qū)操場旁一宿舍樓前，廢舊自行車密密麻麻地堆放著，從道路旁一直堆到宿舍盡頭，數(shù)量估計(jì)超過千輛，把這一塊空地占得滿滿的。旁邊兩棟紅色辦公樓之間的綠地上，還堆著另一堆差不多同等數(shù)量的廢舊自行車、電動(dòng)車。

　　這些自行車，有的看上去還挺新的，有的已經(jīng)銹跡斑斑，掉漆掉皮，上面布滿了厚厚的灰塵，還有的經(jīng)過常年日曬雨淋，已變成一堆爛鐵。一輛擠一輛地堆放在那里，仿佛是跟小伙伴守在一起，等著昔日的主人回來帶走它們。

　　緣由 學(xué)生一畢業(yè)，自行車跟著“下崗”

　　校園里，不少學(xué)生騎著自行車從記者旁邊一溜兒過，各宿舍樓前也都停放著不少自行車。

　　“這邊是宿舍區(qū)，上課都在校本部或者新校區(qū)那邊，同學(xué)們大都騎車上課�！贝蠖�學(xué)生王同學(xué)介紹，由于南校區(qū)只是宿舍區(qū)，離校本部或新校區(qū)上課的地方有些遠(yuǎn)，大部分同學(xué)都買了自行車。

　　已經(jīng)讀研二的肖同學(xué)現(xiàn)也住在南校區(qū)，看到如此多的廢棄自行車，他覺得挺可惜的，尤其是那些看上去還有點(diǎn)新的�！昂芏鄬W(xué)生畢業(yè)了，來不及處理就走了�！彼�介紹說，一些學(xué)生畢業(yè)，來不及處理自行車，或者有的直接就忘記了，丟下車子就離校了。還有的大三、大四學(xué)生，忙著找工作或者實(shí)習(xí)的，長久沒管自行車，放久了，車子也就廢棄了。日積月累，校園里廢棄的自行車越來越多。

　　“年年都有很多，好像每年都清理一次”，肖同學(xué)說。

　　12月20日，中南大學(xué)南校區(qū)操場旁一宿舍樓前，廢舊自行車堆積如山，有的看上去還算新，有的已銹跡斑斑，上面布滿了灰塵。

　　處理 往年送廢品站，今年還要等校方安排

　　據(jù)中南大學(xué)南校區(qū)校工隊(duì)張隊(duì)長介紹，這些大部分都是畢業(yè)的同學(xué)留下不要的自行車。每年八千多學(xué)生畢業(yè)，留下很多自行車。

　　校工隊(duì)工作人員說，這些廢棄的自行車堆在那里占地方，還不好看，但自行車是學(xué)生的私有財(cái)產(chǎn)，學(xué)校和物業(yè)公司無權(quán)處理。因此，每次他們都提前通知學(xué)生，通知公示一段時(shí)間后，再把那些廢棄的自行車進(jìn)行集中處理。

　　“往年一般都是送到廢品站處理，今年的目前還堆放在這里，等待校方安排。”校工隊(duì)工作人員說。

　　[學(xué)生建議] 可由學(xué)�；厥�，改造成公共自行車

　　這些自行車丟棄在此，不僅是一種浪費(fèi)，并且擠占停車空間，還影響校園環(huán)境。

　　大二的王同學(xué)說他很多同學(xué)的自行車都是買的二手的，他覺得堆積在這里的自行車，有的好一點(diǎn)的翻新一下，還可以用，跟買個(gè)二手的差不多�！耙�是這些廢舊自行車，好一些的能二手轉(zhuǎn)賣給學(xué)弟學(xué)妹們，既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又實(shí)用�！�

　　每年不少學(xué)生畢業(yè)前在學(xué)校BBS上轉(zhuǎn)賣自行車，也有些畢業(yè)生沒時(shí)間處理。對于這點(diǎn)，王同學(xué)建議畢業(yè)生已經(jīng)在找工作或者實(shí)習(xí)的，可以將不用的自行車提前轉(zhuǎn)賣。

　　除了二手轉(zhuǎn)賣，還有一些同學(xué)建議學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一回收，翻新處理后，捐贈給貧困生或者變成校園公共自行車給學(xué)生用，都可以。

　　12月20日，中南大學(xué)南校區(qū)操場旁一宿舍樓前，廢舊自行車堆積如山，有的看上去還算新，有的已銹跡斑斑，上面布滿了灰塵。圖/瀟湘晨報(bào)記者辜鵬博 實(shí)習(xí)生陳明謀

　　[他山之石] 典型案例

　　清華大學(xué)：拆解拼裝再利用

　　學(xué)校在清理前，選出一部分車況較好的自行車，將其重新拼裝再利用。他們將廢舊自行車拆解后，挑出好的零件拼裝成一輛車，再給車的前后擋泥板統(tǒng)一噴上“清華紫”的車漆，每輛車都有唯一的編碼。今年6月5日，清華大學(xué)首批500輛“再生車”投放校園，不過3天時(shí)間，就收到了500多份申請。

　　四川大學(xué)：統(tǒng)一改裝后嚴(yán)格管理

　　今年5月，媒體報(bào)道四川大學(xué)江安校區(qū)的“自行車墓地”，幾千輛廢舊自行車被堆積在校園一角的空地上，無人處理。

　　今年9月開學(xué)期間，川大將300輛學(xué)生遺棄或捐贈的廢舊自行車進(jìn)行改裝，并統(tǒng)一刷上紅漆，變成供學(xué)生免費(fèi)使用的公益自行車。

　　“雖然是舊車新用，但也要細(xì)心呵護(hù)”，川大對此專門制定了一套嚴(yán)格的管理辦法。首先，車子雖免費(fèi)但不能騎出校園，否則以盜竊論處。此外，車輛只能放于規(guī)定的公益車點(diǎn)位，不能上鎖，不能藏匿，不能據(jù)為己有或私用。車子也不能載人，更不能違反交通安全規(guī)則，故意損毀要自費(fèi)維修。

　　其他案例

　　浙江大學(xué)：把沒人領(lǐng)取的自行車公示一段時(shí)間后送入愛心車庫，捐給貧困學(xué)生。

　　同濟(jì)大學(xué)：今年暑假期間，同濟(jì)大學(xué)校辦、保衛(wèi)處等多個(gè)部門合作，將校園內(nèi)一批廢舊、無主，經(jīng)法定程序公示后無人認(rèn)領(lǐng)的自行車資源進(jìn)行整合、翻新，變身為“校園公益自行車”，免費(fèi)借給師生校內(nèi)使用，每輛車都有編號。

　　廈門大學(xué)：將畢業(yè)生留下的二手自行車統(tǒng)一回收并涂成綠色，作為校園內(nèi)的公共自行車，學(xué)校還組織學(xué)生志愿者設(shè)立車輛免費(fèi)維修點(diǎn)，組織學(xué)生“保安”規(guī)范師生們的用車行為。