清風(fēng)拂過,蔬果茁壯成長,這一派怡然自在的景象不在農(nóng)家田園,而是在西安高新區(qū)第十一初級中學(xué)的樓頂上。
教學(xué)樓頂變身蔬果園,什么西紅柿、黃瓜、茄子、辣椒、西蘭花、桃子等數(shù)不勝數(shù),這里也是寫進(jìn)學(xué)生教材的一門課——農(nóng)耕勞技課的課堂。
如今,農(nóng)耕課開課已經(jīng)一年多了,這里不僅是學(xué)生們的試驗(yàn)田,還是紅色教育基地,為了弘揚(yáng)“南泥灣精神”,兩個(gè)年級的學(xué)生被分為多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)和小隊(duì),負(fù)責(zé)不同的地塊。
對于學(xué)生們來說,農(nóng)耕課是新奇而有趣的,一方面能夠?qū)W到豐富的生物知識,另一方面也是對品格和意志的鍛煉。
七年級學(xué)生:“有這樣的場地, 還有專業(yè)的老師給我們教技巧,我們親自實(shí)踐,我覺得是非常有意思的過程!
七年級學(xué)生:雖然我們有時(shí)候會(huì)被植物的刺劃傷, 但也磨礪了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。”
來源:《都市快報(bào)》
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