“孤島小區(qū)”，孩子就近入學何時實現？
華樾國際小區(qū)位于東五環(huán)外，東側臨近機場第二高速。業(yè)主們告訴“問北京”（北京新聞廣播新聞熱線65159063）記者，小區(qū)分為兩期建設，2023年開始陸續(xù)交付。業(yè)主王女士（化姓）和李先生（化姓）說，2021年他們買房時就得知，在小區(qū)南側配建有一所九年一貫制的學校，可直到收房后，學校所在的區(qū)域依舊是一片荒地：
業(yè)主：我們這個確實是孤島小區(qū)，什么都沒有。9年一貫制的學校，就這塊地，就是你看這樹林的那塊地。這規(guī)劃的這一片樹林子就是學校，就是一點影子都沒有。我不給您指誰也不知道，這個地方原本是要建學校的，是一個9年一貫的學校。
華樾國際小區(qū)位置/高德地圖
小路右側為華樾國際小區(qū)，左側為規(guī)劃中的學校位置/記者攝
業(yè)主們告訴“問北京”記者，由于新建小區(qū)周邊的道路、公共交通等設施都不完善，目前的派位學校距離小區(qū)有一段距離且交通不便，大家對入住后孩子的上學問題感到擔憂：
業(yè)主：那得到壩河南，那都指到三四公里以外去了，門口也沒有能直達的公交車，地鐵那就更別扯了，就不知道在哪。我們連路都沒有，還公共交通？我們那會也問了教委，教委說現在政府一直就是提倡教育先行，讓每個孩子都能夠在家門口上學。按說應該是先配套起來，原話是我也不知道你們這個地塊怎么搞成這樣了。
業(yè)主李先生坦言，如果配建的學校遲遲建不起來，之后孩子只能選擇到小區(qū)三公里外的地方上學。而小區(qū)周邊又缺少公共交通，接送孩子上學將給業(yè)主們帶來很多問題：
李先生：基本上上班都上不了了呀！在那個點送他去上學，送完上學，基本上這片區(qū)域你就算開車，你可能都出不去了。就這片區(qū)域特別的堵，因為沒有什么公共交通，上五環(huán)都只有一條路，所有的人都聚集在那，每天早晨、刮風下雨下雪三公里，我給他送過去，下雪誰去接呢？
業(yè)主王女士表示，據他們了解，目前學校所在地塊的征地流程尚未完成，學校究竟何時建成投入使用還是未知數。但他們希望各個相關部門都“向前一步”，讓入住小區(qū)的孩子盡早實現就近入學：
王女士：我們是希望各個部門呢能夠再往前推進一步。如果現在不能啟動的話，我們這個學校完全沒有影子了。而且學校還有一個難題，就是比如說我們家孩子2026年上學，我們家孩子2026年如果趕不上上一年級，那我們這6年都不可能在這學校上學�，F在新建學校有個規(guī)定，就是說我只設一年級，一年級我上不了，那后面我就不可能了。所以我們著急就著急在這，就現在時間卡的一個節(jié)點呢，就非常的緊！
小區(qū)南側道路現況/記者攝
學校地塊預計2025年征地結案
“問北京”記者帶著業(yè)主們的問題，首先聯系了朝陽區(qū)教委教育服務保障中心，工作人員建議咨詢區(qū)教委規(guī)劃科。規(guī)劃科的工作人員回復說，據他們和負責征地工作的有關部門溝通，預計2025年完成征地手續(xù)：
規(guī)劃科：他規(guī)劃是有的，我們了解是一級開發(fā)還沒有結束，土地階段的工作還沒有結束，他大概說了肯定得明年。他得先弄完，然后還得跑前期手續(xù)。
記者：那這一整個流程下來到學校正式建好投入使用得多久？
規(guī)劃科：每個學校情況不一樣，但至少這個肯定都得一年往上了。
“問北京”記者又輾轉聯系到了負責實施征地工作的北京自貿試驗區(qū)朝陽投資有限公司，工作人員介紹了目前的征地工作進展：
朝投：征地結案的話預計在明年上半年完成征地結案，之后就可以去把這塊地按照相應的流程移交給教委這邊。我們現在在加快在辦這個手續(xù)，因為它這個征地的整個手續(xù)本來就會比較復雜比較長一些，現在我們也是在協調各個委辦局，包括規(guī)自和土儲，還有其他這邊在加快。
那么，是否能如家長所愿，加快相關工作進展，盡早將學校所在地塊移交給教委，以便開展之后的工作呢？這名工作人員解釋說，學校所在地塊和小區(qū)周邊一些待開發(fā)地塊為同一個立項項目，征地結案還需要時間：
朝投：就是在華樾國際南邊那幾塊地一塊去走征地手續(xù)，因為他之前是一個立項，教育用地是其中的一塊。我們也是跟一些業(yè)主溝通過，我們這個流程包括材料上報或者是審批環(huán)節(jié)都在加快往前走。
業(yè)主：希望同步做好前期準備
業(yè)主們也表示，希望教委在等待征地手續(xù)辦理完成的同時，也能同步做一些準備工作，盡早開展前期調研、確認辦學主體：
業(yè)主：孩子上學這事是不能等的，你說我等個路啊等個地鐵，我能等得起，我孩子上學我等不了啊，按點就得上，這是我們最亟待解決的問題。
新建小區(qū)不僅是城市發(fā)展的縮影，更是居民生活品質提升的直接體現。在這些新社區(qū)中，配套設施完善與否，直接關系到居民生活的便利與幸福感。配套學校的建設，更是承載著教育公平與未來希望的基石，意義深遠�！皢柋本庇浾咭呀洶鸭议L們的想法反映給朝陽區(qū)教委，事件后續(xù)，“問北京”將持續(xù)關注。
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