林梅(化名)是鉛山縣的一名鄉(xiāng)村教師,
8月初開始,
她一直在糾結(jié)一件事:
到底要不要辭職?
林梅在鉛山縣鄉(xiāng)村教師崗位
服務(wù)期已滿5年。
今年上半年,
在鉛山縣教體局出具同意報考證明后,
她通過“歸雁計劃”考取了家鄉(xiāng)在編教師。
可是當她帶著商調(diào)函
來到鉛山縣教體局調(diào)檔案時,
縣教體局卻不同意她調(diào)檔案,
致使她回鄉(xiāng)任教的愿望被擱淺。
事實上,像林梅這樣的情況,在鉛山縣有20多人。有的教師為了能回鄉(xiāng)團圓,干脆辦理辭職手續(xù)。林梅也動過辭職的念頭,但又擔心辭職會產(chǎn)生不好的影響,遲遲拿不定主意。
“鉛山縣教體局當時蓋章同意我們報考,現(xiàn)在又卡住我們檔案不放,家鄉(xiāng)上編的時間即將截止,我們該怎么辦?”林梅與其他教師有著共同的煩惱。
“我們跑鉛山縣教體局人事股好幾趟,
可是每次都被回絕!
8月13日,
記者在鉛山縣見到幾名教師,
他們的家鄉(xiāng)均不在上饒市,
暑假期間也一直守在鉛山縣教體局,
希望有一天局領(lǐng)導回心轉(zhuǎn)意,
同意蓋章“放行”。
同時,她們又擔心檔案一直卡在教體局,
還要繼續(xù)在鉛山縣任教,
顧忌多種因素,
教師們無一例外要求記者
不要透露她們的身份。
記者采訪了解到,這些教師是2016年前大學畢業(yè)后,通過鉛山縣在編教師考試進入各學校任教的,當時要求服務(wù)期為5年。“想著5年時間也不長,就辦理了入職手續(xù)!秉S瓊(化名)說,在任教的第三年,她與家鄉(xiāng)任教的一名教師結(jié)了婚,之后聚少離多。
今年,服務(wù)期滿的黃瓊看到家鄉(xiāng)發(fā)布了“歸雁計劃”公告,她決心報考。報考之前,她在鉛山縣教體局開具了同意報考證明。經(jīng)過精心準備,她如愿以償考取,滿心期待與家人團圓。沒承想,黃瓊所在家鄉(xiāng)的人社、教育部門開具的商調(diào)函,在鉛山縣卻不管用!般U山縣教育部門不同意蓋章調(diào)檔案。”黃瓊滿臉愁云。
“不少教師回鄉(xiāng)的道路確實不順暢,往往是原籍同意接收比較容易,現(xiàn)任教地放行比較困難!敝槿耸糠Q,對于接收方來說,有經(jīng)驗豐富的老師調(diào)回來,補充空崗,當然是求之不得,所以“歸雁計劃”中,接收單位只要有空編空崗,一般都愿意接收回鄉(xiāng)的教師。但對于現(xiàn)任教地來說,則意味著教師流失。
記者了解到,往年鉛山縣并沒有出現(xiàn)卡檔案的現(xiàn)象,符合條件的教師,絕大多數(shù)能順利“飛”回家鄉(xiāng)。這得益于2015年12月,省政府辦公廳印發(fā)的《江西省鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015——2020年)實施辦法》,其中第21條提出:支持鄉(xiāng)村教師回原籍任教。因而各地結(jié)合《實施辦法》,相繼推出“歸雁計劃”“歸巢計劃”等方案,為異地從教的鄉(xiāng)村教師團聚圓夢。
“《實施辦法》已到期,現(xiàn)在還沒有新的《實施辦法》出臺,是否延續(xù)2015年印發(fā)的《實施辦法》,并沒有具體要求,主要以地方出臺的實施方案為主!笔〗逃龔d相關(guān)人士說。
因而,今年暑假之前,廣豐、德興、德安、修水、豐城等地相繼發(fā)布了“歸雁計劃”“歸巢計劃”等方案。正是在這樣的背景下,鉛山縣符合條件的教師尋思著回鄉(xiāng)。黃瓊說:“想回去還需要過五關(guān)斬六將,通過筆試、面試、試講等層層篩選,才有資格回鄉(xiāng)任教。”
“這次申請回鄉(xiāng)任教的教師有五六十人,最終通過教師戶籍所在地篩選的有20多人!便U山縣教體局局長陳柯說,經(jīng)過多年的磨煉,這些想回鄉(xiāng)任教的教師大多是學校骨干教師。
“鉛山縣義務(wù)教育階段的教師有3400多人,幾乎是滿編!标惪路Q,他們暑假招聘了40多名教師,按照縣里意見還要招聘40多名。雖然“歸雁計劃”有20多名教師離開,不會影響鉛山縣師生配比,但是會引起其他教師的效仿。
“這幾年,鉛山縣教育發(fā)展比較快,教師需求比較多;但另一方面,鉛山教育條件不如廣豐、德興等地,有不少教師想著回鄉(xiāng),僅這次廣豐戶籍的教師,就有十幾名達到了商調(diào)條件!标惪逻M一步解釋,雖然新招聘的教師可以補缺,但是學生家長對教師要求比較高,剛考入的教師家長認可度不高。
此前,鉛山縣召開了相關(guān)會議,決定對符合條件的教師同意報考。因此,符合條件的教師報考戶籍所在地學校,到鉛山縣教體局開具同意報考證明非常順利。
“不準商調(diào),還不如當時不準我們報考。花費精力備考,到頭來空歡喜一場!苯處焸冊寡灶H多。
怕錯過在家鄉(xiāng)上編機會,有的教師干脆辦理辭職手續(xù)。“這是無奈之舉,為了與家人團聚才出此下策!币幻鸦剜l(xiāng)任教的教師接受記者電話采訪時,不斷唉聲嘆氣,“因為屬于辭職,之前在鉛山縣任教的工齡在家鄉(xiāng)不能計算,一切從頭再來,在職稱、工齡工資等方面沒了優(yōu)勢。如果可以商調(diào)的話,情況就不一樣了。”
“辦理辭職手續(xù),我們教育部門同意蓋章,并為教師提供檔案,在鉛山縣下編,在教師任教地上編!标惪抡f,這樣做的目的是讓其他教師不要效仿,怕影響教師隊伍的穩(wěn)定。目前已有4人辦理了辭職手續(xù)。陳柯稱“辭職對教師不會有影響”,不過,在記者的追問下,他也承認“可能有地方不認辭職前的工齡”。
記者聯(lián)系了鉛山縣政府主要負責人。這名負責人說:“之前,我并不了解教師為了‘歸雁計劃’辭職的情況,不能因為檔案一事耽誤教師的前程和回鄉(xiāng)團圓的愿望。”
在這名負責人的協(xié)調(diào)下,陳柯回復記者,經(jīng)過商議決定,家鄉(xiāng)在上饒市以外的教師,同意商調(diào);家鄉(xiāng)在上饒市其他縣(市、區(qū))的教師,因涉及的人數(shù)較多,暫不予考慮。
來源:江西日報
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