3月1日是青島市中小學(xué)生開學(xué)的日子，安靜了一個(gè)假期的校園又熱鬧起來。當(dāng)有的家長在為“神獸歸籠”感到高興時(shí)，也有一部分家長為了孩子上學(xué)的事繼續(xù)發(fā)愁�！百I房的時(shí)候就說小區(qū)門口規(guī)劃了公辦學(xué)校，結(jié)果現(xiàn)在房子住進(jìn)來了，但是孩子卻上不了學(xué)�！敝x女士家住西海岸新區(qū)的維多利亞灣，本想讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)到與小區(qū)一路之隔的青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，可咨詢了好長時(shí)間就是沒結(jié)果。信網(wǎng)了解到，雖然青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教室較為充足，但因?yàn)閹熧Y不足，無法擴(kuò)班。

“小區(qū)里得有20多個(gè)想轉(zhuǎn)學(xué)的孩子，我們家長每次給學(xué)校打電話問什么時(shí)候能轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)校也是很耐心地解答、登記，但就是沒辦法解決。”謝女士告訴信網(wǎng)，小區(qū)門口就有學(xué)校也是當(dāng)初維多利亞灣宣傳的一大賣點(diǎn)，如今學(xué)校建起來了，房子也交付入住了，可是想讓孩子在家門口就近上學(xué)的愿望就是實(shí)現(xiàn)不了，“孩子現(xiàn)在的學(xué)校也不錯，但就是離家遠(yuǎn)，每天必須要家長接送。碰上下雨天堵車，路上太耽誤工夫了。”

信網(wǎng)了解到，謝女士所說的這所青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也是青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的開發(fā)區(qū)分校，2017年8月正式啟用，設(shè)計(jì)規(guī)模為48個(gè)教學(xué)班。按照設(shè)計(jì)規(guī)模計(jì)算，這所啟用時(shí)間不長的學(xué)校應(yīng)該能夠滿足周邊居民的入學(xué)需求，為什么臨近的小區(qū)卻有不少孩子無法入學(xué)呢?信網(wǎng)就此聯(lián)系了上了校方的負(fù)責(zé)老師。

“我們也想讓孩子來上學(xué)，但是根據(jù)規(guī)定小學(xué)每個(gè)班的學(xué)生數(shù)不能超過45個(gè)人，再招生的話我們就違規(guī)了�！睂W(xué)校老師表示，符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的學(xué)生學(xué)校都已經(jīng)進(jìn)行了登記，之所以現(xiàn)在無法接收學(xué)生主要還是因?yàn)榻處煍?shù)量不足。

按照學(xué)校的說法，想要擴(kuò)班一方面是需要經(jīng)過教育主管部門的批準(zhǔn)，另一方面就是要有充足的師資力量�！拔覀儗W(xué)�，F(xiàn)在缺編的教師有20多個(gè)，如果從外面招聘實(shí)習(xí)教師的話無法完全保證教學(xué)質(zhì)量，也不是對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)任的做法，這些現(xiàn)實(shí)問題學(xué)校已經(jīng)向教體局反映過了�！睂W(xué)校老師告訴信網(wǎng)，能夠接收轉(zhuǎn)校生的年級學(xué)校會陸續(xù)通知家長，但對于滿員的年級，實(shí)在是無法接收更多的學(xué)生，只能希望在今年秋季學(xué)期開學(xué)時(shí)能夠增加班額，“比如今年六年級有兩個(gè)畢業(yè)班，但是新的一年級希望能招收七八個(gè)班，但具體的招生計(jì)劃還需要經(jīng)過教體局的批準(zhǔn)。”

充足的師資隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素，面對周邊居民迫切的入學(xué)需求，青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)也希望通過公開招聘等方式擴(kuò)充學(xué)校的教師隊(duì)伍。信網(wǎng)了解到，2021年西海岸新區(qū)教育體育系統(tǒng)公開招聘將于3月9日開始網(wǎng)上報(bào)名，此次招聘面向社會公開招聘教師130人，其中普通中小學(xué)事業(yè)編制教師50人，那么這些新招聘的教師是否為青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)所用呢?

隨后信網(wǎng)就此事聯(lián)系了西海岸新區(qū)教體局，工作人員表示，教師缺乏是西海岸新區(qū)多所學(xué)校面臨的共同問題，新教師招聘后會有主管單位統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各個(gè)學(xué)校的教師分配。同時(shí)，區(qū)教體局還會通過在校教師調(diào)配等方式來均衡各校之間的教師數(shù)量，進(jìn)一步滿足居民對就近入學(xué)和學(xué)有優(yōu)教的需求。對于維多利亞灣居民現(xiàn)階段的入學(xué)需求，工作人員建議家長可以嘗試聯(lián)系其他離家較近、尚有空余學(xué)位的學(xué)校，“如果學(xué)生符合轉(zhuǎn)學(xué)條件，附近的學(xué)校還有位置，就可以按照規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)�！� 信網(wǎng)首席記者 于曉 見習(xí)記者 徐微