日前
富春八小家長們的朋友圈
像“過節(jié)”般熱鬧
曬的都是自家娃
歡快參與各類玩耍的照片
↓↓↓
“爸爸媽媽陪我玩!
吹曲兒、看漫畫書
干家務小能手
進廚房做飯
原來,昨天富春八小實行首個“無作業(yè)日”,每個單周周三為“無作業(yè)日”,所有科目老師不布置任何口頭或書面作業(yè),包括釘釘打卡、英語口語訓練等。
但是,這并不代表孩子們回家就可以放縱玩手機、看電視,而是鼓勵他們在家參與家務勞動、運動鍛煉、美育鑒賞、動手實踐創(chuàng)新、親子游戲等。
△釘釘通知截圖
對于“無作業(yè)日”
家長們都夸學校人性化
有家長調(diào)侃:
娃兒嗨了,堪比中了500萬元
↓↓↓
有家長感慨:
工作帶來的緊繃感瞬間消失
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“設置‘無作業(yè)日’,并不是真的‘無作業(yè)’,而是在這一天,老師在校內(nèi)就帶領孩子們完成了當天的作業(yè)!富春八小教務處負責人介紹,設置“無作業(yè)日”的目的在于通過實際行動,提升教學效率,減輕學業(yè)負擔,逐步達到“作業(yè)不出校門”的目標。為此,學校會加強老師集體備課,提升課堂教學質(zhì)量和校內(nèi)作業(yè)設計質(zhì)量。
為了讓家長和孩子們適應“無作業(yè)日”,富春八小的老師們一方面會通過班會課,讓孩子們一起探討“無作業(yè)日”可以在家做些什么,另一方面,也會利用線上線下家長會的形式,讓家長明白“無作業(yè)日”的意義,和孩子一起規(guī)劃如何開展活動。
除了富春八小
這些年,富陽城區(qū)不少小學
都設置了“無作業(yè)日”
當天老師們不布置書面家庭作業(yè)
而是布置實踐類作業(yè)
↓↓↓
例如:
富春二。老師選擇每周內(nèi)的一天為“無作業(yè)日”;
富春三小、富春五小、富春七小:每周三設為“無作業(yè)日”;
富春四。每月的15號為“無作業(yè)日”,遇到周末就順延。
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