“警察也到幼兒園調(diào)了監(jiān)控，我又看了一遍錄像，當(dāng)時根本控制不住眼淚。

在馬女士提供的一段39秒的視頻中可以看到，老師與孩子發(fā)生了爭執(zhí)，老師拽了孩子一下，過了幾秒鐘，孩子伸手打了老師，隨后老師便伸手拍了孩子的后背處，隨后又拽了幾下孩子的胳膊，此時，在現(xiàn)場的另一位老師將兩人拉開，在視頻中，一直可以聽到馬女士的抽泣聲。

“下午2點左右，到了派出所之后，我發(fā)現(xiàn)孩子的挨打的地方還有一片紅色的印子，而且胳膊上還有手指甲的劃傷。我看視頻就感覺老師下手挺重，但我沒想到兩個小時之后，指印還沒消。老師平時在我們接送孩子，或者其他表現(xiàn)都挺好的，看到這個視頻我不僅生氣而且還很驚訝。

“在派出所的時候，老師和我說我把你家孩子打了，你可以再打我?guī)紫�，咱們扯平�?/strong>，我當(dāng)時雖然情緒很激動，但我也不能去打她。

隨后，馬女士便帶孩子去醫(yī)院進行簡單檢查，“孩子一直再哭，和我說頭疼，我覺得這會對孩子的心理造成陰影。

7月6日下午，新文化記者來到了軍星幼兒園分園了解情況，此時正是學(xué)生放學(xué)時間，記者在表明身份后，

一位工作人員稱“我們園長和其他負責(zé)人都聯(lián)系不上，無論問什么都不清楚不方便。

通過學(xué)生家長，記者與幼兒園的賈園長取得聯(lián)系 “我現(xiàn)在還在派出所，沒有見到老師，已經(jīng)給家長打過電話了，目前還太了解情況。這位老師平時工作非常認真，人也很好，我們會繼續(xù)與家長溝通表示我們的誠意。

賈園長稱，在得知結(jié)果后，會再次給記者打來電話。