▲視頻丨會(huì)說多種語言的柬埔寨小男孩兜售紀(jì)念品

前段時(shí)間，一個(gè)在景區(qū)兜售紀(jì)念品的柬埔寨小男孩在網(wǎng)上火了。

這個(gè)皮膚黝黑、身材瘦小的14歲男孩，為了將紀(jì)念品成功推銷給各國游客，在中文、日語、法語、英語、德語、西班牙語等多國語言間自如切換……有游客發(fā)現(xiàn)并拍攝視頻上傳社交媒體后，網(wǎng)友們稱贊男孩“語言天才”，但爭(zhēng)議聲也隨之而來。

▲視頻中向游客兜售紀(jì)念品的小男孩 圖據(jù)《南華早報(bào)》

對(duì)于未來，薩利克說：“我的夢(mèng)想是成為一名導(dǎo)游，這也是我為何專注于提高我的中文、英文和泰語水平的原因�！�

會(huì)說16種語言，還會(huì)唱改編的中國歌曲

小男孩名叫薩利克（Thuch Salik），家鄉(xiāng)在暹粒。身穿牛仔褲和一件印著星星圖案的白色襯衫，薩利克坐在金邊一處小公園的游泳池旁。有路人不時(shí)將他認(rèn)出，并請(qǐng)求合影。連游泳池的救生員也試圖用多種外語和他交談，并告訴別人說，“這就是那個(gè)會(huì)說15種語言的男孩”。

▲會(huì)多種語言的14歲柬埔寨男孩薩利克 圖據(jù)新加坡亞洲新聞臺(tái)

事實(shí)上，包括母語柬埔寨語在內(nèi)，薩利克一共會(huì)說16種語言。

平常，薩利克在上午早課結(jié)束后他就會(huì)挎著籃子，在吳哥窟景點(diǎn)附近以多國語言向外來游客兜售紀(jì)念品。來自馬來西亞的一位女游客將他的一段視頻上傳社交媒體后，他嫻熟的語言技巧，令眾多網(wǎng)友嘆服。

視頻中，薩利克不斷推銷其紀(jì)念品，哪怕這位女游客說已在別家買過，他也不放棄，仍對(duì)著她說，“五個(gè)兩美元，買一個(gè)啦，我唱歌給你聽�！闭f罷便唱起了中國歌曲《我們不一樣》，甚至還將歌詞做了改編：“我們不一樣，每個(gè)人都有不同的境遇。我們?cè)谶@里，賣東西給你……”

▲上傳視頻的馬來西亞女游客與薩利克 圖據(jù)《南華早報(bào)》

上周，薩利克第一次去了首都金邊，受邀在國家電視臺(tái)的一檔節(jié)目中表演其語言才能。和媽媽及弟弟一起，這是一場(chǎng)忙碌但收獲頗多的旅程。他們拿到了護(hù)照，未來很有可能將首先前往中國，開啟第一趟出國之旅。

薩利克表示，這次走紅對(duì)他而言，實(shí)屬大大的意外，他當(dāng)時(shí)并不知道那位女游客在拍他。“我見她走進(jìn)塔布隆寺，,然后就跟著她。起初她用泰語和我說，她不想從小孩手里買東西。我也用泰語回她，但她接著用中文說話，然后又用西班牙語、德語和英語。我還跟著她走，用了多種不同語言和她聊天。”

“直到一名嘟嘟車司機(jī)告訴我，說我紅了，視頻在Facebook上瘋傳，我才知道她當(dāng)時(shí)拍下了視頻。”薩利克說。

自學(xué)成才，愿望是去北京上大學(xué)

事實(shí)上，在景區(qū)周邊兜售紀(jì)念品的小孩，能說幾種外語的大有人在，但薩利克無疑是他們當(dāng)中的佼佼者。而薩利克有此能力，據(jù)其稱是自學(xué)成才。平日里，在學(xué)校可以學(xué)英語，放學(xué)后在景點(diǎn)周邊和游客交談，他學(xué)會(huì)了漢語、俄語、越南語、韓語、日語、德語、泰語和西班牙語等多種語言。

因?yàn)橹袊�游客更多，所以薩利克更樂于學(xué)中文，并且常常在中國游客面前唱中文歌曲。薩利克在接受新加坡亞洲新聞臺(tái)采訪時(shí)說，對(duì)待說英語的游客，策略也是一樣的，他喜歡唱上幾句Shape of You里的歌詞。

走紅后，面對(duì)采訪提及未來時(shí)，這個(gè)小男孩靦腆地說，他的愿望是長大后去中國的北京上大學(xué)。

此外，柬埔寨一位匿名商人已經(jīng)提出，愿出資供薩利克和弟弟在首都金邊上學(xué)，并助其家人搬至首都。這對(duì)飽受貧困之苦的一家人來說，是一次難得的機(jī)會(huì)。

▲薩利克（右）和媽媽及弟弟在首都金邊 圖據(jù)《南華早報(bào)》

薩利克的弟弟狄思亞，11歲的年紀(jì)，也有樣學(xué)樣，跟著哥哥學(xué)會(huì)了12種語言的基本表達(dá)方式�！拔視�(huì)問他們從哪來，以及其他簡(jiǎn)單的問答。然后記住那些詞，有時(shí)我也會(huì)問哥哥某個(gè)詞的意思，或者問導(dǎo)游�！� 狄思亞說道。

走紅背后：家庭深陷財(cái)務(wù)黑洞，賣東西是不得已

薩利克的媽媽，今年35歲的瓦娜說，“我為他感到驕傲。在看到視頻前，我甚至不知道他會(huì)15種語言。他七八歲時(shí)，我送他去上私立的英語課，持續(xù)了不過一兩年，后來我再也負(fù)擔(dān)不起�！�

雖然這樣的走紅可能轉(zhuǎn)瞬即逝，但這份幸運(yùn)讓一家人正在朝好的方向發(fā)展。瓦娜說，他們一直在為兒子們努力奮斗——希望他們能接受好的教育，未來能有良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

瓦娜和41歲的丈夫?yàn)跷饕再u畫為生。10年前，一家人為了依靠旅游業(yè)謀生搬到了暹粒。他們過去每天能掙到10美元，但現(xiàn)在，再也掙不到這么多了。和許多以賣紀(jì)念品為生的柬埔寨人一樣，瓦娜說她的家庭負(fù)債累累，“我們買了塊地，蓋了棟房子，但現(xiàn)在越來越難掙到足夠的錢，有時(shí)連續(xù)幾周都掙不到一美元�！�

瓦娜稱，他們累積欠下5萬美元的債務(wù)，因此不能再供兒子們?nèi)ニ搅�學(xué)校學(xué)語言�！坝袝r(shí)我們不得不借高利貸。”為了給母親看病，以及將她送到泰國接受治療，一家人在財(cái)務(wù)的黑洞里越陷越深。

“到現(xiàn)在，我還欠3萬美元的高利貸，2萬美元的銀行貸款。銀行想讓我每月還款700美元，如果我不按時(shí)還款，他們就會(huì)提高利息……”

瓦娜稱，她其實(shí)并不想讓薩利克和狄思亞在放學(xué)后去幫她賣紀(jì)念品，她寧愿孩子專注于學(xué)習(xí)，但她別無選擇。“我的孩子都很聰明，他們也有寬闊的胸懷。薩利克想幫忙，所以他上完早課下午就來賣紀(jì)念品，從10歲開始就這樣做了�！�

▲薩利克、弟弟和媽媽每天都在景點(diǎn)附近售賣紀(jì)念品 圖據(jù)新加坡亞洲新聞臺(tái)

“薩利克的哥哥申亞很有繪畫天賦。他今年16歲，想成為一名建筑師。但我們很窮，我不知道如何才能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。”瓦娜說。

爭(zhēng)議：游客不該從這些孩子手中買東西

薩利克的故事也飽受爭(zhēng)議。

上午參加早課，下午還要工作數(shù)個(gè)小時(shí)……連薩利克的媽媽也承認(rèn)，家里缺錢時(shí)，不得不讓他缺席學(xué)校的活動(dòng)。事實(shí)上，和薩利克有著相似命運(yùn)和背景的孩子，在柬埔寨十分常見。許多孩子，甚至連上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒有。

▲兜售紀(jì)念品，幫家人賺錢在柬埔寨很常見 圖據(jù)《南華早報(bào)》

2014年聯(lián)合國兒童基金會(huì)UNICEF的一份研究發(fā)現(xiàn)，柬埔寨有接近400萬名年齡在5歲至17歲之間的兒童，其中19%的兒童“經(jīng)濟(jì)活躍”（指的是從事相關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)）。幾年過去了，這一現(xiàn)象從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上看沒有多大改變。此外據(jù)UNICEF估計(jì)，柬埔寨大約有8萬兒童失學(xué)。此外，還有不少童工出現(xiàn)在危險(xiǎn)行業(yè)中，比如磚窯中制磚或在鹽井中采礦。

UNICEF柬埔寨分部保護(hù)兒童項(xiàng)目主任布魯斯·格朗特稱，在景點(diǎn)或大街上給孩子們錢會(huì)讓這樣的狀況變得更糟糕。

▲UNICEF的布魯斯呼吁游客到柬埔寨時(shí)不要從小孩手里買東西 圖據(jù)新加坡亞洲新聞臺(tái)

“我們的建議是不要給錢，不要從孩子那里買東西。我知道這很難，但這才是正確的做法�！辈剪斔狗Q，游客應(yīng)當(dāng)只從成人那買東西，給孩子鋼筆或書籍，或?qū)で笊鐣?huì)組織為這些孩子提供適當(dāng)?shù)膸椭��?/p>

“柬埔寨的街頭有成千上萬的孩子，其中有許多是被迫乞討。他們的工作就是開心地對(duì)著游客微笑。他們的目標(biāo)就是游客，游客感覺他們可憐就會(huì)給他們錢，但這些錢都不會(huì)到孩子手里，而是落入背后指使者的腰包�！辈剪斔狗Q，一個(gè)孩子掙得越多，他就越可能被強(qiáng)迫繼續(xù)工作，“你們做的事情，其實(shí)是讓那個(gè)孩子成為奴隸�！�

柬埔寨獨(dú)立教師協(xié)會(huì)主席Rong Chhun也表達(dá)了相同觀點(diǎn)。他說，像薩利克和狄思亞這樣年齡的孩子應(yīng)當(dāng)專注于學(xué)習(xí)。“但他們的家庭太過貧困，他們需要幫助還清債務(wù)。在部分國家，像薩利克這樣有天賦的孩子會(huì)被州政府選中，然后提供特殊教育經(jīng)費(fèi)，以進(jìn)一步發(fā)展其才能�！�

▲專家呼吁：游客在街頭不要給小孩錢 圖據(jù)亞洲新聞臺(tái)

薩利克無疑是少有的幸運(yùn)兒，他的人生前景也會(huì)更加光明——如果供他在好學(xué)校全職讀書的機(jī)會(huì)能夠開花結(jié)果的話。

“我的夢(mèng)想是成為一名導(dǎo)游，這也是我為何專注于提高我的中文、英文和泰語水平的原因�！彼_利克說。同時(shí)，這個(gè)被幸運(yùn)眷顧的“語言天才”也希望，他的好運(yùn)能降臨在其他同樣售賣紀(jì)念品的孩子身上。