湖南省教育扶貧工作電視電話會議現(xiàn)場。

　　教育扶貧是脫貧攻堅戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，也是維護教育公平的關(guān)鍵所在。6月21日，湖南省教育扶貧工作電視電話會議召開，全面貫徹落實省委省政府脫貧攻堅會議精神，對全省教育扶貧工作進行再動員、再部署。湖南省政府副省長向力力強調(diào)，“扶貧先扶智、治窮先治愚”，要準確把握好教育扶貧“下半場”的新形勢。

　　財政支持 保障教育扶貧資金需求

　　“扶貧必扶智，治貧先治愚”。2016年，湖南省發(fā)放各級各類資助資金50.77億元，資助學生共計451萬人次。為51個貧困縣安排中央和省級教育轉(zhuǎn)移支付（含專項）資金91.76億元，占全省總數(shù)的54%。省財政撥付安排各類教育改善基本辦學條件資金65.7億元，中央和省財政安排用于鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)培訓以及提高待遇的資金規(guī)模達到34.4億元。

　　農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃已覆蓋到全省所有貧困縣，2017年春季學期下達學生營養(yǎng)改善計劃中央和省級專項資金13億元。全面落實連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策，已將全省51個貧困縣全部納入武陵山片區(qū)教育人才津貼實施范圍，2017年春季學期已下達省級補助資金4億元。

　　政策支持 深化教育扶貧責任擔當

　　2016年，湖南省下達貧困縣農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃3920名、特崗教師招聘計劃4233名，分別占全省總數(shù)的57.32%、66.2%。

　　高校招生對貧困地區(qū)實行特殊政策，實施農(nóng)村和貧困地區(qū)學生招生三大專項計劃，2016年共招生6384人，比上年增加1812人，今年還將繼續(xù)增加900多人。

　　“少數(shù)民族高層次骨干人才研究生招生計劃”從今年起擴大到全省所有少數(shù)民族自治縣。推動優(yōu)質(zhì)教育資源向貧困地區(qū)輻射，組織2000多所大、中、小、學與貧困地區(qū)薄弱學校開展結(jié)對幫扶，加快推進教育信息化建設與應用，多措并舉幫助薄弱學校改善辦學條件，提高教育質(zhì)量。

　　通過精準支持加快推進貧困地區(qū)教育發(fā)展，辦好必要的村小和教學點，建設好農(nóng)村寄宿制學校。加快推進農(nóng)村幼兒園建設，貧困地區(qū)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好一所公辦中心幼兒園。深入實施鄉(xiāng)村教師支持計劃，進一步促進鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。

　　聚焦精準 把握好教育扶貧“下半場”的新形勢

　　湖南省政府副省長向力力強調(diào)，深入推進教育扶貧工作，首先要肯定成績，正視問題，從講政治講大局的高度認識教育扶貧。教育發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀還沒有得到根本改變，尤其是51個貧困縣教育事業(yè)發(fā)展水平與省內(nèi)其他地區(qū)相比，差距依然較大，“扶貧先扶智、治窮先治愚”，要準確把握好教育扶貧“下半場”的新形勢。

　　其次要聚焦精準，把握重點，使洪荒之力用繡花之功強勢推進教育扶貧，堅持教育扶貧與事業(yè)發(fā)展相結(jié)合、普惠政策與特惠政策相結(jié)合、政府主導與社會參與相結(jié)合、硬件支持與智力支持相結(jié)合。

　　再次，要夯實舉措，狠抓落實，以踏石留印抓鐵有痕的勁頭開創(chuàng)教育扶貧新局面，為建設富饒美麗新湖南提供強有力的人才支持和智力支持。

　　湖南將進一步加大公費定向培養(yǎng)力度

　　今年，湖南省教育廳通過完善經(jīng)費支持政策，推進省、市、縣三級擴大公費教師定向培養(yǎng)規(guī)模，總招生計劃接近1萬人，比上年提高44.6%；專門招收建檔立卡貧困學生的縣級扶貧計劃超過500人，比上年增加近10倍。通過深入實施“校校結(jié)對”幫扶，加快推進城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村薄弱學校輻射。通過加快貧困地區(qū)“三通兩平臺”建設，推進“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡課堂”建設與應用，促進貧困地區(qū)共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　湖南省教育廳廳長、黨組書記、省委教育工委書記肖國安表示，今后還將進一步加大公費定向培養(yǎng)力度，擴大縣級扶貧計劃招生規(guī)模，使公費定向培養(yǎng)成為農(nóng)村教師補充的主渠道，讓縣級扶貧計劃成為貧困地區(qū)農(nóng)村教師補充的重要來源。