9月10 日上午，婁底城區(qū)一名16歲的男孩在一大橋南端附近防洪堤欄桿上跳入漣水河。

（網(wǎng)友提供現(xiàn)場(chǎng)視頻）

藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)員正在做搜救準(zhǔn)備。

藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)員正在做搜救準(zhǔn)備。

9月10 日上午10點(diǎn)，記者趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，看到防護(hù)堤上已站滿了圍觀的群眾，民警正在現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序。藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)員正在做搜救準(zhǔn)備。

孩子被打撈上岸。

孩子被打撈上岸。

9月10 日上午11點(diǎn)16分，溺水者被打撈上岸，但已無(wú)生命體征。

據(jù)當(dāng)?shù)匾晃焕先朔从常�早�?：50左右，他途經(jīng)此處，看到這名男孩爬上防護(hù)堤欄桿，他以為是這名男孩在此游玩，擔(dān)心他發(fā)生危險(xiǎn)，上前將他拉下來(lái)，然后，就去朋友家打牌。沒(méi)想到過(guò)了20來(lái)分鐘，傳來(lái)了男孩跳河的消息。他后悔不迭，責(zé)怪自己沒(méi)有仔細(xì)盤(pán)問(wèn)清楚孩子爬上欄桿的原因。

現(xiàn)場(chǎng)的群眾反映，這名男孩行為怪異，跳河前向家里人打了電話，還拍下了一段視頻。她的母親聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，孩子已跳入河中，她急忙找人來(lái)救，但為時(shí)已晚。據(jù)知情人士稱，孩子系婁星區(qū)人士，城區(qū)某中學(xué)高二學(xué)生，一家人租房在學(xué)校附近陪讀。

一條寶貴的生命就這么消失了。留給父母的是無(wú)窮的傷痛，聞?dòng)嵹s來(lái)的父親傷心欲絕。

人的生命只有一次，身體發(fā)膚受之父母，希望孩子們珍愛(ài)自己的生命，莫因?yàn)橐粫r(shí)想不開(kāi)而走極端，給父母帶來(lái)一生的痛苦!同時(shí)也希望家長(zhǎng)們耐心教育孩子，不僅要讓他們有一個(gè)健康的體魄，更重要是的，要讓他們有一個(gè)樂(lè)觀向上、百折不撓的健康心理。(紅網(wǎng)婁底站 作者/羅錚 )

中小學(xué)生自殺行為頻繁，家長(zhǎng)如何疏導(dǎo)問(wèn)題孩子

近幾年中小學(xué)甚至高中大學(xué)學(xué)生自殺行為越發(fā)頻繁，因一次考試成績(jī)，因家長(zhǎng)一次責(zé)問(wèn)，因老師一次談話，因同學(xué)之間打鬧等等而出現(xiàn)自殺行為的孩子數(shù)不勝數(shù)。有人說(shuō)完全是家長(zhǎng)教育問(wèn)題，有人說(shuō)是學(xué)校壓力問(wèn)題，有人說(shuō)是孩子自身素質(zhì)問(wèn)題等等。不管怎樣，教育處一個(gè)身心都很健康的孩子，確實(shí)遠(yuǎn)比那點(diǎn)分?jǐn)?shù)重要的多。那么如果發(fā)現(xiàn)孩子有壓抑或者其他情緒問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)該如何進(jìn)行疏導(dǎo)呢：

用微笑面對(duì)孩子

孩子上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，父母要帶著微笑面對(duì)孩子，也可以問(wèn)問(wèn)孩子：今天在學(xué)校有什么有趣、好玩的事嗎?你的問(wèn)話會(huì)引導(dǎo)孩子，讓他覺(jué)得上學(xué)是一件美好的事。因此笑臉是最好的溝通，笑話是最甜蜜的開(kāi)心果，家長(zhǎng)有時(shí)也可講講笑話給孩子聽(tīng)，這樣孩子的情緒也可以變好起來(lái)。

放大孩子優(yōu)點(diǎn)

沒(méi)有一個(gè)孩子是完美無(wú)缺的，孩子可能學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但孩子有責(zé)任感懂事，所以家長(zhǎng)一定要把孩子的優(yōu)點(diǎn)放大來(lái)看。孩子一有好的表現(xiàn)，就立刻稱贊他，以此增強(qiáng)孩子的榮譽(yù)心和自信心，他就會(huì)變成有責(zé)任感的孩子。

縮小孩子缺點(diǎn)

哪有孩子不犯錯(cuò)呢？即使大人也會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)的。把孩子的缺點(diǎn)縮小，對(duì)孩子的無(wú)心之錯(cuò)，家長(zhǎng)要多寬容，淡化他的疏忽，安慰他后，再陪他檢討改進(jìn)的方式，如此降低孩子的挫折感，也鼓舞他重新奮發(fā)的勇氣。

對(duì)孩子的要求放長(zhǎng)遠(yuǎn)

現(xiàn)在的孩子每周有周考，每月有月考，期中期末等等考試。每一次考試成績(jī)，都會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)們的心，考好了欣喜考砸了便是鋪天蓋地的恐慌與憤怒，對(duì)孩子自然是一種壓力。只要孩子有習(xí)慣，孩子有信心與追求，就是最好的成績(jī)了。

不嘲諷打擊孩子

特別是孩子在青春期的時(shí)候，有時(shí)候說(shuō)話做事會(huì)讓家長(zhǎng)很憤怒，于是一氣之下會(huì)對(duì)孩子說(shuō)些孩子接受不了的話。一定要避免說(shuō)風(fēng)涼話或指桑罵槐。嘲笑讓孩子喪失自尊，諷刺讓孩子產(chǎn)生敵對(duì)心態(tài)，家長(zhǎng)要謹(jǐn)言慎行，才不會(huì)讓敏感的考生，受到無(wú)辜的傷害。

和孩子分享一切

孩子有高興或得意的事跟你說(shuō)，你要開(kāi)心地陶醉在他愉悅的情境里，跟隨他的情緒共舞。孩子有傷心或難過(guò)的事向你訴苦，你也要表現(xiàn)出同情、理解的態(tài)度，接納他的情緒垃圾后，再給予貼心的擁抱和安撫的話語(yǔ)。

和老師溝通好

孩子的教育，家長(zhǎng)們占很重要的位置，但學(xué)校和老師也會(huì)很大程度的影響孩子。很多孩子出現(xiàn)抑郁或者自殺傾向于行為的原因，來(lái)源于學(xué)校以及老師。所以，家長(zhǎng)一定要和老師溝通好，針對(duì)自家孩子的個(gè)性進(jìn)行教育。再一個(gè)若發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)過(guò)激行為，一定要及時(shí)和家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

擴(kuò)散！提醒每一位家長(zhǎng)！

你的舉手之勞可能會(huì)

救下一條命！挽救一個(gè)家庭！