她揮舞著僅有的一只手臂,在特殊學校教小朋友們跳舞、學習,她和志愿團一起去外地看望貧困老人,利用寒暑假陪伴留守兒童……她用一顆堅韌的心,書寫了一首自強的詩;她用一只溫暖的手,牽著很多人走出陰影。
這是湖南科技大學學生吳玉容的故事。
2000年10月,吳玉容走在馬路上,一輛大卡車在倒退時,不小心將她碾壓于車底。初與世界照面的三歲女孩就在這場飛來橫禍中失去了右臂。
高昂的治療費用讓原本就入不敷出的家庭雪上加霜,脫離生命危險后,吳玉容不得不提前出院。
父母帶她到當?shù)匾患宜饺诵♂t(yī)院接受了植皮手術,從大腿上移植一塊皮膚來填補右臂血淋淋的傷口。
隨后,伴著吳玉容的身體不斷生長,右臂殘留的一小節(jié)骨頭戳破了本就疤痕多、彈性小的皮膚,導致傷口反復發(fā)炎,年幼的她不斷遭受著痛苦的折磨。
“童年的記憶就是疼痛,但是我能忍!眳怯袢菡f。
失去右臂所帶來的行為困難是常人難以想象的,協(xié)調身體的漫長過程,也只有吳玉容才能體會。
1月23日,吳玉容在家中復習功課,由于只有一只手臂,吳玉容需要用下巴壓住書本寫字。
小時候,吳玉容最喜歡寫字,一有時間就拿出紙筆來練字!皩懽謱λ齺碚f不是一件容易的事。左手大拇指和食指要握住筆端,小指則要壓住容易滑動的紙。每寫一筆,小指就壓一下,每壓一下,已經(jīng)龜裂變形的小指就會疼一下,有時還會流出血來,弄得紙上滿是血跡!眿寢寘峭9鹫f。
“別人能做到的,我也一定要做到!眳怯袢菘偸沁@樣要求自己。削鉛筆時,沒有另一只手拿筆,她就用雙腿夾;擰毛巾時,沒有另一只手拽著,她就一節(jié)一節(jié)抓干;刷衣服時,沒有另一只手扯著,她就脫了鞋用腳摁住洗;電腦打字時,沒有另一只手協(xié)助,她就用下巴“敲”或用嘴咬著筆一個一個地“點”……
現(xiàn)在的吳玉容還學會了剪紙、打羽毛球、打乒乓球、打毛衣。“做任何事情,只要一步一個腳印,肯定都能做成。”吳玉容說。
“為什么你用左手寫字,你的右手去哪里了?”上初中時,旁人不一樣的眼光讓吳玉容變得封閉起來。“為了盡量在公眾面前少露面,我只能選擇用不喝水的方式來減少上廁所的次數(shù)!眳怯袢菡f。
吳玉容的膽怯被她的初中老師吳祥文看在眼里,為了讓自卑的吳玉容可以突破自己,吳祥文老師常有意地叫吳玉容起來回答問題,晚自習時讓她帶領班上的同學朗讀課文,講解習題……
吳玉容在為學生講解寒假作業(yè)
“我不愿做一個沒用的殘疾人!痹诶蠋煹膸椭拢瑓怯袢蓍_始邁出塵封已久的內心世界,和其他同學一樣打掃衛(wèi)生、做課間操,她的學習成績優(yōu)異。
“一路走來,那么多人給予了我?guī)椭虝宋胰绾螣釔凵。有愛則強,我要把這份愛傳遞下去!吳玉容說。
高中起,吳玉容便開始獨立做公益。進入大學后,吳玉容從大一開始便參加支教社團、志愿團,利用課余時間去自閉癥幼兒園、湘潭市特殊學校、長沙洗心寺基金會等地,幫助那些有需要的人。
三年時間,她課余參加的志愿活動多達五十多次。
吳玉容的夢想是成為一名教師。“那是一群‘星星的孩子’,遙遠而孤獨,難以真正靠近,我想要去幫助他們!钡谝淮稳プ蚤]癥幼兒園的支教經(jīng)歷讓她感觸很深。
吳玉容帶領孩子們
在青山小學操場上進行室外活動
此后的兩年中,吳玉容一直都在陪伴著這些孩子。為了能更好地幫助他們,她還考取了教師資格證和國家三級心理咨詢師。
吳玉容一直心系家鄉(xiāng)的教育。每年寒暑假,她都會在漣源市安平鎮(zhèn)辦留守兒童免費輔導班。
“農村學校里的孩子已經(jīng)越來越少,城鄉(xiāng)孩子的知識水平差距不容忽視。我是通過學習改變自己命運的,我希望農村孩子也能掌握好知識、學好本領!眳怯袢菡f。
“春節(jié),原本是家人團聚的幸福時光,突如其來的白血病,使本就貧困的玥玥一家雪上加霜……現(xiàn)盼求社會上的好心人能伸出援手,給玥玥一份生還的希望!”
2016年2月17日,吳玉容利用寒假采寫的《漣源15歲女孩突患白血病 貧困家庭盼救助》稿件發(fā)表在了婁底新聞網(wǎng),一時引起當?shù)卣蜕鐣鹘缛耸繉谦h玥病情的關注和幫助,籌集到了四萬余元醫(yī)藥費。
“因為能夠體會那種痛苦,所以也迫切地想要幫助這個身患白血病的妹妹,即使這份力量很微薄。”吳玉容說。
“玉容不僅關注外界需要幫助的人,她也很關心身邊的人!彼乃奚崾矣阎x思說。
吳玉容在家中制作
輔導學生寒假作業(yè)的七天計劃
2015年冬天,一向早起的吳玉容洗漱時,發(fā)現(xiàn)熱水停了。
為了讓室友們能用上熱水,吳玉容從六樓下到一樓,來回跑了好幾趟,提上來四瓶熱水。“看到陽臺上擺放整齊、裝滿熱水的壺,還有氣喘吁吁、手勒得通紅的吳玉容,我們都感動得說不出話來!敝x思說。
身體被命運束縛,心靈卻唱出了強者的歌。
吳玉容獲得了2018年度湖南十大教育新聞人物之一、2017年度中國大學生自強之星提名獎、國家獎學金、國家勵志獎學金、湖南省殘疾青少年勵志獎等數(shù)十項榮譽。
“現(xiàn)在我還只是做了一點點,以后還要繼續(xù)堅持用愛心回饋社會,回報那些關心和幫助過我的人,這是我對自己的承諾。”吳玉容說。
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