今年4月,第15屆中國青少年創(chuàng)造力發(fā)明展在河北省浩博臨城實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行,吸引了來自全國各地的300多名選手參賽。株洲景炎學(xué)校的劉沛菡、余明達(dá)兩位同學(xué)憑借出色表現(xiàn),雙雙摘得金牌。
劉沛菡 《一種雙反射視覺暫留演示裝置》
劉沛菡的參賽作品是《一種雙反射視覺暫留演示裝置》,它巧妙利用兩個貼合在旋轉(zhuǎn)電機(jī)軸上的反光鏡,將激光匯聚在光屏上,形成明亮的光點(diǎn)。由于人的視覺暫留效應(yīng),在光屏上可以看到連續(xù)變化的精美圖案。
▲ 劉沛菡的參賽作品:《一種雙反射視覺暫留演示裝置》
劉沛菡向記者介紹裝置的工作原理時說,第一是因?yàn)楣獾闹本傳播,第二是因?yàn)殓R面反射,經(jīng)過兩次鏡面反射,投到半透明的塑料屏上,然后經(jīng)過速度調(diào)節(jié),就可以看到復(fù)雜的圖案。
余明達(dá)《一種山區(qū)移動式多角度樹苗打孔機(jī)》
余明達(dá)的參賽作品則是《一種山區(qū)移動式多角度樹苗打孔機(jī)》,它將鉆機(jī)安裝在可移動的平臺上,以蓄電池作動力,是野外植樹挖樹坑的便攜式、自動化裝備。
▲ 余明達(dá)的參賽作品:《一種山區(qū)移動式多角度樹苗打孔機(jī)》
余明達(dá)的《一種山區(qū)移動式多角度樹苗打孔機(jī)》工作原理則是,利用蓄電池帶動鉆機(jī)和鉆頭,然后再再鉆土,用于栽樹苗的時候挖樹洞。
景炎學(xué)校:創(chuàng)新思維課
劉沛菡和余明達(dá)的指導(dǎo)老師藍(lán)波介紹,之所以學(xué)生能在比賽中取得優(yōu)異的成績,與景炎學(xué)校的創(chuàng)新思維校本課程是密不可分的,課程通過課內(nèi)創(chuàng)新課程與課外社團(tuán)活動相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力。
據(jù)了解,中國青少年創(chuàng)造力大賽,是中國智慧工程研究會與北京鐘南山創(chuàng)新公益基金會聯(lián)合主辦的一項(xiàng)大型公益賽事,是國內(nèi)唯一一項(xiàng)與國際發(fā)明接軌的青少年賽事。
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