株洲市淥口區(qū)龍船鎮(zhèn)中心學(xué)校，同學(xué)抱著劉念旭，帶他到室外上課。 圖/受訪者提供

在株洲市淥口區(qū)的龍船鎮(zhèn)中心學(xué)校197班，總能看到一群人圍繞著一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)。

課間休息時(shí)背他去上廁所，吃午飯時(shí)幫他去食堂打飯，就連體育課和文藝匯演都一定要帶上他。

這位被人照顧的學(xué)生是劉念旭，受先天殘疾的影響，行動(dòng)不便。但讓人暖心的是，班上的學(xué)生都成為了劉念旭的“雙腿”，這一“走”就是七年。

瀟湘記者 駱一歌 通訊員 劉潔 株洲報(bào)道

自劉念旭進(jìn)入株洲市淥口區(qū)的龍船鎮(zhèn)中心學(xué)校就讀以來(lái)，由于先天殘疾而行動(dòng)不便，受到了多名同班同學(xué)的照顧。幫助過(guò)他的同學(xué)龍金國(guó)總是說(shuō)，自己只是做了應(yīng)該做的，“如果我不背（他），他就只能一個(gè)人坐在教室里了”。

往返10公里祖孫二人要走一個(gè)小時(shí)

兩年上學(xué)往返的路程里，來(lái)回?zé)o數(shù)次經(jīng)過(guò)的大陡坡，都是八十歲的奶奶推孫子上學(xué)的。

雖然有好心人資助了一臺(tái)電動(dòng)推椅，但時(shí)常會(huì)因?yàn)閯?dòng)力不足，停下來(lái)，每當(dāng)這時(shí)奶奶都會(huì)在一旁護(hù)送。上下學(xué)往返10公里的路程，祖孫二人要走一個(gè)小時(shí)。

劉念旭一家共四口人，是龍船鎮(zhèn)的貧困戶。因?yàn)槟赣H身體有殘疾，生活無(wú)法自理，所以父親是家中唯一的勞動(dòng)力，在附近磚廠打零工作為經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

雖然平時(shí)父親忙于工作，但有時(shí)候也會(huì)騎著摩托車送兒子上學(xué)。

帶他上廁所花掉10分鐘的休息時(shí)間

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)�？紤]到他的特殊性，把座位安排在了離廁所最近的地方，之后一直沒(méi)有改變。同學(xué)看平日里老師抱他上廁所，便主動(dòng)向老師提出一起幫助劉念旭。

劉念旭坐的座位離廁所大約100米，到了廁所門口，瓷磚的地面濕滑，同學(xué)怕摔著劉念旭，便有兩個(gè)人從腋下架起他，慢慢地挪。僅僅上個(gè)廁所的工夫，就能花掉課間休息十分鐘的時(shí)間。

老師凌思告訴記者，自己從來(lái)沒(méi)有在學(xué)生中感受到惡意，大家相處非常自然，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的身體不便而顯得刻意。一到體育課的時(shí)間，大家會(huì)熱情地一定要把劉念旭“搬”出教室�！八麄冇械娜グ岬首�，有的去抬他……”

2016年，劉念旭經(jīng)歷了一次不成功的手術(shù)。病情再一次加重，連站起來(lái)都很費(fèi)勁，幾乎每移動(dòng)一步都要人幫助。

隨著年齡的增大，他的體重也越來(lái)越重，這個(gè)年紀(jì)的孩子很難靠單個(gè)人的力量移動(dòng)他，帶著他上廁所就成了一個(gè)挺困難的問(wèn)題。于是有越來(lái)越多的同學(xué)主動(dòng)加入幫扶的陣營(yíng)。

結(jié)對(duì)幫扶的老師一個(gè)月兩次家訪，體育老師在體育課上教他康復(fù)訓(xùn)練……除了同學(xué)們，整個(gè)龍船鎮(zhèn)中心學(xué)校的成員都在用自己的方式幫助著他。

“他不參加就不是完整的大合唱”

當(dāng)天氣不好的時(shí)候，考慮到他的特殊性，大家不會(huì)“強(qiáng)行”要求他融入集體。有一次因天氣不是很好，升旗的時(shí)候劉念旭一個(gè)人待在教室。放音樂(lè)的老師路過(guò)他所在的班級(jí)，竟看到他一個(gè)人舉起手，面對(duì)教室的紅旗唱起了國(guó)歌。被同學(xué)知曉這件事后，大家一致認(rèn)為，班上的活動(dòng)一定要全員參與，什么事都一定要帶上劉念旭。

2018年元旦，學(xué)校舉行文藝活動(dòng)，班里出的節(jié)目是大合唱。為了不耽誤大家，劉念旭主動(dòng)提出，說(shuō)自己雙腿不便，不參加活動(dòng)。但是演出當(dāng)天，他還是出現(xiàn)在了舞臺(tái)上，幾位同學(xué)把他扶在中間，坐著輪椅的劉念旭在舞臺(tái)的前排，同大家一起唱歌。有同學(xué)認(rèn)為：“他不參加就不是全班同學(xué)，也就不是完整的大合唱�！�

來(lái)源：紅網(wǎng)