“為大學生指明了發(fā)展目標和成長路徑”

　　——湖南高校師生熱議杜家毫形勢政策報告

　　9月27日，省委書記、省人大常委會主任杜家毫來到中南大學，為師生們作形勢政策報告，并與同學們互動。這一報告在湖南高校引起強烈反響，師生們紛紛熱議杜家毫的報告。

　　夢想與祖國齊飛

　　汗水共歡樂一色

　　湖南師范大學公共管理學院黨委副書記孫雯波說：“杜家毫的報告為大學生指明了發(fā)展目標和成長路徑，同時向高校教育工作提出了更高的要求。他以自身成長經歷，以豐富鮮活的數據事實說話，沒有高冷生硬的說教，更像卓識博學、殷切教誨的師長。無論是現場聆聽的，還是通過網絡視頻觀看的，我們都成為杜家毫的粉絲啦。聽了他的報告，作為高校教育工作者，深感使命重大。我們永遠在路上�！�

　　湘潭大學馬克思主義學院教師劉建湘認為，這一形勢政策報告，為高校培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人指明了方向�！白鳛橐幻�湘大人，特別是作為一名馬克思主義學院的教師，我倍感振奮。今后，我們要充分利用各種媒介，用心、用情、用力宣講黨的十八大以來我國發(fā)生的歷史性變革、建設富饒美麗幸福新湖南的美好愿景和生動實踐，激勵廣大青年學生堅定‘四個自信’，樹立遠大理想抱負，擔當時代使命�！�

　　這兩天，中南林業(yè)科技大學師生們都在熱議杜家毫的報告。該校2015級金融1班袁照珺同學說：“杜家毫的報告，讓人內心無法平靜下來�！畨粝搿�‘信念’‘祖國’這些極具正能量和責任感的詞，不停地從腦海中冒了出來。他的報告給人警醒，抽掉了我們的‘懶筋’。當天，我在日記本上寫了題為《夢想與祖國齊飛，汗水共歡樂一色》的日記。”

　　不負使命與期望

　　爭當“四有”青年

　　杜家毫提出“青年一代有理想、有擔當、有奮斗、有作為，國家就有前途、民族就有希望”，并勉勵青年學子“樹立與時代主題同心同向的理想信念”。這一殷殷期望獲得了高校學子們的熱烈回應。

　　湖南農業(yè)大學農學院學生伍晨晨說：“聽了杜家毫的報告，我更感覺到要充分發(fā)揮學科優(yōu)勢以及愛農情懷，扎扎實實投入到廣大農村地區(qū)脫貧致富的主戰(zhàn)場中，把理想、學識和國家的發(fā)展戰(zhàn)略聯系在一起，為農村脫貧添磚加瓦�！�

　　湖南農業(yè)大學商學院學生劉嘉妤表示：“杜家毫用簡潔的語言為我們解讀湖南的發(fā)展，讓我們更好地了解家鄉(xiāng)，對山會更綠、水會更清、天會更藍，人民的生活環(huán)境會更加優(yōu)美的三湘大地充滿期待�！�

　　湖南師范大學教育科學學院2017級心理健康教育專業(yè)碩士研究生劉敏強說：“感恩，勤勉，實干，律己。杜家毫用8個字與我們共勉。我感受最深的兩個字就是勤勉。正如杜家毫書記所說，要學習學習再學習。就我們學生而言，學習是我們的中心任務。只有努力夯實自我，完成人生的華麗蛻變，我們才能在未來的舞臺里，去實現更大的夢想�！�

　　湘潭大學歷史系2015級碩士研究生鄒鵬曾是一名“西部計劃”志愿者，長期堅持參加和組織社會實踐活動。他認為，既要仰望星空，更要腳踏實地。應當懷揣信仰和追求，直面困難和挑戰(zhàn)，到祖國最需要的地方去，涵養(yǎng)品格，錘煉意志，承擔起時代賦予的光榮使命。

　　始終把培養(yǎng)優(yōu)秀人才

　　作為學校的“根”與“魂”

　　杜家毫提出要“始終把培養(yǎng)優(yōu)秀人才作為學校的‘根’與‘魂’”，成為了高校教師熱議的話題。

　　湖南師范大學教育科學學院黨委副書記向兵說：“回想起去年教師節(jié)杜家毫來我院看望張楚廷老校長的情景，更加感受到他對高等教育及青年一代的重視。青年一代是國家的未來，而高校培育的知識青年更是其中起引領作用的重要部分；青年要堅定地走中國特色社會主義道路，首要是堅定中國特色社會主義共同理想、堅定‘四個自信'。如何更好地引領青年一代，對高校工作者高校思政工作者也提出了更高、更具體的要求。我更加迫切地感受到，應該加強政治理論學習，堅定理想信念�！�

　　湖南大學馬克思主義學院副教授龍兵表示，聽了杜家毫的報告，更加感受到高校思政課教師的崇高使命，要不斷完善教學內容，創(chuàng)新教學方法，提升思政課的親和力和針對性，發(fā)揮思政課在立德樹人中的主渠道作用。

　　湖南師范大學商學院輔導員程抗認為：“杜家毫的精彩報告勉勵了青年學子，也為我們高校輔導員提出了要求。我們要更加專業(yè)于自己的業(yè)務能力，專注于學生的成長輔導，專心于同學們的成長需求，真正成為他們的人生導師和知心朋友�！�

　　湘潭大學哲學系團委書記黎益君表示，杜家毫的報告讓在大學生思想政治工作第一線的高校輔導員備受鼓舞，也更加深感責任重大。我們要立志立足傳統文化，堅定文化自信，堅持“以文化人”，激勵學生志存高遠；堅持“以文育人”，引導學生傳承創(chuàng)新；堅持“以文勵人”，勉勵學生不忘初心。