日前,人力資源和社會保障部、國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥管理局授予王世民等30位同志國醫(yī)大師榮譽稱號,授予丁書文等99位同志全國名中醫(yī)榮譽稱號。
湖南中醫(yī)附一王行寬教授榮獲首屆“全國名中醫(yī)”榮譽稱號。
2017年9月26日,湖南中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院為王行寬教授舉辦了隆重的表彰大會。湖南中醫(yī)藥大學校長、湖南省中醫(yī)藥研究院院長、校(院)黨委副書記譚元生,湖南中醫(yī)藥大學黨委委員、副校長熊輝,湖南省中醫(yī)藥管理局副局長肖文明等領導以及醫(yī)院全體院領導、護士長及以上中層干部、醫(yī)護人員代表出席了表彰儀式。
湖南中醫(yī)藥大學黨委委員、副校長熊輝主持大會。他說,這是一次表彰的大會,也是一次祝賀的大會。王行寬教授獲得“全國名中醫(yī)”榮譽稱號,這既是王行寬教授個人的榮譽,也是湖南中醫(yī)藥大學和湖南中醫(yī)附一院共同的榮譽。
湖南省中醫(yī)藥管理局副局長肖文明在表彰大會上對王行寬教授榮獲“全國名中醫(yī)”榮譽稱號表示祝賀。對湖南中醫(yī)附一設立全國名中醫(yī)王行寬傳承工作室表示贊賞,并表示省中醫(yī)藥管理局將給予工作室100萬的經費支持,借此機會希望鼓勵更多的醫(yī)務人員扎根臨床,造就中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的中堅力量,讓湖南中醫(yī)藥事業(yè)跨入新的發(fā)展時期。圖為湖南省中醫(yī)藥管理局副局長肖文明為王行寬教授頒發(fā)“全國名中醫(yī)”榮譽證書。
醫(yī)院黨委書記劉平安在表彰大會上宣讀人力資源和社會保障部、國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥管理局關于表彰國醫(yī)大師、全國名中醫(yī)的決定,并為王行寬教授頒發(fā)醫(yī)院“首屆終身教授”證書。
醫(yī)院院長陳新宇宣讀《關于開展向全國名中醫(yī)王行寬教授學習的決定》以及《關于設立全國名中醫(yī)王行寬傳承工作室的通知》,并為王行寬教授頒發(fā)醫(yī)院賀牌。
全國名中醫(yī)王行寬教授表示:“全國名中醫(yī)”榮譽稱號的獲得是個人的榮譽,更是湖南省中醫(yī)藥管理局、湖南中醫(yī)藥大學、湖南中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院的榮譽,是中醫(yī)藥事業(yè)繁榮發(fā)展的有力證明。
他說,50多年前自己來到湖南中醫(yī)附一醫(yī)院時,只是一名普通的大學畢業(yè)生,是大學和醫(yī)院為自己提供了良好的發(fā)展平臺,他把榮譽的獲得歸功于黨和國家對中醫(yī)藥事業(yè)的支持和重視,以及省中醫(yī)藥管理局、大學和醫(yī)院對自己的長期關注和培養(yǎng)。他說,國家開展“國醫(yī)大師和全國名中醫(yī)”的評選讓更多的中醫(yī)人堅定了他們從事中醫(yī)的信心和理想。
湖南中醫(yī)藥大學校長、湖南省中醫(yī)藥研究院院長、校(院)黨委副書記譚元生代表大學、研究院對王行寬教授獲得殊榮表示祝賀,并用三句話對王行寬教授的先進事跡進行了充分肯定。他說,王行寬教授醫(yī)術精湛、為人謙和;醫(yī)德高尚、為人師表;敬業(yè)奉獻、精勤不倦,是附一院一批名老專家的典型代表。
他希望大學、醫(yī)院一定要為像王行寬教授這樣的名老專家提供更好的工作條件和工作平臺,讓他們開心工作、愉快工作,充分發(fā)揮他們的智慧和才智,發(fā)揮他們在校、院的影響力,以此凝聚一批具有一技之長和社會影響力的專家團隊。同時醫(yī)院還要加強中青年人才的培養(yǎng),從而帶動醫(yī)院人才隊伍的整體建設,為醫(yī)院發(fā)展提供強勁的人才支撐和發(fā)展動力,為中醫(yī)藥事業(yè)的繼承、發(fā)展、創(chuàng)新,培養(yǎng)接班人,將中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)揚光大。
醫(yī)院院長陳新宇倡議在全院范圍內廣泛開展向全國名中醫(yī)王行寬教授學習活動,號召全院干部職工學習王行寬教授的先進事跡,全心全意為人民健康服務。全院干部職工要以先進典型人物為榜樣,秉承“天地人和,止于至善”的醫(yī)院精神,立足崗位,奮力拼搏,努力開創(chuàng)醫(yī)院各項工作新局面。
最后,全國名中醫(yī)王行寬教授為廣大臨床一線醫(yī)務人員帶來了精彩的學術講座。在《學習經典 倡導微觀辨證》的授課中,王行寬教授從微觀辨證的起源、概念、目的等三個方面,并借助腎風腎水、胸痹心痛的診斷治療,詳細闡述了微觀辨證在現(xiàn)代中醫(yī)中的具體運用。
王行寬教授說,現(xiàn)代中醫(yī)絕不能僅僅囿于古代的望聞問切的內容,現(xiàn)在用聽診器以及各種檢測儀器所獲得的內容、數(shù)據(jù)、信息等均應分別納入中醫(yī)望聞問切的范圍,然后用中醫(yī)的理論加以詮釋,更進一步深層次地闡述其病機關鍵,從而采取相應的治法及方藥為病人進行治療,提高療效,減輕病人痛苦,促進康復。
【王行寬教授先進事跡介紹】
從大運河畔到湘江之濱的半世中醫(yī)緣
王行寬,湖南中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院主任醫(yī)師、教授、博士研究生導師。湖南省名中醫(yī),湖南中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院內科學術帶頭人,湖南中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院首屆終身教授,湖南中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院首屆名醫(yī)。享受國務院政府特殊津貼專家,全國第二、三、四、五批老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承指導老師。國家食品藥品監(jiān)督管理局藥品審評專家。
1939年3月1日,王行寬出生于江蘇省鎮(zhèn)江市。1959年,考取原南京中醫(yī)學院醫(yī)療系,1965年畢業(yè)后分配至湖南中醫(yī)學院(現(xiàn)湖南中醫(yī)藥大學)第一附屬醫(yī)院內科工作。從大運河畔到湘江之濱的緣分,一牽就是半個世紀,至今仍然在延續(xù)。
從醫(yī)57年,行醫(yī)51年,現(xiàn)今78歲高齡的王教授,雖然已到了頤養(yǎng)天年之時,但目前他仍堅持周一到周五全天門診。他耕耘杏林50余載,遵循“醫(yī)乃仁術,無德不立”的總則,處處以病家為重,時時為患者著想,把濟世活人之術作為積德行善之業(yè)。王行寬教授在學術上勇于創(chuàng)新,在臨床上精益求精,在科研上成果累累,在教學上桃李滿園,畢生執(zhí)著于中醫(yī)藥事業(yè),是一位深受大家敬重的中醫(yī)學家。
每每有人問他,何不退休頤養(yǎng)天年,他給出了五大理由:一是習慣了,二是舍不得那些病人,三是坐診是一種樂趣,四是想為社會分擔一點責任,五是看到病人治愈了對自己也是一種鼓舞。
他常說:醫(yī)者,應該博采眾長。
見過王行寬教授的人,都會被他深厚的中醫(yī)功底和獨特的見解折服,被他引經據(jù)典的學者風采吸引,被他超強的親和力感動。王教授融古訓和新知于一體,反復探索,不斷總結,逐步形成了自己的臨證特色。
王行寬教授擔任醫(yī)院心血管內科主任多年,擅長治療中醫(yī)心腦系、脾胃肝膽系疾病和疑難雜癥,他的治病特色,是根據(jù)臟腑生化制約的相關性,對于慢性疾病及疑難雜癥擅長綜合分析,突出了“雜病治肝,多臟調燮,綜合治理”的學術思想及“師經方而不拘泥,學時方而善權變,總結經驗,創(chuàng)制驗方”的學術特色,尤其倡導從肝論治。例如對胸痹心痛的治療,他認為其發(fā)病部位應該在心絡,他倡導從肝治心,推崇清代陳士鐸的“心痛治肝”之法。他潛心研制出來的“心痛靈Ⅰ號、Ⅱ號和Ⅲ號治療冠心病心絞痛,效果非常好。
王行寬常說:“醫(yī)者,應該博采眾長!彼矚g買書,喜歡看書,喜歡做讀書筆記,無論是哪位醫(yī)家的書籍,都會拿來翻閱。他的黑色手提包里,可以沒有一分錢,但肯定有讀書筆記本,翻開本子,密密麻麻記載著各位醫(yī)家的學說和他自己的經驗總結。
王教授的很多獨到專論和治醫(yī)之道,毫無保留地在省內外的刊物上發(fā)布,或在學術會議上宣講,其在各級刊物發(fā)表學術論文60余篇,著作9部,其中主編教材2部、副主編2部,主持省廳級科硏課題7項。獲湖南省科技進步二等獎1項、湖南中醫(yī)藥科技進步三等獎1項、省中醫(yī)藥管理局科技進步獎2項等。王行寬教授便是這樣一位耕讀相伴、著述頗豐的杏林大師。
他常說:診病尋求的是效果而不是效率。
有人稱王行寬教授是個“慢郎中”,接診一位患者至少要花十分鐘。有人戲言,如果醫(yī)術精湛,立馬可以開出處方。王教授說:“診病尋求的是效果而不是效率”。
他說:“醫(yī)者,應該對病人負責任,詳細地詢問和檢查,才能讓自己的判斷更加準確!痹谒脑\室,這位慈眉善目的老者端坐如鐘,和藹可親,他詢問病情認真周詳,一絲不茍,交代病人飲食禁忌、煎服法和注意事項時,不厭其煩。
他書寫的醫(yī)案不僅僅是對病情的記錄,更是一篇文筆優(yōu)美、極富文學色彩的短文,讓人讀后感慨萬千,受益匪淺。
他常說:花最少的錢為患者解決最大的病痛。
2005年夏天,一位中年婦女坐在王教授的診室不停敲打著自己的頭部,且不斷呻吟流淚,哭訴:“我頭痛了2年,在大醫(yī)院診治,花了3萬塊錢,沒有一點效果,還越來越痛了!蓖踅淌谧屑毧赐昊颊叩馁Y料后,告訴她:“你的病無大礙,診斷也清楚,就是血管神經性頭痛,服幾付中藥就會好,花不了多少錢!彪S后,給她開了14付中藥湯劑煎服。2周后病人再次來到診室時喜笑顏開,她說:“王教授,太神奇了,3萬塊沒有治好的頭痛,您只開了180塊的藥就痊愈了!
王行寬教授始終堅持“花最少的錢為患者解決最大的病痛”。成百上千的頑癥病人接受他的診治后,都感覺如絕處逢生,真正體會到了中醫(yī)大家的風范。他的診室里掛滿了病人送的牌匾,“醫(yī)神”“德藝雙馨”“現(xiàn)代華佗”“厚德載物”等贊譽體現(xiàn)了病人對他的愛戴。
他常說:奇跡是在不放棄中發(fā)生。
曾經有位76歲的男病人,是王教授的“粉絲”。之前因為患氣管炎常年在王教授的門診看病。2015年6月初,查出肺癌和氣胸住進湖南中醫(yī)附一呼吸科,入院后第二天出現(xiàn)嚴重呼吸衰竭,轉入重癥監(jiān)護病房。進入ICU病房后,病人出現(xiàn)嚴重呼吸衰竭,氣胸加重,馬上進行了氣管插管,上了呼吸機,進行了一系列地對癥支持治療。經過一周治療后效果不佳,難以脫離呼吸機。
主治醫(yī)生和病人家屬一起找到王教授。王教授看完所有的病歷資料后,開了中藥處方。當時病人肺部感染已經是多重耐藥,抗生素效果均不佳。在王行寬教授的指導下,主治醫(yī)生一直堅持給患者鼻飼中藥,配合呼吸支持、營養(yǎng)支持等一系列的支持治療后,病人竟奇跡般地好轉,在第35天時順利拔出了氣管插管,脫離了呼吸機。王行寬教授說,“奇跡就是在不放棄中發(fā)生的!
他常說:要多替患者著想。
如今,王行寬教授雖已年近八旬,仍堅守在臨床一線,每天堅持坐診,風雨無阻,常常不能按時下班。2006年冬天,有位從張家界來的患者,下午得早點趕火車回去,檢查結果中午才出來,王老師就一直等到給他看完病才回家。他常說:“我們要多替病人著想,如果我不給他看完病,他今天就回去不了,還得在長沙留宿,農村來的人哪里住得起!
2012年春夏之交時,王老師坐診時突然覺得小腹劇痛,但他仍忍著劇痛診治完了十多位病人,才去給自己做檢查。結果發(fā)現(xiàn)是輸尿管結石,泌尿外科醫(yī)生強烈建議他住院,對他說:“王老,您還是要多休息,否則后果嚴重!”但他放心不下病人,開始一直拒絕住院,后來因為腹部絞痛難忍才住院治療。一個星期后,他又出現(xiàn)在診室了。
湖南省老同志潘基礩的夫人患慢性支氣管炎數(shù)年,多方求治無效,后服用王教授的驗方不到10劑,就痊愈了。潘老欣然命筆,題詩相贈:“行善孚人望,寬宏德益彰;良醫(yī)與良相,各有濟時方!
他常說:把自己武裝得更強大,就會有更廣闊的天地。
在中醫(yī)教學實踐中,王行寬特別重視向學生傳授經得起臨床考驗的寶貴知識,無論講哪一個專題,他都注重三個結合,那就是古代與現(xiàn)代結合、理論與經驗結合、自己與他人結合。聽王教授講課對學生們來說就是一種享受,即使是再復雜的問題,他都能講得清楚明了。他認為學習中醫(yī)需要有豐富的生產生活經驗,要有豐厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊,更需要悟性,即所謂“神而明之,存乎其人”。
王教授對學生的關心不僅在于傳道授業(yè)解惑,在生活上對每一個學生他都極其關心。有位學生家庭貧困,畢業(yè)時,王老師鼓勵他到沿海找工作,還給了他2000多塊錢的食宿費。在廣州等地轉了幾個月,這位學生卻沒能如愿找到合適的工作,垂頭喪氣地回來了。王行寬給他鼓勁:“再讀三年博士吧,把自己武裝得更強大,就會有更廣闊的天地!痹谕跣袑挼墓膭钕拢@位學生重新振作起來,最終獲得了成功。
王行寬教授從教50年來,除他授過課的學生之外,直接受教于王老師的還有碩士研究生21人,博士研究生10人,作為全國第二至第五批老中醫(yī)藥專家及全國名老中醫(yī)藥專家傳承工作室指導老專家,先后指導學員6名、全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才3名,跨世紀人才班7名,帶教的實習生、進修及規(guī)培學員不計其數(shù)。他們都秉承著王老師的醫(yī)德醫(yī)風,不斷弘揚著中醫(yī)文化精華,現(xiàn)已成為推動中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的一支生力軍。
王行寬教授在接診完病人后,會將當天的典型病例拿來和學生們分析講解。
他常說:在事業(yè)成功的背后肯定有對親人的虧欠。
王行寬教授有個遺憾,那就是他的女兒沒有如他所愿去學醫(yī)。女兒時常埋怨:“爸爸工作太忙了,經常加班加點。在我17歲前,爸爸就沒在家過過大年三十。他對醫(yī)學事業(yè)付出很多,但對家庭虧欠太多。”王老師只是笑著說;“我當時擔任科主任,怎么好意思讓其他醫(yī)生值大年三十的班呢,別人也要團圓啊!迸畠焊呖寄悄攴艞壛藢W醫(yī),選擇了文學。王教授雖然覺得遺憾,但也尊重了女兒的決定。
王行寬的夫人對他卻是非常理解、支持,甚至感激。40多年前王行寬的夫人因為化學藥物中毒昏迷了2天,經過積極搶救,命雖然保住了,卻落下了終生的肢體功能障礙。幾十年如一日,王行寬教授主動承擔起了家里所有的家務,悉心照料夫人的生活起居。
王行寬的學生說,每次看到老師推著那輛古董般的自行車,后座載著師母,兩人開心地去超市的場景,內心就充滿了感動,對幸福也有了新的詮釋。
作為學者,他著書立說,流傳于世,為傳統(tǒng)醫(yī)學發(fā)展寫下濃墨重彩的一筆;作為醫(yī)者,他德藝雙馨,待病人如親人,堅守50年治病救人無數(shù);作為老師,他教書育人,勤勤懇懇,將汗水揮灑在三尺講臺,桃李滿天下。他對事業(yè)的執(zhí)著追求深深地影響了一代人,并將繼續(xù)影響眾多歧黃學子。
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