她，一九八七年畢業(yè)于湖南三師，服從工作分配來到了一座偏僻的小山村——龍秀鄉(xiāng)中伍村。剛從學校畢業(yè)的她，十幾歲，個頭不高，扎著馬尾辮。第一天去學校報到，背著鋪蓋，提著行李，一路走來，別人還以為她是個住校生呢。30年后的今天，原來那個妙齡少女已成了個頭發(fā)白、牙齒缺的奶奶級老師。她就是衡南縣泉湖鎮(zhèn)中心小學的張華老師。

扎根鄉(xiāng)村，愛崗敬業(yè)

熟悉龍秀鄉(xiāng)中伍村的人都知道，那時的中伍小學條件艱苦。學校附近沒有市場、商店，老師們吃的菜都是從附近農(nóng)家買的咸菜和蔬菜。老師們的飲用水就是學校門前那口山塘里的水。天一下雨，原本不清澈的塘水就變成了黃泥水。雪白的襯衫洗了幾次就成黃衣服了。學校里的幾個年輕教師沒呆多久就一個一個地想辦法調(diào)走了，只有張華在這兒一呆就是幾年。

剛走上講臺的她，被安排教一年級的數(shù)學。學校領導有點不放心，便隨堂聽課。誰知從此以后，張華老師就經(jīng)常在龍秀鄉(xiāng)、雞籠聯(lián)合學區(qū)上公開課，還參加了聯(lián)合學區(qū)舉辦的教師巡回演講。當時與她同臺演講的幾位教師，其中有兩位就是她的小學老師和初中老師。一九九二年冬，她被調(diào)到泉湖鎮(zhèn)中心小學，同年參加了全區(qū)教師“五項”全能比武，榮獲總分第二名。

在二十年后的同學聚會中，張華得知很多三師的同學改行轉(zhuǎn)業(yè)，有的當了人民警察，有的是機關干部，有的自己做老板了......當時，她丈夫一人在云南昆明辦皮鞋廠，多么希望她能一起去昆明幫忙辦鞋廠。有好心人提醒她，找領導想辦法弄個停薪留職，去當老板娘。可她不忘初心，就是喜歡當老師，甘愿當一輩子的鄉(xiāng)村小學教師。

教學相長，學無止境

從教三十年來，張華老師任教過小學階段的所有學科。她虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，利用一切可利用的時間堅持自學，并參加了全國高等教育自學考試，讀書筆記都記了十幾本。功夫不負有心人，她通過不懈的努力，于二零零五年獲得了湖南師范大學“漢語言文學”專業(yè)�？茖W歷。

學海無涯，業(yè)務研究更無限。張華深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功底，沒有準確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進的教育理念，就無法勝任教師這一職業(yè)。她在教學中力爭做到思路清晰，語言精準，講解透徹，向課堂40分鐘要質(zhì)量，使每個學生都能體驗到學習的樂趣。她通過不斷地學習、鉆研、總結(jié)，撰寫了《孩子入學并非越早越好》、《談小學數(shù)學課堂教學如何落實素質(zhì)教育》、《課堂提問設計初探》、《讓生活走進數(shù)學課堂》等多篇論文，榮獲縣、市一等獎；撰寫的《列方程解應用題》榮獲全縣小學數(shù)學教案一等獎；《維護國家統(tǒng)一和團結(jié)》一課，在全縣小學法制教育優(yōu)質(zhì)教案評比中，獲得一等獎。

恪盡職守，任勞任怨

這三十年來，張華老師默默耕耘在“三尺講臺”’。恪盡職守，任勞任怨。歷年來，她所任教的學科在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中總是名列前茅，在全縣小學生數(shù)學綜合能力競賽中，多次榮獲指導獎。2013年至2015年三年連續(xù)任教小學畢業(yè)班數(shù)學，別人不愿教六年級，覺得教六年級壓力太大、太累。但領導找到張華時，她二話沒說就欣然接受了。盡管年近半百，但她從未向?qū)W校領導提出少上幾節(jié)課或是教教“副科”’的要求。2016年，張華老師任教一年級兩個班的數(shù)學，每周上課18節(jié)（包括早自習、興趣班），每天批閱近300份作業(yè)。學生的家庭作業(yè)都是她親自檢查，不讓學生組長檢查。她說自己檢查能及時發(fā)現(xiàn)學生哪些知識沒有掌握好，以便幫助學生把不懂得地方弄明白，讓學生學得更認真、更扎實。一分耕耘，一分收獲。張華任教的一年級兩個班的數(shù)學，在期末全鎮(zhèn)成績檢測中獲得了第一名和第二名的好成績。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，張華用汗水澆出了桃李芬芳，她用熱情收獲了學生的尊敬、家長的認可、領導和同事的稱贊。大家都說張老師不僅書教得好，球也打得好。在2012年全鎮(zhèn)教職工羽毛球比賽中，榮獲女子單打第二名。在2016年全縣教育系統(tǒng)教職工乒乓球大賽上，榮獲女子單打第一名，男女混雙第三名。之后，代表縣教育局參加了“歡樂瀟湘· 幸福衡南”全縣乒乓球比賽，榮獲了女子團體第一名。

張華老師希望有生之年能健健康康地活著，開開心心地工作，快快樂樂地與孩子們一起學習、玩耍。時光荏苒，不忘初心。她將一如既往地把自己的拳拳愛心奉獻給教育事業(yè)。（劉先衛(wèi)　羅文）