這幾天，婁底冷水江金星學(xué)校小學(xué)四年級(jí)的陽(yáng)陽(yáng)（化名）撒了個(gè)謊，結(jié)果在當(dāng)?shù)佤[得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。這是怎么回事呢？原來(lái)陽(yáng)陽(yáng)稱(chēng)自己在放學(xué)途中“遭搶拉”，結(jié)果父母與學(xué)校溝通后還報(bào)了警，當(dāng)?shù)嘏沙鏊�展開(kāi)調(diào)查，冷水江市教育局綜治辦更是向?qū)W校、幼兒園發(fā)布緊急預(yù)警，要求學(xué)校每天清查人數(shù)，讓學(xué)生不要跟陌生人走。

5月17日，一份落款為“冷水江市教育局綜治辦”的緊急預(yù)警通知在微信朋友圈被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)。文件中提到陽(yáng)陽(yáng)放學(xué)時(shí)遭遇陌生人搶拉的遭遇，要求冷水江市各學(xué)校、幼兒園加強(qiáng)學(xué)生管理和安全意識(shí)教育。

17日中午12點(diǎn)半，冷水江市教育局局長(zhǎng)王建農(nóng)向?yàn)t湘晨報(bào)記者證實(shí)，該文件確實(shí)為教育局所發(fā)。按照通知中的描述，陽(yáng)陽(yáng)在金星學(xué)校讀四年級(jí)，5月16日放學(xué)后，他走到學(xué)校對(duì)面時(shí)，一個(gè)陌生女子從路邊的面包車(chē)下來(lái)，用普通話對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“小朋友，我送你回家�！蓖瑫r(shí)，婦女拉著陽(yáng)陽(yáng)的手往車(chē)?yán)镒摺?/p>

瀟湘晨報(bào)記者注意到，陽(yáng)陽(yáng)對(duì)于遭遇的描述很生動(dòng)：面對(duì)陌生女子的拉扯，陽(yáng)陽(yáng)掙扎不去，說(shuō)是和同學(xué)一起回家，然后婦女又說(shuō)，“沒(méi)事，我送你到軍區(qū)水泥廠�！标�(yáng)陽(yáng)一直掙扎，最后用力一甩掙脫了。女子看見(jiàn)沒(méi)機(jī)會(huì)了，加上路人也多，就放棄了，跑進(jìn)面包車(chē)內(nèi)離開(kāi)。陽(yáng)陽(yáng)向家人回憶，車(chē)內(nèi)還坐了男人。

住在金星學(xué)校附近的劉女士說(shuō)，離學(xué)校約幾百米確實(shí)有一家軍區(qū)水泥廠，該地段確實(shí)也有很多面包車(chē)出沒(méi)，“這種描述看起來(lái)很真實(shí)，我反正當(dāng)時(shí)是信了”。

王建農(nóng)強(qiáng)調(diào)，事情的消息源是陽(yáng)陽(yáng)本人，情況也是家長(zhǎng)反映的，“不管事情是真的還是假的，教育局和各個(gè)學(xué)校都高度重視�！�

對(duì)于陽(yáng)陽(yáng)所說(shuō)事情的真實(shí)性，冷水江派出所多方調(diào)查取證。

5月18日上午11點(diǎn)50分，瀟湘晨報(bào)記者從冷水江市委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人處拿到一份該事的情況通報(bào)，證實(shí)所謂的“遭遇搶拉”，是陽(yáng)陽(yáng)編造的。

在接到陽(yáng)陽(yáng)家人的報(bào)警后，冷水江派出所對(duì)事情進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)對(duì)學(xué)校周邊的走訪、取證，5月16日下午放學(xué)后，金星中學(xué)周邊及沿途無(wú)異常。通報(bào)中提到，經(jīng)詢問(wèn)當(dāng)事人，該學(xué)生（陽(yáng)陽(yáng)）承認(rèn)5月16日向老師及家長(zhǎng)反映的被陌生人拉上車(chē)之事為其本人編造，其家長(zhǎng)也通過(guò)警方向教育部門(mén)及社會(huì)表示歉意。

目前，有關(guān)部門(mén)及老師正開(kāi)展對(duì)該家長(zhǎng)及學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

相關(guān)新聞

13歲男孩因作業(yè)未完成謊稱(chēng)被綁架

5月18日，瀟湘晨報(bào)記者聯(lián)系婁底警方時(shí)，獲悉婁底雙峰也發(fā)生了一件類(lèi)似事情。

5月15日下午5點(diǎn)04分，雙峰縣公安局110指揮中心接到報(bào)警，永豐鎮(zhèn)風(fēng)江村的李某南報(bào)警稱(chēng)，15日下午4時(shí)許，其13歲的兒子小李在上學(xué)途中被兩名蒙面男子駕車(chē)綁架，15日下午4點(diǎn)40分許，小李趁司機(jī)停車(chē)購(gòu)煙時(shí)借機(jī)逃脫。

和陽(yáng)陽(yáng)一樣，這里的小李也是撒了個(gè)謊。5月17日，雙峰縣公安局通過(guò)官方微信通報(bào)，雙峰警方開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)勘查、訪問(wèn)、視頻偵查等相關(guān)工作，經(jīng)過(guò)縝密調(diào)查，13歲的小李承認(rèn)其因周末作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，害怕姐姐及父母知道后責(zé)怪，從而編造被“綁架”的虛假警情。

專(zhuān)家說(shuō)法

撒謊是為了逃避某些東西

長(zhǎng)沙秋實(shí)教育咨詢中心主任、青少年心理專(zhuān)家丹妮認(rèn)為，陽(yáng)陽(yáng)和小李之所以撒謊，真正的目的是為了逃避某些東西，也許是逃避責(zé)任，也許是逃避他們承擔(dān)不了的壓力。

“孩子撒謊的現(xiàn)象一直都有。”丹妮說(shuō)，以前，孩子們回來(lái)晚了，撒謊的理由可能是“車(chē)上人太多了，被擠下來(lái)了”，如今，受電視、傳媒等信息的影響，孩子們謊言中的理由升級(jí)了，他們選擇捏造這種帶有恐怖意味的事情來(lái)欺騙父母，轉(zhuǎn)移父母的注意力。比如，父母聽(tīng)到了綁架的消息，就無(wú)暇去關(guān)心孩子的作業(yè)問(wèn)題了。

丹妮認(rèn)為，孩子撒謊是父母不當(dāng)?shù)慕逃�方式引發(fā)的，通過(guò)這些事情，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行反思，必要的時(shí)候，向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，在教育方面，要讓孩子認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的必要性。

網(wǎng)友熱議

你還記得兒時(shí)撒過(guò)的那些謊嗎

陽(yáng)陽(yáng)和小李瞎掰一段經(jīng)歷，就讓民警忙得不可開(kāi)交。你還記得兒時(shí)撒過(guò)的那些謊嗎？現(xiàn)在想來(lái)，是不是那些謊言有點(diǎn)“過(guò)火”？5月18日，瀟湘晨報(bào)新浪官方微博針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了征集。

@白人袁先生：上學(xué)總遲到，有一天實(shí)在找不了借口了，就說(shuō)了一句：我家那邊的天亮晚了。我那時(shí)真的好蠢。

@流水工：小時(shí)候身上沒(méi)零花錢(qián)，就跟老爸撒謊，稱(chēng)學(xué)校一同學(xué)玩單杠摔死了，班里要求每人交50塊捐款。老爸特震驚，晚飯都不吃，跑出去問(wèn)我同班的堂哥，堂哥卻說(shuō)完全沒(méi)聽(tīng)過(guò)。我就繼續(xù)圓謊：那同學(xué)摔死的時(shí)候，堂哥在上晚自習(xí)。

@傻子帥一生：小學(xué)時(shí)寫(xiě)作文，想象力爆棚，編了個(gè)忠犬八公的故事，稱(chēng)表哥放學(xué)時(shí)，路遇貨車(chē)失控，忠犬立刻朝他沖去，以命換得主人安全。之后，語(yǔ)文老師就作文找我談話，確認(rèn)事情的真實(shí)性，我依舊咬定是真的。老師問(wèn)那狗的品種，我還詳細(xì)描述土狗的毛色與個(gè)頭。