“大學(xué)生暑期辦班是一種很好的社會實踐,雖然可能會吃苦碰壁,但同時也充滿機遇!贝笕罴,重慶大學(xué)體育學(xué)院的楊振豪通過開游泳培訓(xùn)班和賣游泳用品,賺到了人生的第一桶金——10萬元。如今,就讀于該校研二的他,已是一家體育文化公司的總經(jīng)理了。就讀于同濟大學(xué)的泰羅,也已是網(wǎng)絡(luò)上知名的攝影后期,在他看來,雖然兼顧學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)很辛苦,但也幫助自己快速成長,“從一個單純的學(xué)生,如今變成了運營、銷售、產(chǎn)品開發(fā)、授課的多面手!
他們都是近年來涌現(xiàn)出的“大學(xué)生商人”。在澎湃新聞的采訪對象中,有人獲得了不菲的收入和豐富的經(jīng)驗,也有人首次創(chuàng)業(yè)便遭遇“滑鐵盧”。
其中,利用假期開辦各類線上或線下輔導(dǎo)班,成為一些有自身技能或?qū)I(yè)優(yōu)勢的大學(xué)生的暑期賺錢新路子。不過,多數(shù)大學(xué)生開辦的課外輔導(dǎo)班往往是“一間出租房加幾個同學(xué)合伙人”的草臺班子,并無相關(guān)資質(zhì),游走在辦學(xué)的“灰色地帶”。
對此,華東師范大學(xué)國家教育宏觀政策研究院的郅庭瑾教授認(rèn)為,大學(xué)生利用暑期辦輔導(dǎo)班對他們的成長會是很好的鍛煉,但從被培訓(xùn)者的角度來看則是另外一回事,特別是和學(xué)習(xí)相關(guān)的線下輔導(dǎo)班,“培訓(xùn)的主體是誰?準(zhǔn)入門檻是什么?怎樣設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)?如何監(jiān)管?這些問題目前仍有待解決!
暑期開班收入數(shù)萬,有學(xué)生以此為業(yè)
楊鎮(zhèn)豪有兩個身份:既是重慶大學(xué)體育學(xué)院研二學(xué)生,同時也是重慶一家體育文化有限公司的總經(jīng)理。他的公司現(xiàn)在經(jīng)營游泳、籃球和中考體育培訓(xùn)。而這一切,都源于他大三暑假(2014年)第一次辦游泳輔導(dǎo)班的嘗試。那個夏天,他掙到了人生的第一桶金10萬元。
楊鎮(zhèn)豪本科就讀于重慶大學(xué)體育教育專業(yè),專項是籃球和游泳。大三下學(xué)期,他萌生了暑假辦游泳輔導(dǎo)班的想法。他告訴澎湃新聞,自己的成績一直很好,當(dāng)時基本可以確定保研,因此想趁暑假做點事情,一方面是想掙點錢,另一方面也有調(diào)研市場的目的。
據(jù)他了解,重慶很多小區(qū)都有游泳池,到了暑期物業(yè)會將小區(qū)的游泳池外包出去經(jīng)營。從2014年4月開始,楊鎮(zhèn)豪就開始四處走訪,和物業(yè)公司談合作,但初出茅廬的他,在泳池的競標(biāo)中屢屢落敗。
一次次的碰壁后,終于有一家小區(qū)愿意接受他。這個小區(qū)的居民對之前的承包商服務(wù)態(tài)度不滿意,經(jīng)常向物業(yè)投訴。因此物業(yè)準(zhǔn)備自己經(jīng)營,把培訓(xùn)交給專業(yè)的人做。機會就這樣落到了楊振豪的頭上,而且只做培訓(xùn)不完全承包泳池,資金壓力也小很多。
第一批招生,楊振豪招了60多個學(xué)生,收費是800元10天。由于專業(yè)水平過硬,教學(xué)效果明顯,再加上良好的服務(wù)態(tài)度,口碑迅速傳開。大三暑假,培訓(xùn)和賣游泳用品加一起,楊鎮(zhèn)豪掙到了10萬元。
第一次開班成功的經(jīng)歷讓他看到了暑期游泳培訓(xùn)市場的巨大潛力。他隨即成立公司擴展規(guī)模,還從重慶各高校招了許多體育專業(yè)的學(xué)生來協(xié)助。
今年上半年,他用過去四年做輔導(dǎo)班掙的錢辦了一家健身房。楊鎮(zhèn)豪認(rèn)為,如果只是做暑期培訓(xùn),一年的空檔期太久,考慮到長遠的發(fā)展還是要有實體產(chǎn)業(yè),“否則小打小鬧遲早會被大機構(gòu)吃掉!
復(fù)旦大學(xué)大三學(xué)生吳子晴也同樣有過一次成功的暑期辦班經(jīng)歷。大一暑假,她和同學(xué)在山東老家某鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦了一個針對中小學(xué)生文化課培訓(xùn)的輔導(dǎo)班。
她告訴澎湃新聞,之所以選擇去鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué),是考慮到市內(nèi)的教育資源已經(jīng)飽和,辦輔導(dǎo)班競爭大,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育資源相對稀缺,并且物價低。
“在鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班收費肯定不能跟市里比,我們的培訓(xùn)費不高,不同年級的收費不同,單科兩個月的學(xué)費只有100元到300元,高中的一對一課程會稍微貴一些。”吳子晴說,因為收費很便宜,她把自己的輔導(dǎo)班稱作“半公益性質(zhì)的輔導(dǎo)班”。
但這個輔導(dǎo)班還是給她帶來了不菲的收入,“收費低”和“名牌大學(xué)生老師”幫她吸引了當(dāng)?shù)夭簧俚膶W(xué)生和家長。招生人數(shù)遠超她的預(yù)期,一共招了300人左右,為此她還專門租了一所空置的學(xué)校作為教學(xué)場地。最后,除去前期投資和老師的薪水外,她收獲了至少5萬元。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成熱潮,既是學(xué)生又是“網(wǎng)紅”
除了開線下實體班,隨著網(wǎng)絡(luò)直播、線上教學(xué)的不斷發(fā)展,不少有一技之長的大學(xué)生,也開始嘗試網(wǎng)絡(luò)教學(xué),白天做學(xué)生,晚上則通過網(wǎng)絡(luò)開班授課的形式,成為了網(wǎng)絡(luò)上的“老師”。
今年就讀于同濟大學(xué)的研一學(xué)生泰羅,如今已經(jīng)是微博上小有名氣的“知名攝影博主”、“教育視頻自媒體”,而他真正開始嘗試網(wǎng)絡(luò)教學(xué),不過一年的時間。
“我從大學(xué)開始就很喜歡攝影,自己也比較喜歡鉆研攝影,所以常常會出一些攝影后期的教程,沒想到很多人都喜歡!比ツ瓿晒ΡQ械酵瑵髮W(xué)后,泰羅開始有更多的時間研究攝影和教程,并在微博、圖蟲等平臺進行發(fā)布,很快便吸引了一大批粉絲。
“本來是想做完全公益性的事情,就是把自己的攝影所思所想分享給大家,所以我發(fā)出的教程都是免費的,但后來越來越多粉絲開始問我什么時候開班,希望更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)!痹诜劢z的催促下,今年6月,泰羅在自己的微信交流群發(fā)出了第一份攝影后期班招生通知,108個名額一夜報滿,這讓他很受鼓舞。
泰羅告訴澎湃新聞,還有許多粉絲沒有報上名,所以不到一個月的時間,他又籌備了攝影后期第二、第三期班,“現(xiàn)在二期開始報名了,但三期課程是一直延續(xù)到11月份,并不是同期上課。”
為了不影響學(xué)業(yè),泰羅將上課時間放在了周末,但他坦言,有時還是會有些力不從心,“我基本是早上5點起床備課,9點去工作室做項目,然后晚上再備課到12點多!
泰羅說,網(wǎng)絡(luò)上做攝影教學(xué)的人很多,但很多是一半案例、一半閑聊,讓他不太能接受,“我就想做純干貨的教學(xué)課程,所以2個小時的課,我要備100多頁PPT,1萬多字的教案,一節(jié)課1分鐘都不休息,還要拖堂。”
如今泰羅已經(jīng)建立了11個微信交流群,談及自己的網(wǎng)路教學(xué)之路,他感慨道:“我本來只是想給一些喜歡攝影的人提供一個交流平臺,所以建了交流群,卻意外闖出了一份事業(yè)。”他表示,自己目前還是學(xué)生階段,并沒有太強的賺錢目的,開辦攝影班除了賺點生活費,更重要的是想借此督促自己不斷學(xué)習(xí)提升。
泰羅的一個好友,也在做著和他類似的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
今年在北京一所985高校的就讀建筑專業(yè)的陳凱,開學(xué)后即將升入本校的研究生。雖然還沒畢業(yè),但他已經(jīng)有了一年多的網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)的經(jīng)驗。
“我很喜歡研究一些建筑設(shè)計軟件的使用,特別是AI(Adobe IIIustrator),研究一些簡單、快捷的操作方法!标悇P說,一開始自己常常在知乎上回答一些關(guān)于AI的問題,自己也出了一些使用AI的心得,慢慢取得了很多關(guān)注,“算是知乎上的小V了吧!
去年6月,有一些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺找上了陳凱,“他們就是讓我在他們的平臺講課,但我當(dāng)時還在弄保研的事情,結(jié)果還沒出來,就沒有合作。”
“后來確定可以保研了,而我大五基本上也沒有課了,只有一個畢業(yè)設(shè)計,所以就開始和一些網(wǎng)站商量合作的事情!2016年11月,陳凱第一次在一家網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上推出了自己的AI課程,收費不低,但報名人數(shù)卻不少,“其中很多都是我知乎的粉絲!
此后,到今年7月,陳凱已經(jīng)成功開了三期班,并和其他平臺也達成了合作協(xié)議,“整個大五幾乎都在做教學(xué),一開始也很緊張,自己會做不代表會教,后來慢慢摸索出一些方法,到了第二期就很游刃有余了!
短短一年,陳凱賺了人生的第一桶金,拿著這些錢,在即將升入研究生的暑假,他帶著父母在新西蘭玩了半個多月,“開學(xué)后打算繼續(xù)做,但可能一年開兩期吧,自己掙生活費!
鍛煉能力,積累社會經(jīng)驗
采訪中,多數(shù)大學(xué)生談到暑期辦班時都表示,除了經(jīng)濟收益,個人能力也得到了很大提升。辦輔導(dǎo)班需要面臨諸如資金、場地、師資、招生等一系列問題,這些對還是學(xué)生的他們來說是不小的考驗。
楊鎮(zhèn)豪就曾經(jīng)遭遇過嚴(yán)重的資金壓力。在巨大市場潛力的誘惑下,2015年第二年辦暑假游泳輔導(dǎo)班時,他急于擴大規(guī)模,承包了五、六家小區(qū)的游泳池,結(jié)果攤子鋪得太大,資金成了嚴(yán)重的問題。
楊鎮(zhèn)豪介紹,一個游泳池承包費和押金加一起少則需要七八萬,多則要10萬,“就只能四處籌錢,怕親朋擔(dān)心沒告訴他們自己做那么大,所以家里僅支持了一小部分。資金的主要來源是社會上的小額信貸,但利息很高!
上有資金壓力,下有管理壓力,那段時間他覺得很累。雖然雇了一些同學(xué)幫忙,但他總放心不下。而且?guī)讉培訓(xùn)點很分散,開車在幾個點之間來回穿梭,山路崎嶇車不好開,用他的話說:“每天都感覺像跑障礙賽一樣!
對于第二個假期的收入,他坦言雖然成立公司把規(guī)模做大了,但由于經(jīng)驗不足,貸款過多,去掉利息,實際上并沒賺多少。楊鎮(zhèn)豪表示,經(jīng)過這次之后他學(xué)會了如何合理規(guī)劃資金。在之后兩年的經(jīng)營中,他穩(wěn)步擴大規(guī)模,事業(yè)也逐步走入了正軌。
同樣做體育培訓(xùn)的廈門大學(xué)大三學(xué)生陳帥威和劉洋,第一次辦輔導(dǎo)班則遭遇了“滑鐵盧”。
陳帥威和劉洋是籃球?qū)I(yè)的學(xué)生,大一暑假時,二人萌生了做暑期籃球培訓(xùn)的想法。但由于開始得較晚,很多中小學(xué)校都放假了,沒法在學(xué)校周邊宣傳,兩人在招生時就陷入了困境。他們說:“我們在路邊發(fā)過宣傳單,但效果很差。后來借助朋友圈宣傳才招到8個學(xué)生,這基本上動員了我們朋友圈的全部關(guān)系。”招生不如意,輔導(dǎo)班的場地又是租金不菲的室內(nèi)籃球館,這直接導(dǎo)致他們陷入了入不敷出的境地,“我們前期籌備了一萬元的資金,學(xué)費是每人每課時50元,除去場地費和日常開銷,最后還倒貼。沒辦法,就當(dāng)積累經(jīng)驗了。”陳帥威說。
但不論成功與否,這些參與暑期創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們都表示,這是一段讓他們成長的經(jīng)歷。
“通過開班接觸到了各種各樣的人,算是半進入社會,雖然時間不長,但對自己的鍛煉卻很大!碧┝_說,做一份專業(yè)之外的副業(yè),就像進入了一個完全不同的世界,在適應(yīng)新環(huán)境的同時,也是被迫打磨自身能力和品性的過程。
“之前我是個遇事比較容易沖動的毛頭小伙子,在經(jīng)歷了很多掌聲和罵聲之后,也慢慢學(xué)會了冷靜和淡定。雖然過程很辛苦,但也是我成長最快的一段時間。”泰羅表示,無論未來成功與否,這段網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的經(jīng)歷,都是他的寶貴財富。
而楊鎮(zhèn)豪認(rèn)為,四年的辦班經(jīng)歷讓他完成了從稚嫩到成熟的蛻變,“剛開始找物業(yè)談合作、做招生宣傳不好意思開口。好不容易鼓起勇氣去說,又被一次次拒絕。經(jīng)歷的多了,慢慢摸索出一些溝通的技巧,知道如何向別人展示自己的優(yōu)勢。同時,還要懂些人情世故才行!薄皩W(xué)生要大膽地接觸社會。學(xué)校有學(xué)生會等社團,也能提高能力,但跟社會的差距還是很大,有些學(xué)生進入社會后會水土不服。大學(xué)生暑期辦班是一種很好的社會實踐,雖然可能會吃苦碰壁,但同時也充滿機遇!睏铈(zhèn)豪說。
專家:大學(xué)生暑期開班有助成長,但培訓(xùn)行業(yè)需規(guī)范
自教育部2015年印發(fā)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》以來,每逢暑假,全國各地教育部門都會加強對中小學(xué)校和在校老師暑期有償補課的監(jiān)督。
學(xué)校補課雖遭禁,但社會上的各種培訓(xùn)機構(gòu)卻如雨后春筍般林立,其中不乏很多嗅到商機的大學(xué)生。他們利用寒暑假時間,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,開設(shè)各種線下輔導(dǎo)班。
澎湃新聞?wù){(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生暑期辦班多集中在文化課和體育培訓(xùn)領(lǐng)域,且多數(shù)大學(xué)生輔導(dǎo)班往往是“一間出租房加幾個同學(xué)合伙人”的草臺班子。并無相關(guān)資質(zhì),游走在辦學(xué)的“灰色地帶”。
“教育是一個系統(tǒng)性和專業(yè)性很強的行業(yè)。經(jīng)營輔導(dǎo)班需要規(guī)范的組織、完善的管理和科學(xué)的教學(xué)。大學(xué)生雖然一腔熱情,但畢竟缺少相關(guān)的資質(zhì)和經(jīng)驗,在安全等方面存在一定的風(fēng)險和隱患!比A東師范大學(xué)國家教育宏觀政策研究院的郅庭瑾教授說。
前不久,有一則《江西8歲小女孩遭陌生人從教室拐走砍傷,獨自逃生》的新聞。其中被砍傷的小女孩就是在輔導(dǎo)班上課時被一個精神病患者接走,而她所在的“精英教育”輔導(dǎo)班正是由幾名在南昌讀大學(xué)的學(xué)生合伙創(chuàng)辦。
復(fù)旦大學(xué)的吳子晴在辦文化課輔導(dǎo)班時也特別擔(dān)心安全問題。她告訴澎湃新聞,因為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)很多學(xué)生都沒有家長接送,當(dāng)時特別擔(dān)心學(xué)生放學(xué)后去一些不安全的地方,每次放學(xué)前都會千叮嚀萬囑咐,幸好后來沒出什么事情。
此外,多數(shù)大學(xué)生在開辦線下輔導(dǎo)班時都沒有經(jīng)過教育、工商等部門的備案審批,“我們只做暑假兩個月并不是常年經(jīng)營,還需要審批嗎?”一位大學(xué)生在接受采訪時表示自己并不知道辦班還有審批環(huán)節(jié)。
郅庭瑾認(rèn)為,這實際上反映了培訓(xùn)行業(yè)缺乏監(jiān)管、混亂無序的現(xiàn)狀。“教育培訓(xùn)的市場需求很大,尤其是寒暑假。想要分一杯羹的人太多,卻缺少一個完善的行業(yè)規(guī)范。培訓(xùn)的主體是誰?準(zhǔn)入門檻是什么?怎樣設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)?如何監(jiān)管?這些問題目前仍有待解決!
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