啟動(dòng)儀式上，播放了“送金融知識進(jìn)校園”宣傳片，宣傳片中不良校園網(wǎng)貸帶給大學(xué)生的隱患令人觸目驚心。

近幾年，“陷入高利貸”、“暴力催收”、“裸條貸款”等違法違規(guī)現(xiàn)象在校園貸中屢見不鮮。記者隨機(jī)采訪幾位在校大學(xué)生，他們表示，目前大學(xué)生很難通過銀行機(jī)構(gòu)申請貸款，能夠申請到信用卡的同學(xué)也是寥寥無幾，身邊的同學(xué)有資金需求的，大多通過螞蟻花唄、京東白條等平臺�！�我們希望能夠通過信得過的平臺獲得貸款，但這樣的平臺太少了。”

雖然大學(xué)生沒有穩(wěn)定的收入來源，但在消費(fèi)升級的大背景下，購物、創(chuàng)業(yè)、助學(xué)、培訓(xùn)等一系列消費(fèi)需求仍然使大學(xué)生對資金的渴求有增無減。

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，截至2015年，成立了108家校園貸平臺，2016年校園貸規(guī)模突破了800億元。

記者了解到，“校園貸”有四類參與主體：一是電商系，螞蟻花唄、京東白條都有相當(dāng)一部分學(xué)生用戶；二是各類網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)；三是各類民間金融線上的高利貸者；四是協(xié)助誘導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)生身份借助“校園貸”幌子以欺騙形式犯罪的不法分子。過去一年，校園貸頻發(fā)的亂象，基本上都是第三第四類引發(fā)的。

面對大學(xué)生的資金需求，省內(nèi)銀行機(jī)構(gòu)暫無推出相應(yīng)的貸款業(yè)務(wù)。　　

民生銀行工作人員表示，銀行發(fā)放貸款的前提是要考慮貸款人的還款能力，不論是小微貸款還是消費(fèi)貸，都需要貸款人提供身份證明和收入證明，由于在校大學(xué)生沒有固定收入，所以很難獲得相應(yīng)的貸款。

調(diào)查得知：小微貸款難以申請，大學(xué)生申請信用卡也非易事。

十多家銀行機(jī)構(gòu)中，能為大學(xué)生辦理信用卡的屈指可數(shù)，且額度相對較低。浦發(fā)銀行推出的大學(xué)生信用卡，申請額度在5000元-5萬元，“實(shí)際上大學(xué)生能申請到的額度都是最低額度�！�　　

雖然，省內(nèi)銀行機(jī)構(gòu)目前暫無“校園貸”，但不少銀行作出了回應(yīng)，表示接下來會逐步推出適合大學(xué)生群體的貸款業(yè)務(wù)。建設(shè)銀行山西省分行的工作人員告訴記者，該行目前已在廣州、上海等地嘗試推出“校園貸”業(yè)務(wù)。　　

山西大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院副教授梁紅巖表示，目前銀行推出校園產(chǎn)品一般是通過跟學(xué)校試點(diǎn)合作。銀行開展校園貸，是一個(gè)微利潤業(yè)務(wù)，或是填補(bǔ)公益性的業(yè)務(wù)。因?yàn)殂y行需要耗費(fèi)大量的人力物力成本，去了解學(xué)生貸款的真實(shí)性和用途，且利率也是相比普通業(yè)務(wù)低。　　

在業(yè)內(nèi)人士看來，從培養(yǎng)未來客戶角度看，校園貸仍然不是傳統(tǒng)銀行理想選擇�！�對于銀行來講，進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域最好的辦法就是發(fā)信用卡。”在某國有銀行相關(guān)負(fù)責(zé)人看來，大學(xué)生市場最大的潛力及優(yōu)勢是這些人可能不僅僅是消費(fèi)者，核心在于這個(gè)群體是未來的高成長人群，他們在畢業(yè)之后的市場競爭力大，所以要從信用卡入手，否則銀行做的校園金融服務(wù)可能最終都會很難規(guī)�；�落地。

6月28日，銀監(jiān)會、教育部、人社部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園貸規(guī)范管理工作的通知》（以下簡稱《通知》）。《通知》要求從事校園網(wǎng)貸業(yè)務(wù)的網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)一律暫停新發(fā)校園網(wǎng)貸業(yè)務(wù)標(biāo)的，根據(jù)自身存量業(yè)務(wù)情況，制定明確的退出整改計(jì)劃。《通知》還表示要“開正門”，鼓勵(lì)商業(yè)銀行和政策性銀行進(jìn)軍校園貸市場。　　

山西銀監(jiān)局副局長王志剛表示，目前，山西銀監(jiān)局已與團(tuán)省委、省教育廳聯(lián)合制定了《山西省“送金融知識進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》，目的就是為了教育引導(dǎo)大學(xué)生不斷增強(qiáng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識和金融安全意識，構(gòu)建良好的校園金融環(huán)境。

他建議，各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)與高校要積極對接，加大金融知識宣傳力度，通過主題日活動(dòng)、專題講座、現(xiàn)場宣傳等形式，利用微信、校園網(wǎng)站和廣播等媒體，廣泛開展宣傳教育，吸引更多的學(xué)生自發(fā)參與到學(xué)習(xí)金融知識活動(dòng)中來。另外，各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)要立足高校和大學(xué)生特點(diǎn)，積極創(chuàng)新金融產(chǎn)品，提升金融服務(wù)水平，讓金融成為青年學(xué)生建功立業(yè)、成就夢想的助力器和加速器。　　

在業(yè)內(nèi)人士看來，隨著銀行介入校園貸市場，學(xué)生的借款記錄都會被共享到央行的系統(tǒng)中去，銀行介入校園貸有助于大學(xué)生校園征信系統(tǒng)的建立。接下來正規(guī)的金融機(jī)構(gòu)，主要是商業(yè)銀行、政策性銀行將成為校園貸金融市場的主力軍�！拔磥硇�園金融市場將形成以銀行等正規(guī)金融機(jī)構(gòu)、持牌消費(fèi)金融公司為主體，部分經(jīng)營規(guī)范的互聯(lián)網(wǎng)平臺作為補(bǔ)充，線上線下相交融的格局。”

>>>>美國：政府是最大的借貸機(jī)構(gòu)

美國大多數(shù)平臺都是為學(xué)生提供學(xué)業(yè)貸款的，并不存在專門為學(xué)生消費(fèi)而提供貸款，大部分美國學(xué)生申請貸款主要是為了支付課程、書本和住宿等費(fèi)用。

貸款的審核發(fā)放不需要參考信用記錄，并對所有的申請人使用統(tǒng)一的貸款利率，這一利率相對固定，每年由聯(lián)邦政府進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)每個(gè)學(xué)生家庭狀況的不同、個(gè)人狀況的差異和申請貸款項(xiàng)目的不同，發(fā)放的具體額度也會存在一定差異。

>>>>英國：還款制度靈活明確

在英國，許多英國以及來自其他歐盟國家的學(xué)生需要求助于學(xué)費(fèi)貸款以及生活費(fèi)貸款來完成學(xué)業(yè)。

申請貸款的英國學(xué)生在工作以后，可以通過英國稅收系統(tǒng)償還貸款，根據(jù)英國法律，允許大學(xué)畢業(yè)生在收入達(dá)到年薪2.1萬英鎊之后，才開始償還學(xué)生貸款，如果在30年內(nèi)還沒有還清，也可以予以免除。

貸款的學(xué)生必須按照要求更新信息，包括結(jié)業(yè)或畢業(yè)的時(shí)間、住址、收入情況、工作等方面的變動(dòng)。如果沒有做到，懲罰將非常嚴(yán)厲——無論當(dāng)下收入情況如何，他們都要在原有應(yīng)付利息基礎(chǔ)上加3%。