又是一年畢業(yè)季。對(duì)于畢業(yè)生們來(lái)說(shuō)，帶走什么、留下什么、舍棄什么，是擺在眼前需要考慮的問(wèn)題。其中，自行車因?yàn)椤安惶�好賣”“不太好運(yùn)”等原因，成了一些同學(xué)的舍棄之物。

在長(zhǎng)沙大學(xué)城，一些未處理的自行車堆疊在一起，就成了“自行車山”。這些自行車大多有較為明顯的使用痕跡，有些鏈條甚至都已生銹。一些畢業(yè)生路過(guò)時(shí)，還把這里當(dāng)成背景墻拍照留念。

其實(shí)，每一輛自行車背后可能都會(huì)有故事：小何在買自行車的當(dāng)天發(fā)了一條朋友圈：“以后我也是有車的人了！”小王在自行車到手的第一個(gè)晚上，興奮地騎到了江邊。這些故事，或關(guān)乎青春與熱血，或關(guān)乎熱愛(ài)與沖動(dòng)，都是每一位學(xué)生難以忘卻的記憶。

被遺棄自行車堆成山，畢業(yè)生們拍照留念

6月29日上午，記者來(lái)到中南大學(xué)南校區(qū)1舍，一旁的空地上疊放了許多自行車，最高處的高度達(dá)半層樓。早些時(shí)候，記者見(jiàn)到兩輛裝滿自行車的三輪車從學(xué)生公寓門口開(kāi)出。

記者發(fā)現(xiàn)，這些自行車都有較為嚴(yán)重的使用痕跡，一些自行車上還貼了標(biāo)識(shí)，其中最多的是“名車有主”。

今年畢業(yè)的一名研究生小劉告訴記者，每年畢業(yè)季，這邊的空地都會(huì)堆一些學(xué)生不要的自行車，“現(xiàn)在已經(jīng)清理一些了，之前自行車的高度更高。”記者看到，其中一棵樹(shù)的樹(shù)枝分叉處留有一只白色布手套，“估計(jì)是搬的時(shí)候留下的吧�！毙�劉說(shuō)。

6月初，小劉和其余同學(xué)發(fā)現(xiàn)此處堆了一些自行車，他們便就地取材，以此為背景墻拍照留念。照片中，幾人戴上形態(tài)各異的眼鏡，在鏡頭前露出笑臉、比出“耶”的手勢(shì)�！坝X(jué)得這個(gè)背景比較特別，拍出來(lái)的效果也不錯(cuò)。”

買自行車的第一個(gè)晚上，他騎車去了江邊兜風(fēng)

對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，一輛自行車如同生活必需品。與自行車相伴的日子，更像一種回憶。小何也是今年畢業(yè)的研究生。2020年9月，她從老家青島來(lái)到長(zhǎng)沙，從此開(kāi)始三年研究生學(xué)習(xí)生涯。當(dāng)年9月14日，小何花220元買了一輛自行車，還發(fā)了朋友圈：奔波了好幾天，共享單車快騎不起了，當(dāng)機(jī)立斷買了一輛，以后我也是有車的人了，小何專屬。

“有了自行車之后，經(jīng)常騎著它去上課，整個(gè)人的效率高了不少�！毙『握f(shuō)，她買的這輛自行車特別好騎，還專門為其買了一把鎖，但是沒(méi)有做標(biāo)記�！氨緛�(lái)想騎一年就賣掉的，但很不幸，研一暑假前，我把車放在校門口，忘記推回到宿舍門口了，研二再來(lái)時(shí)，車就不見(jiàn)了�！�

小王是今年畢業(yè)的一名本科生。他也是剛進(jìn)大一不久，就買了一輛自行車�！爱�(dāng)時(shí)每個(gè)月生活費(fèi)不多，攢了兩個(gè)月，買了我人生中第一輛自行車，花了400多塊。”除了騎自行車去上課，小王還經(jīng)常騎著它在晚上的時(shí)候逛校園�！白孕熊嚨绞值牡谝粋�(gè)晚上，我從宿舍騎到了江邊很遠(yuǎn)的地方兜風(fēng)。那時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，什么都不用想，挺懷念的�！�

比較幸運(yùn)的是，這輛自行車陪伴小王走完了大學(xué)四年。畢業(yè)之前，他想了很久要如何處理這輛車。權(quán)衡再三，他只好“忍痛割愛(ài)”，將車停在了宿舍樓下。臨走前，他還給自行車拍了一張照。

“如果帶不走，還是希望為它找到一個(gè)好主人”

事實(shí)上，畢業(yè)前如何處理掉自行車，是許多畢業(yè)生們面臨的共同矛盾。小王的老家在北方，離長(zhǎng)沙比較遠(yuǎn)，“可能運(yùn)費(fèi)比我買這輛車的錢都多�！毙⊥跣φf(shuō)。因此，他首先排除了“將自行車運(yùn)回老家”的選項(xiàng)。

臨近畢業(yè)，小王與室友來(lái)到了跳蚤市場(chǎng)，“那里有很多畢業(yè)生都在賣二手用品，我們轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)賣的都是一些小物品，沒(méi)有人賣自行車。”小王也與其他畢業(yè)生交流了一下，“大家都說(shuō)，二手自行車很難賣出去，后面我也就沒(méi)賣了。”

小何說(shuō)，如果那輛自行車能順利陪自己到研究生畢業(yè)，她也會(huì)盡可能地將其賣掉，“說(shuō)實(shí)話也帶不走，但也算一個(gè)記憶載體，就再給它找一個(gè)好的主人。”