校外培訓(xùn)又被稱作是“影子教育”,它和校內(nèi)教育“相伴相生”。為了不讓孩子輸在起跑線上、能進入名校,許多家長們可謂是煞費苦心,把孩子的周末和假期安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。巨大的市場需求和盈利空間,使得培訓(xùn)機構(gòu)遍地開花,許多沒有取得辦學(xué)資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)也一頭擠進來,想要分得一杯羹。目前,長沙市專門出臺“無證辦學(xué)和違規(guī)辦學(xué)專項治理工作方案”,對全市培訓(xùn)機構(gòu)進行地毯式排查。在打擊圍剿違規(guī)培訓(xùn)辦學(xué)的同時,我們是否也該給“校外培訓(xùn)”降降溫了呢?來看記者的調(diào)查。
“興趣培訓(xùn)”占據(jù)孩子大量時間
7歲男孩周末多場培訓(xùn)
吳朔楠 9歲 四年級:明天還有舞蹈和英語,星期一晚上要上奧數(shù)課
付子墨 10歲 四年級:除去畫畫,還有作文、奧數(shù)、英語等等
范家妮 10歲 五年級:書法、美術(shù)、奧數(shù)、古文、然后作文、拉丁舞。(記者:那你整個周末都在學(xué)習(xí)了?)中午有時間。(記者:班上的同學(xué)參加課外培訓(xùn)的人多么)大概有十分之九。
7歲半的尚尚也是校外培訓(xùn)大軍中的一員。星期六上午九點不到,他就在媽媽的陪同下,趕往了一家藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。尚尚已經(jīng)在這里學(xué)了將近三年的繪畫。
10點20下課,一直等在門口的尚尚媽媽很快接走了尚尚。為什么呢?看記者和尚尚媽的對話!
記者:我看您還比較急 是要去哪兒嗎
家長:因為他那邊的課是十點半的,正好這個過程不耽誤,剛剛好,所以現(xiàn)在趕過去
這意味著,10分鐘之內(nèi),尚尚就要趕去另一個培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)跆拳道。兩個培訓(xùn)機構(gòu)相隔不遠,尚尚在車上休息了一會兒,就跟著媽媽急匆匆地來到了跆拳道館。
周六的培訓(xùn)結(jié)束后,星期天上午尚尚還要參加鋼琴培訓(xùn)課。三四歲到六七歲是興趣培訓(xùn),到了高年級,培訓(xùn)的重點又變成了語文、數(shù)學(xué)、外語等文化課。
家長花錢、孩子犧牲了休息玩耍的時間去報考參加各種培訓(xùn)班,殊不知,很多培訓(xùn)班都不敢“正面示人”。 如今,哪里有中小學(xué)校,哪里就有培訓(xùn)機構(gòu)。
某培訓(xùn)學(xué)校英語老師 蔣媛媛:
我周末大概要帶七個班左右
將近一百多個學(xué)生
我們唯一做的就是讓孩子做題更加輕松
學(xué)生 彭俊博
為了拿6A嘛
(記者:拿6A可以干嘛)
拿6A上四大名校啊
(記者:你覺得上培訓(xùn)學(xué)校對你這個目標(biāo)有大的幫助嗎)
應(yīng)該有一定的幫助
抱著“提高考試成績,爭取進入名!钡哪康模议L帶著孩子爭相涌向課外培訓(xùn)機構(gòu),這讓很多家庭背上了沉重的經(jīng)濟負擔(dān)。培訓(xùn)費用動輒就是幾千上萬元。
即便如此,很多家長還是硬著頭皮也要給孩子報班。
學(xué)生家長 廖女士
我在沒有接觸培訓(xùn)機構(gòu)之前
我都不了解家長們在做這么多東西
我當(dāng)時就很焦慮的 別的孩子都這個學(xué)那個學(xué)
你不培養(yǎng) 你不關(guān)注
別人可能就比他那個(成績好) 笨鳥先飛嘛
學(xué)生家長
這個趨勢啊 大家都在往這方面找
你看我們家小孩馬上小升初
你一去就是分班考
你這個暑假不學(xué)也不行啊
(怕掉隊)
太怕掉隊了
那么真的報了班,家長的愿望就能實現(xiàn)嗎?記者發(fā)現(xiàn),在不斷報班不停交錢的過程中,許多家長都是盲目的。雖然沒看到正規(guī)證件,但他們選擇性相信;這么大培訓(xùn)機構(gòu)在這里,不存在沒資質(zhì)吧。
面對家長們的“想當(dāng)然”,現(xiàn)實顯得有些殘酷。記者走訪了一些家長們口中看起來規(guī)模較大的培訓(xùn)機構(gòu),秦學(xué)教育機構(gòu)。當(dāng)記者要求查看授課老師的教師資格證和機構(gòu)的辦學(xué)許可證時,工作人員卻回避了問題。
當(dāng)記者要求查看授課老師的教師資格證和機構(gòu)的辦學(xué)許可證時,工作人員卻回避了問題。
與此同時按照規(guī)定,培訓(xùn)學(xué)校都要明確公示其服務(wù)項目和收費標(biāo)準等信息。但是實際執(zhí)行中,很多培訓(xùn)機構(gòu)卻存在很大的隨意性。
多家培訓(xùn)機構(gòu)被責(zé)令整改
家長注意查驗辦學(xué)許可證
為規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為,治理校外文化教育培訓(xùn)亂象,減輕中小學(xué)生課外負擔(dān)和家庭經(jīng)濟負擔(dān),長沙市教育局要求,民辦培訓(xùn)機構(gòu)在7月15日前完成自查自糾。
6月19號新出臺的《長沙市無證辦學(xué)和違規(guī)辦學(xué)專項治理工作方案》,要求各區(qū)縣市對轄區(qū)內(nèi)無證辦學(xué)機構(gòu)進行地毯式核查。這次專項整治明確指出,在沒有取得辦學(xué)許可證的情況下,擅自以“某某學(xué)!薄澳衬辰逃钡拿x開展經(jīng)營性活動的行為,也屬于無證辦學(xué)行為。“晉級教育”等培訓(xùn)機構(gòu)就因此被下達停辦通知書。此外,有些校外培訓(xùn)機構(gòu)甚至存在嚴重的安全隱患。
在這次的行動中,清查小組發(fā)現(xiàn),位于楓丹雅苑寫字樓上的“環(huán)球優(yōu)學(xué)”和“大向教育”等培訓(xùn)機構(gòu),也存在無證辦學(xué)和消防設(shè)施不達標(biāo)的情況。長沙市雨花區(qū)教育局民辦教育科副科長謝旭民也提醒,家長在選擇培訓(xùn)機構(gòu)的時候,一定要注意查看資質(zhì)。
同時,一些教育工作者也認為,校外培訓(xùn)應(yīng)該多考慮孩子的本性,回歸理性。
雨花區(qū)教育局民辦科科副科長 謝旭民
我們建議要根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)發(fā)展的需求
從孩子健康成長角度
選擇從學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展方面來考量的服務(wù)或是培訓(xùn)
課外培訓(xùn)非“萬能”,理性面對校外培訓(xùn)
表面上看,學(xué)生課外培訓(xùn)是一種“剛性”需求,有些家長一邊唯恐孩子落后于人,一邊信奉“技多不壓身”,想方設(shè)法讓孩子參加盡可能多的培訓(xùn)。問題在于,孩子不是機器,填鴨式的培訓(xùn)究竟能有多大效果呢?那些瞄準家長的焦慮,并且拼命販賣焦慮的培訓(xùn)機構(gòu),有多少是有資質(zhì)的正規(guī)機構(gòu)?又有多少是渾水摸魚的山寨機構(gòu)?虛火、畸形的補課市場繁榮背后,其實是各方皆輸?shù)睦Ь场W钪苯拥氖芎φ,就是孩子,他們被迫奔走在培?xùn)的路上,精神上不堪負重但又無可奈何。第二個受害者就是家長,在各種培訓(xùn)機構(gòu)的誘惑和刺激之下,花了多少冤枉錢跑了多少冤枉路。課外培訓(xùn)不是洪水猛獸,但也絕對不是靈丹妙藥。我們沒必要反對課外培訓(xùn),但是千萬不要迷信課外培訓(xùn),最好的辦法,其實就是將學(xué)習(xí)的選擇權(quán)還給孩子,讓他們來決定自己學(xué)什么怎么學(xué)。我想,只有需求的虛火熄滅了,培訓(xùn)市場才可能回歸理性。
——評論員 王小天
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