12年前，楊洢是一名設(shè)計(jì)師，當(dāng)時(shí)每月的工資已達(dá)到四千多元。母親曾是一名農(nóng)村教師，耳濡目染之下，她深知農(nóng)村和城市教育發(fā)展的不均衡，農(nóng)村學(xué)校更渴望年輕的老師。

經(jīng)過(guò)抉擇，楊洢最終選擇放棄高薪，考取教師資格證，來(lái)到月薪只有900元的農(nóng)村教師崗位工作。而這一干就是12年。

作為學(xué)校的美術(shù)老師，楊洢也不滿(mǎn)足于只是讓孩子們會(huì)畫(huà)畫(huà)，她希望，藝術(shù)能夠走進(jìn)孩子們的心中。從2012年開(kāi)始，她就帶著孩子們拿起畫(huà)筆，將一個(gè)農(nóng)村學(xué)校變成了一個(gè)五彩斑斕的學(xué)校。

在12年的教學(xué)過(guò)程中，楊洢和其他老師們開(kāi)展了《農(nóng)村中小學(xué)繪畫(huà)日記實(shí)踐研究》，成功帶動(dòng)了孩子們記錄生活、發(fā)現(xiàn)生活美的積極性。

楊洢的獨(dú)特“魅力”和扎根農(nóng)村的精神，感染著身邊每一個(gè)人。去年，她被評(píng)選為第四屆長(zhǎng)沙市十大“魅力教師”。

楊洢說(shuō)，要著力改變當(dāng)前教育領(lǐng)域存在“不平衡不充分的發(fā)展”的狀況，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校級(jí)之間的發(fā)展差距，作為老師的自己，要以培養(yǎng)好每一位學(xué)生為己任，努力在現(xiàn)有條件下，讓每一個(gè)農(nóng)村孩子都盡可能的享受公平而有質(zhì)量的教育，并創(chuàng)造條件，讓農(nóng)村孩子獲得更有內(nèi)涵的教育。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，光明小學(xué)的孩子們需要楊洢，她也發(fā)現(xiàn)越來(lái)越離不開(kāi)這片細(xì)心耕耘的熱土。