近日,經(jīng)大安區(qū)檢察院提起公訴,法院以強(qiáng)奸罪判處李某有期徒刑七年。 現(xiàn)年30歲的李某家住大安區(qū),無(wú)業(yè),曾因犯強(qiáng)奸罪、猥褻兒童罪兩次獲刑,刑滿釋放后仍不思悔改。今年2月27日17時(shí)許,李某某在大安區(qū)馬沖口見(jiàn)一名11歲的在校女學(xué)生獨(dú)行,便產(chǎn)生對(duì)其猥褻的惡念,遂尾隨該女生至大安區(qū)一巷內(nèi),進(jìn)行攔截并詢問(wèn)其身上是否有錢。 該女生先拿出三元現(xiàn)金,李某某表示不信只有這點(diǎn)錢,要搜身。該女生又拿出50元現(xiàn)金給李某某,李某某仍將該女生強(qiáng)行拖拽至一空屋內(nèi),采用威脅、毆打等暴力手段對(duì)其實(shí)施奸淫。后李某某將53元現(xiàn)金返還給該女生后逃離現(xiàn)場(chǎng)。3月2日,李某某被抓獲歸案。
兒童性侵,你所見(jiàn)的,只是冰山一角。
近半數(shù)涉案人員為被性侵未成年人的親屬等熟人
據(jù)統(tǒng)計(jì),我市近三年來(lái),針對(duì)未成年人實(shí)施的強(qiáng)奸、強(qiáng)制猥褻、侮辱等性侵犯罪案件占同類刑事案件總數(shù)的67.75%。涉案人員中,有47.5%是被性侵未成年人的親屬、鄰居、教師、醫(yī)生、義工等熟人。
如富順縣檢察院起訴的張某某猥褻兒童案,被告人利用擔(dān)任小學(xué)教師的便利,多次在教室、辦公室、宿舍等學(xué)校公共區(qū)域,當(dāng)眾對(duì)八名女生進(jìn)行猥褻。大安區(qū)檢察院起訴的曹某某猥褻兒童案,報(bào)告人利用支教活動(dòng)做義工的機(jī)會(huì),利用小女生不敢伸張的心理,先后4次在學(xué)校采取多種方式對(duì)13名學(xué)生進(jìn)行猥褻。
據(jù)了解,性侵未成年人的被告人作案時(shí)間跨度較長(zhǎng),受害人低齡化,特征明顯,此類案件受害人共計(jì)61人,其中8歲至14歲的45名,占總?cè)藬?shù)的73.7%,8歲以下9名,占14.8%,14歲至18歲7人,占11.5%,在校學(xué)生55名,占總?cè)藬?shù)的90.2%,被侵害者為女性的57名,占總?cè)藬?shù)的93.4%。由于受害人年幼無(wú)知,缺乏自我保護(hù)能力,使其犯罪行為未被及時(shí)發(fā)現(xiàn)或制止,以致被告人變本加厲、多次作案、長(zhǎng)期作案。如富順縣檢察院起訴的胡某強(qiáng)奸猥褻兒童案,被告人利用其父親身份強(qiáng)奸、猥褻其女兒,作案時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十余年之久。
據(jù)介紹,此類犯罪大多以哄騙利誘等方式為主,暴力脅迫相對(duì)較少。比如富順縣檢察院起訴的古某某涉嫌強(qiáng)奸猥褻兒童案,被告人采取金錢誘惑等方式多次猥褻被害人。再如大安區(qū)檢察院起訴的陳某某猥褻兒童案,被告人利用購(gòu)買的可以上網(wǎng)的電腦或帶小游戲的手機(jī)引誘受害人喜歡去衛(wèi)生站玩耍,趁機(jī)實(shí)施猥褻。
未成年人法律意識(shí)和自我保護(hù)能力還有待提高
據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),除了成年人實(shí)施性侵未成年人案件比例較高外,未成年人實(shí)施的此類案件也占有一定比例。這一時(shí)期的未成年人生理和心理還不成熟,尚未形成完整的人生觀和價(jià)值觀,自控能力和法律意識(shí)較差,在缺乏正確的性知識(shí)和法律知識(shí)的良好引導(dǎo),以及缺乏家長(zhǎng)教師的嚴(yán)格管教下,容易產(chǎn)生錯(cuò)誤價(jià)值取向和行為偏差,從而誤入歧途。
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分析認(rèn)為,近年來(lái),性侵害防范教育雖然逐漸有所加強(qiáng),但在傳統(tǒng)倫理思想和應(yīng)試教育影響下,未成年人性侵防范知識(shí)仍存在不足,加上 身體條件的限制,未成年人自我防范能力也較差,這就無(wú)形中增加了未成年人收性侵的幾率。值得一提的是,在一些地方,由于父母對(duì)未成年子女缺少必要的關(guān)心和愛(ài)護(hù),家庭保護(hù)的“真空”,給犯罪分子提供了可乘之機(jī)。同時(shí),一些未成年人由于缺乏家庭關(guān)愛(ài),容易被犯罪分子所誘騙,這也是熟人作案數(shù)量居高不下的主要原因。
需要強(qiáng)調(diào)指出的是,此類案件發(fā)現(xiàn)難、調(diào)取證據(jù)難,同樣是值得重視和解決的重要課題。一些被害人和被害人監(jiān)護(hù)人認(rèn)為遭受性侵害“不光彩”,家丑不可外揚(yáng),加上社會(huì)輿論對(duì)被害人存在的“偏見(jiàn)”,致使他們擔(dān)心報(bào)案后招來(lái)負(fù)面輿論,影響被害人的身心健康和未來(lái)的成長(zhǎng),從不敢、不愿報(bào)案,致使犯罪分子更加膽大妄為,肆意作案。同時(shí),也導(dǎo)致公安機(jī)關(guān)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)案件,給調(diào)查取證增加難度,致使一些犯罪行為得不到有效打擊而長(zhǎng)期逍遙法外,對(duì)被侵害未成年人造成更大的傷害。
性教育的啟蒙不可缺
當(dāng)下的年輕人經(jīng)常會(huì)抱怨,父母在自己讀書階段對(duì)自己的個(gè)人問(wèn)題嚴(yán)防死守,等到自己畢業(yè)后,立馬就要求自己趕緊找人結(jié)婚。以至于無(wú)數(shù)的“好孩子”們直呼寶寶做不到。
畢竟是親生的孩子,自古就有望子成龍望女成鳳的說(shuō)法,生怕學(xué)生時(shí)期的青澀戀愛(ài)會(huì)影響自己子女的發(fā)展和前途,更有甚者是談到早戀就立馬臉色大變。不過(guò)這都是父母一心為了孩子的成長(zhǎng)而著想,是很容易被理解的。然而,讓一個(gè)乖乖聽(tīng)話這么多年且沒(méi)有任何情感經(jīng)歷的孩子,突然要去找一位相伴一生的伴侶,這個(gè)要求真的太高了。
同理,這個(gè)例子非常能形容當(dāng)下國(guó)內(nèi)青少年的性啟蒙教育。因?yàn)楹⒆訌男【褪裁炊疾恢,如果沒(méi)有接受成熟的、系統(tǒng)的性教育和性啟蒙,那么孩子對(duì)于性來(lái)說(shuō),真的就是白紙一張,根本不能做到對(duì)自身的身體有具體的了解,更何談去保護(hù)自己而不受到性侵害。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:
很多人包括小編在內(nèi),小時(shí)候都問(wèn)過(guò)父母:我從哪里來(lái)?
而父母的回答通常都是:山上撿的、充話費(fèi)送的、問(wèn)你媽去(問(wèn)你爸去)、從樹(shù)上摘下來(lái)的……
分分鐘讓你感覺(jué)自己不是親生的🙄️
還有個(gè)夸張點(diǎn)的例子:
曾經(jīng)聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)有說(shuō)過(guò),他有一個(gè)同學(xué),和女孩子結(jié)婚兩年都沒(méi)有懷孕。雙方的父母都以為是對(duì)方的孩子不孕不育…🙈甚至為此大吵大鬧差點(diǎn)要離婚。結(jié)果學(xué)長(zhǎng)情急之下大喊,“我天天都有親她,可是她就是不懷孕啊!怎么親她嘴都沒(méi)有用!”這時(shí)眾人才恍然,原來(lái)他們以為親個(gè)嘴就會(huì)懷孕了……
由于中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化所致,很少有父母能夠大方的把性教育當(dāng)成普通的知識(shí)教給孩子。在古時(shí)候,父母往往只會(huì)在結(jié)婚前幾天,跟女兒/兒子說(shuō)一些洞房時(shí)的注意事項(xiàng),也僅此而已。
小編記得初中生物課里,有過(guò)關(guān)于人體性器官的課程?赡菚r(shí)候,老師只是粗略的講了幾句這個(gè)章節(jié),隨后在考試中,也并不是作為一個(gè)重要考點(diǎn)。小編當(dāng)時(shí)的初中可是省重點(diǎn),按理說(shuō)對(duì)于各方面的知識(shí)都會(huì)有詳細(xì)的學(xué)習(xí),可想而知,那些教育相對(duì)落后的偏遠(yuǎn)地帶更是讓人無(wú)法相信能夠有性教育的存在。
性教育其實(shí)就難在成年人覺(jué)得難以啟齒,其實(shí)這明明就是既不可恥也不尷尬的事情,在促進(jìn)孩子全面健康發(fā)展的過(guò)程中性教育扮演著一個(gè)極其重要的角色。
希望大家不要再談性色變,讓孩子在適時(shí)的年齡段接觸到這些,這樣既保護(hù)自己的孩子不受傷害,又可以讓孩子健康成長(zhǎng)。
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