福州的阿玲最近聽聞，10歲的女兒已經(jīng)一個月沒去上學(xué)，她意識到可能是自己與丈夫阿程緊張的關(guān)系影響到了孩子，到底這家人之間有什么樣的矛盾呢？

阿玲：近一個月女兒幾乎沒上課

阿玲與丈夫阿程結(jié)婚12年，有一個10歲的女兒小紅。兩年多以來，夫妻倆關(guān)系緊張，時常分居，小紅似乎也在這段時期，性格開始出現(xiàn)變化。

阿玲

孩子現(xiàn)在就是說變成厭學(xué)了，然后拒絕跟我溝通見面，她的脾氣好像變得很暴躁，還沒有講一兩句就很容易發(fā)火的樣子，不知道怎么跟她溝通。

分居后，阿玲住在娘家，小紅則跟著阿程生活。最近一個月，學(xué)校老師告訴阿玲，小紅已經(jīng)有一段時間沒到學(xué)校上課了。阿玲意識到可能是自己和丈夫的關(guān)系影響到了孩子。

阿程：妻子多次離家出走

阿玲說，因與丈夫觀念不同，兩年多來兩人斷斷續(xù)續(xù)過著分居的日子，但為了孩子，她還是愿意繼續(xù)與阿程一起生活。兩個多月前她又自己回了娘家，心系孩子的她卻發(fā)現(xiàn)自己聯(lián)系不上女兒，給丈夫打電話也不接，甚至家里的門鎖都被換了。

調(diào)解小組認(rèn)為，婚姻關(guān)系影響孩子的身心健康，夫妻雙方應(yīng)坐下溝通，共同維護(hù)家庭合睦�？梢灰娒�，阿玲與阿程就因之前生活中的細(xì)節(jié)問題爭執(zhí)起來。

阿程認(rèn)為，作為妻子和母親的阿玲沒有家庭責(zé)任感，多次離家讓孩子產(chǎn)生了不安全感，并指責(zé)阿玲不管家里的事。阿玲則反問，既然家務(wù)都是自己做的，為什么不能自己安排時間。

調(diào)解小組建議：雙方給孩子健康成長環(huán)境

調(diào)解小組認(rèn)為，雙方對于過往種種相互指責(zé)、揪住不放，不利于解開心結(jié)。在夫妻雙方?jīng)]有原則性問題的前提下，還是應(yīng)該慎重決定，找到和睦相處的方式，多給孩子營造健康的成長環(huán)境。

現(xiàn)場，調(diào)解小組也詢問了小紅的意見，她表示不希望跟母親一起。阿程也解釋，孩子最近請假在家是由于身體原因，正在治療。

調(diào)解小組認(rèn)為，作為父母不應(yīng)在孩子面前相互指責(zé)，建議雙方冷靜之后，再考慮是否能夠繼續(xù)一起生活。

調(diào)解后記

一個家庭的和睦，需要每個人的經(jīng)營。如果在矛盾出現(xiàn)時，雙方都能放下傲嬌的小脾氣學(xué)會示弱，而不是賭氣地去爭輸贏，也許就能少一些爭吵，避免矛盾向著無法挽回的方向發(fā)展。

（文中人名均為化名）