福州約克多元教育機(jī)構(gòu)(融僑校區(qū))的多位家長反映,近日他們得知機(jī)構(gòu)有多位老師離職,擔(dān)憂經(jīng)營出現(xiàn)異常,不知道剩下的課時(shí)該怎么辦。 去年雙十一跟今年二月份開學(xué)季的活動(dòng),分別又充了一次五千跟四千,合起來還有五十幾節(jié)課。 一萬七還沒有上完,老師就叫我們續(xù)費(fèi),新的一學(xué)期又交了兩萬,總共三萬七。 我是4月份報(bào)的班,當(dāng)時(shí)交了一萬塊錢,有九十幾課時(shí)。 家長反映,約克多元融僑校區(qū)停課得十分突然,明明8月31日還在正常上課,9月1日就收到了停課通知。 有家長告訴記者,有任課老師已經(jīng)離職,原因是機(jī)構(gòu)大概從今年五月份開始就沒再給他們交醫(yī)社保,工資也停了幾個(gè)月。除了融僑校區(qū)的多位家長,也有多位約克多元大儒校區(qū)的家長來到現(xiàn)場。 記者進(jìn)入機(jī)構(gòu)后,發(fā)現(xiàn)這里正處于停電狀態(tài),教材、課本凌亂地堆放在地上。 隨后,記者根據(jù)墻上的電話,試圖聯(lián)系融僑校區(qū)的教務(wù)老師,均是無人接聽的狀態(tài)。 出租場地的福大怡山管委會(huì)工作人員告訴記者,機(jī)構(gòu)還欠他們租金。 家長表示,在大家看來,機(jī)構(gòu)在明知經(jīng)營不佳的情況下仍在推銷課程,是對消費(fèi)者的不負(fù)責(zé)任。 規(guī)定一次性收費(fèi)不超過五千 用多份合同違規(guī)收費(fèi) 《福建省規(guī)范面向中小學(xué)生的非學(xué)科類校外培訓(xùn)工作實(shí)施方案》中明確要求,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得一次性收取或以充值、次卡等形式變相收取時(shí)間跨度超過3個(gè)月或60課時(shí)的費(fèi)用,且不得超過5000元。 那為何這些家長卻動(dòng)輒繳費(fèi)數(shù)萬元呢? 看來,該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正是用多份合同逃避監(jiān)管,達(dá)到違規(guī)收費(fèi)的目的。另外記者發(fā)現(xiàn),孩子們雖然是在融僑校區(qū)報(bào)名上課的,但協(xié)議卻是與福州市鼓樓區(qū)約克多元藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校簽訂的,也就是家長們所說的約克教育“西湖總部”。同時(shí),合同的名目也有問題。 教育部門: 約克多元目前的主管部門為文體局 記者隨后找到了約克英語西湖校區(qū),只見大門緊鎖。記者現(xiàn)場撥打了西湖校區(qū)教務(wù)人員的電話,也是處于無人接聽的狀態(tài)。 在西湖校區(qū)的樓道間,記者找到了一份過期的民辦學(xué)校辦學(xué)許可證。記者隨后也咨詢了鼓樓區(qū)教育局民管辦。 因?yàn)閺娜ツ觊_始,約克已經(jīng)掛到了文體局去了,它現(xiàn)在已經(jīng)不是學(xué)科類培訓(xùn)了,應(yīng)該是文藝體育那方面的,是英語戲曲那方面的。他們違規(guī)做學(xué)科類培訓(xùn)也是文體管,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在已經(jīng)不歸教育局管了,連檔案都全部移出去了。 然而家長們表示,他們在機(jī)構(gòu)上的就是培訓(xùn)課程。 約克多元融僑校區(qū)未辦理相關(guān)證件 部門也聯(lián)系不上負(fù)責(zé)人 記者查詢到,福州鼓樓區(qū)約克多元藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,也就是西湖校區(qū),在2024年福州市(非學(xué)科類)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單中。福州市鼓樓區(qū)文化體育和旅游局工作人員告訴記者,約克多元西湖校區(qū)符合“白名單”條件,并有繳納保證金,已存入規(guī)定銀行;但融僑校區(qū)未在鼓樓區(qū)文化體育和旅游局辦理非學(xué)科藝術(shù)類培訓(xùn)證件。 同時(shí),記者也將約克多元機(jī)構(gòu)涉嫌違規(guī)進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)一事反映給了鼓樓區(qū)文化體育和旅游局。當(dāng)天,家長也將情況反映給洪山市場監(jiān)督管理所。 我們跟洪山派出所也對相關(guān)情況進(jìn)行了備案,做了檢查筆錄。因?yàn)槊褶k非企業(yè)單位的證是民政局發(fā)的,主管部門是文體局,作為市場監(jiān)督管理部門只能對相關(guān)投訴進(jìn)行調(diào)解。我們也積極聯(lián)系企業(yè)留守人員,現(xiàn)在電話是一直聯(lián)系不上,聯(lián)系上以后也會(huì)組織與消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)解工作。 采訪當(dāng)天,記者在約克多元融僑校區(qū)現(xiàn)場及網(wǎng)上都沒有找到約克融僑校區(qū)的營業(yè)執(zhí)照及其他資質(zhì)材料。那么,鼓樓區(qū)民政局為約克多元西湖校區(qū)頒發(fā)的《民辦非企業(yè)單位登記證書》是否適用融僑校區(qū)? 鼓樓區(qū)民政局工作人員 我們這邊是嚴(yán)禁有分支機(jī)構(gòu)成立的,融僑校區(qū)這個(gè)校區(qū)是誰允許他們成立的,因?yàn)樗鼪]有在我們這邊登記注冊的話,在我們這里是不允許成立的,所以不知道是否是它另外的主管單位允許它成立分支機(jī)構(gòu),但是在我們這里是絕對不行。 既然與部分家長簽訂合同的主體是約克多元西湖校區(qū),西湖校區(qū)總部的人員也應(yīng)積極與家長取得聯(lián)系,妥善解決此事。 對于此事進(jìn)展,《幫幫團(tuán)》將持續(xù)關(guān)注。第一幫幫團(tuán),贊63
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