獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生無(wú)可厚非
但是最近一則班級(jí)公告,
讓羅村高級(jí)中學(xué)高一家長(zhǎng)“炸開(kāi)了鍋”——
獎(jiǎng)金竟要家長(zhǎng)眾籌?!
家長(zhǎng)對(duì)于“羊毛出在羊身上”做法很不認(rèn)同,
到底怎么回事,
幫辦記者在收到報(bào)料后去了解過(guò)。
五月上旬,羅村高級(jí)中學(xué)高一家長(zhǎng)群出現(xiàn)一則 “募捐” 信息,校家委會(huì)號(hào)召家長(zhǎng)籌集資金用于孩子的學(xué)業(yè)激勵(lì)和活動(dòng)保障,其中學(xué)業(yè)激勵(lì)指每個(gè)學(xué)期 3 次階段性考試為優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星送上鼓勵(lì)與嘉獎(jiǎng),這一舉措引發(fā)不少家長(zhǎng)質(zhì)疑。
家長(zhǎng)馬女士表示不能接受這一做法,稱一開(kāi)始已繳納學(xué)雜費(fèi)和班費(fèi),日常開(kāi)支應(yīng)從班費(fèi)出,對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的孩子應(yīng)以精神鼓勵(lì)為主,給這部分孩子眾籌物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)很不適合。
記者注意到,在家委會(huì)所發(fā)的通知中,強(qiáng)調(diào)捐款“完全自愿原則”。但據(jù)馬女士說(shuō),雖然在“捐贈(zèng)理念”一欄寫著“自愿參與”,但實(shí)際操作中讓部分家長(zhǎng)“感受到了壓力”——“班級(jí)群中有接龍,能看到哪些同學(xué)家長(zhǎng)參與眾籌,自己家人參與眾籌也是覺(jué)得大部分家長(zhǎng)接龍了,不想孩子在學(xué)校受委屈!
很快家委會(huì)在各班的家長(zhǎng)群公布 “感謝信”,公示此次募捐收到 648 筆 57000 多元款項(xiàng),寫出班級(jí)捐款人數(shù)、參與率及班級(jí)捐款總額占年級(jí)總額份額,甚至公布捐款家長(zhǎng)姓名,全級(jí) 991 位學(xué)生中此次眾籌的 648 筆捐款占全級(jí) 65%。
一份截止 5 月 23 日的捐款統(tǒng)計(jì)表顯示,捐款筆數(shù)最多的是 114 班共 52 筆,捐款總金額最多的是 116 班共 5378 元,最少的是 103 班僅有 4 筆捐款共 260 元。
馬女士提到孩子入讀以來(lái)已繳納 1000 多元班費(fèi),不理解為何還要額外募捐這么大一筆款項(xiàng)用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,認(rèn)為要獎(jiǎng)就學(xué)校獎(jiǎng),不應(yīng)讓家長(zhǎng)捐,且這么多錢用于少部分同學(xué),對(duì)其他孩子不公平,應(yīng)引導(dǎo)年輕人好好學(xué)習(xí),而非靠物質(zhì)區(qū)分。
對(duì)于部分家長(zhǎng)的疑問(wèn),記者聯(lián)系羅村高級(jí)中學(xué)校級(jí)家委會(huì)成員李先生,他表示籌集資金初衷是為激勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí),“高中階段不屬于九年義務(wù)教育,很多資金學(xué)校給不了,家委就想到用募捐形式給學(xué)生更好獎(jiǎng)勵(lì),設(shè)的獎(jiǎng)金不會(huì)很大,在于激勵(lì),讓學(xué)習(xí)好的更有勁,讓成績(jī)稍差的更努力,激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,若資金夠會(huì)覆蓋到高三畢業(yè)”。
李先生解釋這筆資金會(huì)以家委會(huì)名義優(yōu)先用作優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),若有需要會(huì)用于年級(jí)活動(dòng)中的物資購(gòu)買,全程秉持自愿捐款原則。之所以公開(kāi)捐款名單,主要是為資金更透明,同時(shí),他承認(rèn)公布名單可能給沒(méi)捐款家長(zhǎng)造成壓力,家委考慮不夠周全。他坦言,不公布可能被疑做不干凈的手腳,公布又會(huì)讓一些家長(zhǎng)難堪,確實(shí)難兩全其美,接下來(lái)會(huì)組織家委會(huì)開(kāi)會(huì)商量后續(xù)事宜。
隨后記者來(lái)到羅村高級(jí)中學(xué),學(xué)校方面表示知道家委會(huì)在組織募捐活動(dòng),但不清楚具體細(xì)節(jié),也沒(méi)有人向校方反映公開(kāi)捐款名單一事,學(xué)校不支持公開(kāi)名單這一做法,后續(xù)會(huì)進(jìn)一步向家委會(huì)了解情況,加強(qiáng)溝通。
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