據(jù)青島電視臺生活在線欄目報道，近日接到西海岸新區(qū)解女士的求助，稱把孩子送到托管班學習，可是萬萬沒想到孩子竟然帶著傷回家了。“打的胳膊都抬不起來了，孩子回家之后情緒激動一直哭，我自己從來都不舍得打�！苯馀�士說。

解女士的兒子今年12歲，上小學六年級，因為自己和丈夫平時工作忙，沒時間輔導孩子學習，所以解女士把孩子送到離家比較近的金鑰匙托輔班。6月10日傍晚6點鐘左右，解女士突然接到了兒子的電話�！叭チ酥�后，一看孩子讓老師打了，我們情緒也有點激動，就想讓老師安慰他一下，但是老師告訴我們說她是一名老師，不能去道歉。”解女士說，“輔導班負責人的態(tài)度就是，當時對我們孩子說，打你怎么了，打你是為了提高你的成績，打你是為了你好�！�

解女士認為兒子根本不是那種很淘氣的孩子，學習成績也還算不錯，那么孩子到底做錯什么事了呢，老師為什么要打孩子呢?解女士的兒子說，身上的傷都是托管班的張老師，用戒尺打的，被打的原因是課堂上說話。

那么，至于孩子被老師打了，學校又是什么態(tài)度呢?行動員和解女士一同來到了金鑰匙托輔班，學校負責人不在，一位自稱是校長父親的人出面了。校長的父親表示，當初確實就是因為孩子上課說話不遵守課堂紀律挨打了，但是，校方表示，這也是因為有家長特殊囑托的原因。

校長父親承認，老師確實打了孩子，但也是為孩子好，并且這位老師也受到了處罰。校長父親說，老師最近身體也不是很好，所以，校方不建議行動員再去打擾，也不愿提供聯(lián)系方式。老師聯(lián)系不上，當時孩子被打的原因，如何打的孩子等等，很多細節(jié)無從核實。現(xiàn)在，解女士要求托輔班給孩子一個說法，并要求賠償。這些又該如何解決呢?

一會兒說老師已經(jīng)被開除，一會兒說賠償?shù)腻X需要老師同意，似乎有些矛盾。校方表示，因為學校有明確規(guī)定，賠償問題由老師負責，所以這些事宜還需要再一次和老師協(xié)商。那么，托管班有相關(guān)輔導學生的資質(zhì)嗎?孩子被打的事又該怎么處理?行動員聯(lián)系了西海新區(qū)教育體育局。

教體局的工作人員表示，現(xiàn)場并沒有查看到解女士所說的超范圍經(jīng)營問題，但是在解女士的描述下，已經(jīng)下達了責令整改通知。隨后行動員聯(lián)系了青島市公安局經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)分局辛安派出所，工作人員答復，目前已經(jīng)受理案件，準備進行下一步處理。