肯德基進(jìn)入中國(guó)三十年，出現(xiàn)在越來(lái)越多的生活場(chǎng)景中，遍布在交通樞紐、寫字樓等人們?nèi)粘Ｉ�活的環(huán)境中，而肯德基所攜帶的文化符號(hào)也不再局限于美食，而是承載著越來(lái)越多的社會(huì)功能，今年6月，肯德基韶山南路汽車穿梭餐廳重裝開業(yè)，8月25日，肯德基正式將其設(shè)立為肯德基全國(guó)首家少兒自然科普主題餐廳，邀請(qǐng)湖南省植物園園藝建設(shè)處生態(tài)學(xué)博士呂浩先生為瀟湘晨報(bào)小報(bào)童在肯德基“綠色課堂”里上了第一節(jié)課�；顒�(dòng)當(dāng)天，小報(bào)童們不僅學(xué)到了豐富有趣的植物知識(shí)，動(dòng)手做了草木染作品，而且還在餐廳外圍認(rèn)養(yǎng)了屬于自己的小樹苗，與小樹一起快樂成長(zhǎng)。

（肯德基全國(guó)首家少兒自然科普主題餐廳正式成立）

肯德基變身“植物王國(guó)” 小報(bào)童體驗(yàn)自然之美

走進(jìn)位于韶山南路近湘府路口的這家肯德基餐廳，10歲的李?yuàn)W林小朋友就驚嘆道：“這家肯德基好大啊好漂亮啊，外面的植物好多，真像一個(gè)植物王國(guó)！”這家被小朋友稱為“植物王國(guó)”的少兒自然科普主題餐廳原本是一家汽車穿梭餐廳，今年6月餐廳進(jìn)行了大規(guī)模綠化改造和景觀建設(shè)，如今這里有桂花、杜英、碧桃、銀杏、紅葉石楠等30余種植物，挺拔的樹木與低矮的灌木叢交相輝映，翠綠的竹子與藤蔓植物相互映襯，是車流如織的主干道旁一道綠色生態(tài)的風(fēng)景線。

（植物種類繁多的肯德基餐廳變成了路邊一道風(fēng)景線）

“胡蘿卜為什么有個(gè)胡字？”“番茄原產(chǎn)自哪里？”肯德基綠色課堂上，湖南省植物園園藝建設(shè)處生態(tài)學(xué)博士呂浩拋出的一個(gè)又一個(gè)的“奇怪”問題引起了大家的熱議，呂博士以講故事的方式，從肯德基的薯?xiàng)l、番茄的歷史，講到植物的遷徙與中國(guó)人餐桌食物的情況，之后又教小朋友們通過眼看、手摸、鼻聞葉片來(lái)認(rèn)識(shí)不同類型的植物，好玩有趣的上課方式讓小報(bào)童們對(duì)植物越來(lái)越感興趣，一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，生怕錯(cuò)過了任何一個(gè)精彩的部分。

（肯德基“綠色課堂”第一課，小朋友通過觀察樹葉學(xué)習(xí)知識(shí)）

為了讓孩子們真正親近大自然、體驗(yàn)自然之美，在現(xiàn)場(chǎng)，草木染達(dá)人教會(huì)了小報(bào)童們用最自然的染布的方式——植物敲打創(chuàng)造出一幅幅獨(dú)一無(wú)二的作品，去發(fā)現(xiàn)植物葉子的秘密�！昂猛嬗腥さ目破栈顒�(dòng)能加深孩子們對(duì)一草一木的了解和熱愛�！� 呂浩說(shuō)道，肯德基打造了一個(gè)身邊的“植物王國(guó)”，正是為孩子們提供一個(gè)認(rèn)識(shí)自然、親近自然、解讀自然規(guī)律的機(jī)會(huì)和空間�！霸谶@里，孩子們可以零距離觀察各種植物，并及時(shí)記錄自己的觀察、發(fā)現(xiàn)和疑問，獨(dú)立自主地完成對(duì)自然的探索和思考�！�

（小朋友們體驗(yàn)草木染并制作自己的作品）

認(rèn)養(yǎng)小樹，小報(bào)童與它們一起快樂成長(zhǎng)

在活動(dòng)當(dāng)天，肯德基特別開放戶外區(qū)域，邀請(qǐng)小報(bào)童們認(rèn)養(yǎng)屬于自己的小樹，7歲的王耀德趕緊拉著爸爸第一個(gè)來(lái)到室外，經(jīng)過一番仔細(xì)觀察，他把自己認(rèn)真寫好的認(rèn)養(yǎng)牌輕輕掛在樹上，拿著小水壺給小樹澆水，用小工具為小樹松土。剛為小樹掛完認(rèn)養(yǎng)牌，小報(bào)童吳雨晨環(huán)顧了一下四周，一臉嚴(yán)肅地對(duì)旁邊路過的行人說(shuō)：“請(qǐng)輕輕的走，不要踩草坪哦！”“媽媽，現(xiàn)在天氣這么熱，我們每天都來(lái)給小樹澆水好嗎？” 小報(bào)童李?yuàn)W林則不無(wú)擔(dān)心地問道�！巴ㄟ^這次活動(dòng)孩子們更加愛護(hù)花草樹木，也有加強(qiáng)了愛護(hù)環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)，不僅如此，這樣的活動(dòng)也培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)、增強(qiáng)了他們的責(zé)任感。”余子牧媽媽表示。

（孩子們跟隨呂博士的介紹尋找自己想要領(lǐng)養(yǎng)的小樹）

（小報(bào)童認(rèn)真為自己喜歡的小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌）

（在肯德基“綠色課堂”，家長(zhǎng)和孩子一起親近自然）

“肯德基一直以來(lái)致力于關(guān)注青少年的健康發(fā)展，希望這家少兒自然科普主題餐廳能成為孩子們接觸自然、探索自然的最佳場(chǎng)所，同時(shí)成為廣大市民休閑娛樂的日常去處，在這里既能吃到美食，也能學(xué)到知識(shí)�！笨系禄�湖南市場(chǎng)總經(jīng)理賀民表示：“今后我們還將在此舉辦一系列環(huán)保生態(tài)講座、沙龍和手工DIY，讓和孩子零距離觀察綠色植物，寓教于樂，盡情享受閑暇時(shí)光！”