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校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,近些年來(lái),校園欺凌事件多發(fā)生在中小學(xué)校,讓人觸目驚心。! 這種校園暴力傾向已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)生們的正常生活和學(xué)習(xí),身心健康也受到嚴(yán)重影響。前幾天,在焦作市第三十三中學(xué),就發(fā)生了一起校園欺凌事件。
校內(nèi)打群架 學(xué)生傷不起
△《都市報(bào)道》:校園欺凌何時(shí)休(一)↑↑↑
幾天前,在焦作市一所中學(xué)門(mén)口,發(fā)生了一起中學(xué)生打群架的事件,導(dǎo)致一名學(xué)生重傷。
現(xiàn)場(chǎng)目擊者趕緊撥打電話報(bào)警,兩名受傷的學(xué)生隨即被送往附近醫(yī)院,其中一名學(xué)生傷情非常嚴(yán)重。 傷勢(shì)較重的那名學(xué)生今年14歲,他的情況越來(lái)越糟,醫(yī)生建議家長(zhǎng)把孩子立即轉(zhuǎn)入焦作市九十一部隊(duì)醫(yī)院。目前,開(kāi)顱手術(shù)成功,孩子傷情基本上穩(wěn)定了。
回想起當(dāng)天的情形,孩子依然膽戰(zhàn)心驚,這已經(jīng)成為他心里抹不去的陰影。
據(jù)劉女士反映,由于該案件正在辦理中,主要責(zé)任人沒(méi)有到案,高額的治療費(fèi)已經(jīng)讓他們吃不消了。
校園欺凌低齡化 家庭教育要抓緊
△《都市報(bào)道》:校園欺凌何時(shí)休(二)↑↑↑
就在12月8日晚,一篇題為《每對(duì)母子都是生死之交,我要陪他向校園霸凌說(shuō)NO!》的文章,開(kāi)始在朋友圈等平臺(tái)刷屏,說(shuō)的正是校園欺凌的事兒……
在文章中,這位自稱(chēng)是中關(guān)村二小四年級(jí)一名10歲男孩的媽媽非常的憤慨,她稱(chēng)自己的孩子在學(xué)校被同學(xué)用廁所垃圾筐扣頭后,出現(xiàn)失眠、厭食、恐懼上學(xué)等癥狀,被醫(yī)院診斷為“急性應(yīng)激反應(yīng)”,在之后與學(xué)校的溝通中未達(dá)成一致。
一起看似簡(jiǎn)單的沖突,為何在短短幾天迅速發(fā)酵?從11月24日事發(fā),一直到12月初,多番協(xié)調(diào)依舊未果,后經(jīng)輿論放大后影響擴(kuò)大,陷入僵局。
據(jù)統(tǒng)計(jì),從2013年到2015年期間,媒體報(bào)道的校園霸凌事件由231件上升到1830件,校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,引起了全社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注。
校園欺凌現(xiàn)象的背后,是一些家庭對(duì)孩子教育的缺失。
專(zhuān)家告訴記者,欺凌事件的發(fā)生會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,家長(zhǎng)對(duì)孩子心理健康的引導(dǎo)教育尤為重要。
從孩子邁入校門(mén)的那一刻起,他們所處的環(huán)境也是一個(gè)小社會(huì),雖然現(xiàn)在幾乎每個(gè)班級(jí)的孩子都普遍較多,但孩子離開(kāi)了家庭,少了父母的呵護(hù),校方就理應(yīng)及時(shí)關(guān)注每個(gè)孩子的心理成長(zhǎng),承擔(dān)起更多的責(zé)任。
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